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      二年級作文

      時(shí)間:2023-12-18 15:36:19 二年級 我要投稿

      二年級作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      二年級作文

      二年級作文 篇1

        今天在學(xué)校上課的時(shí)候,突然看到外面開始下雪了。下課了,同學(xué)們迫不及待的`走出教室,跑到操場上,只見大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來。操場上已經(jīng)變成白茫茫的一片。好美呀!同學(xué)們用手去接飄下的雪花,因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開心了!

        如果這場雪能一直下一夜的話,就可以打雪仗、堆雪人了。

      二年級作文 篇2

        昨天,我和爸爸的同事一起去余姚采楊梅了。我們一共開了3輛車,來到了楊梅山上,看著滿山的`楊梅樹,我可興奮了,看著又紅又黑的楊梅我的心里直流口水,我迫不及待的采了一個(gè)楊梅送到嘴里,真的好甜。。!

        我突然想到農(nóng)民伯伯送楊梅是多少辛苦。

      二年級作文 篇3

        大自然,真是一個(gè)多姿多彩的世界。它養(yǎng)育著無邊繁華,它養(yǎng)育著河水川流,它養(yǎng)育著無數(shù)的生命。大自然是萬物的.母親,在大自然里有許多道理。

        有一天,在一個(gè)早晨,忽然下起了傾盆大雨。小草被滋潤著,大樹被滋潤著,萬物都被滋潤著。沒有反應(yīng)的是我親手養(yǎng)殖的小花。它不緊占據(jù)了水肥土軟的地方,還有主人給它的呵護(hù),一直嬌生慣養(yǎng)著。它不像桃樹,梨樹能結(jié)果,不像其它植物能堅(jiān)強(qiáng)成長。有一次我出去旅游要好幾天才能回來,我把小花留在家。幾天后我會來,發(fā)現(xiàn)小花居然枯萎了,其它花草樹木比以前更加有生命力。通過這見事我明白。我們只有適應(yīng)生活環(huán)境,我們不能被嬌生慣養(yǎng),要嘗試自力更生。

      二年級作文 篇4

        當(dāng)我們生病臥床不起時(shí),是父母在無微不至地照顧著我們;當(dāng)我們考試考差了,是父母的鼓勵(lì)著我們;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,是父母的教育著我們改正錯(cuò)誤……

        感謝父母在我受到挫折時(shí),鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣,讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),我只考了八十多分。我垂頭喪氣地回到家,作業(yè)也做不好,飯吃不香。我的媽媽看見我的反常,坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了我的媽媽,令我沒想到的是我的媽媽不但沒有批評我,反而安慰我說:“好孩子,一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了,你要好好地分析原因,知道錯(cuò)誤到哪里,這就是進(jìn)步。”聽了我的.媽媽的話,我的心情一下子輕松多了。

        有一句話說得好“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。因此,為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大后,找一個(gè)好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們,讓他們的付出有價(jià)值。

      二年級作文 篇5

        冬天過去,春天悄悄地來到了我們可愛的校園,也來到了孩子們的眼睛里。

        你看,春姑娘用她那溫暖、輕柔的手臂把校園里的一切從夢中喚醒了。

        淡粉色的櫻花開了,花壇、草坪里的灌木長出了嫩綠色的.葉子,校園里的大樹長出了新枝嫩葉,小鳥站在枝頭歡快地唱著歌,小草慢慢變綠了,仿佛一塊塊綠茵茵的地毯,鋪在了校園的花壇里。和煦的 春風(fēng)吹拂著鮮艷的五星紅旗。

        春天雨后的校園更美麗!雨水滋潤校園里的所有的植物!在水坑里,墻上面,都有許多的蝸牛和蚯蚓,小朋友們一會兒捉蚯蚓,一會兒又逮蝸牛,可真開心!

        我喜歡春天的校園!

      二年級作文 篇6

        清晨,霧還沒有散去,校園里靜悄悄的,這么早,老師和同學(xué)們都還沒有來呢!突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前……

        原來是一只美麗絕倫的蝴蝶在花叢中飛來飛去。這只蝴蝶經(jīng)常飛過我的窗前。它扇動著輕盈的翅膀,跳起舞來。那是怎樣美的舞姿啊,真好比仙女下凡呀!我驚呆了,站在原地一動不動。我還能感受到空氣帶來的.清香。蝴蝶跳完舞,正想飛走。我趕緊飛奔過去,喊道:“蝴蝶,等等!”蝴蝶轉(zhuǎn)過身來,問:“怎么了?”“你剛剛是在干什么呀?”我的好奇心又上來了!芭叮瑒倓偘!焙χ,“我在散播微笑。”“微笑也能拿來散播?”我迷惑不解地問!笆茄!我剛剛讓微笑在空氣里散開,那樣,你們只要呼吸空氣,就會拋開煩惱,一直微笑。試試微笑的感覺吧!”我覺得自己很輕松、很愉快!艾F(xiàn)在的孩子,都學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來,他們沒有太多玩耍的時(shí)間,如果考試考不好,回家就被家長批評。他們就不會快樂,不會微笑!焙又f,“我希望你們每天都快樂,每個(gè)人都快樂!“說完就飛走了。

        同學(xué)和老師們都來了,而和以往不同的是,他們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑……

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