二年級(jí)作文錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
正月初四我和媽媽還有蔡錚，游錕他們一起去閩侯旗山夢(mèng)幻迪斯尼樂(lè)園游玩，我們一下車就看見(jiàn)踩著高蹺和穿著滑冰鞋的小丑在門(mén)口歡迎游客，走進(jìn)旗山就看見(jiàn)熱氣球在天空中飄蕩，我們就瘋狂的跑過(guò)去希望馬上就能坐上熱氣球，工作人員說(shuō)：“必須先到大廳去拿票才能玩。”我們只好去大廳拿票，等我們拿完票回來(lái)又聽(tīng)工作人說(shuō)：“熱氣球快沒(méi)氣了，只能提供五十個(gè)人玩�！笨墒俏覀兣旁谖迨酥�，于是我們只好失望的離開(kāi)了。
于是我們來(lái)到了趣味夾公仔的游戲區(qū)，我和蔡珍都沒(méi)有夾到公仔，只有游錕夾到了公仔領(lǐng)到一個(gè)漂亮的'小兔娃娃，我們羨慕極了，然后我自己鼓勵(lì)自己說(shuō)，我會(huì)努力的，在第二次夾公仔的時(shí)候我叫游錕教我?jiàn)A公仔的方法，可惜我還是一個(gè)都沒(méi)夾到。
緊接著我們來(lái)到了射氣球游戲區(qū)，我射中了一個(gè)球，蔡珍和游錕都射中了三個(gè)球，我好失望。第二次我有經(jīng)驗(yàn)了，我射中了六個(gè)球，蔡珍射中了七個(gè)球，游錕射中了五個(gè)球。我覺(jué)得我已經(jīng)很棒了！
不知不覺(jué)我們來(lái)到了百鳥(niǎo)園，百鳥(niǎo)園中有白天鵝、黑天鵝、和鴛鴦等，我們還給它們喂食，我們還在那里拍照呢！我們玩得可高興了。下午又去玩高爾夫球，由于我第一次接觸高爾夫球，我打的很差，就傷心的哭起來(lái)。媽媽就安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你頭一次接觸，打不好很正常，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛”。我擦了擦眼淚，有開(kāi)心得笑了！
我們唱唱跳跳回家了！
二年級(jí)作文 篇2
8月21日，我們五點(diǎn)起床到鳴沙山騎駱駝看日出。鳴沙山位于甘肅敦煌市，是個(gè)沙漠山。
到了鳴沙山的山腳，我們看到了許多駱駝。駱駝背上有兩個(gè)巨大的駝峰，媽媽告訴我，駝峰里面有大量的脂肪，這樣可以讓駱駝半個(gè)月不吃飯不喝水，也能存活下來(lái)。我和媽媽騎上一匹六歲的駱駝，駱駝?wù)酒饋?lái)，我覺(jué)得自己有兩米高，威武極了。駱駝一頭緊跟一頭，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，駝鈴聲悠揚(yáng)悅耳，一步一晃的`把我們送到鳴沙山的山頂，駱駝很聽(tīng)話，主人一聲“側(cè)、側(cè)”的使喚，駱駝就前腿跪下，隨著后腿也跪了下來(lái)，我們才能從高高的駝峰上下來(lái)。此刻太陽(yáng)正慢慢從東方爬起來(lái)，陽(yáng)光照在金黃色的沙漠上，非常漂亮。
下山的時(shí)候，因?yàn)槲液蛬寢屚艘活^駱駝，我們坐的很不舒服，所以媽媽下來(lái)走，媽媽在沙地里走得氣喘吁吁，上氣不接下氣；可是駱駝馱著我還是走得又快又穩(wěn)，真不愧是沙漠之舟!
這是我第一次騎駱駝。下次我還想再騎駱駝！
二年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)吃水果，蘋(píng)果、梨、葡萄、橘子等等，我都愛(ài)吃。今天我給大家介紹一種我最愛(ài)吃的水果：蘋(píng)果。
市場(chǎng)上的蘋(píng)果多種多樣，顏色也是各不相同，有紅色的、白色的、黃色的、青色的等等。但是以紅色的蘋(píng)果最多。蘋(píng)果看起來(lái)圓圓的，頭部較小，尾部較大，兩頭都熬了下去。后面還長(zhǎng)著一根小尾巴呢，據(jù)說(shuō)最大的蘋(píng)果有足球那么大，最小的只有乒乓球那么大。同樣是蘋(píng)果，差距也是挺大的嘛。
成熟的蘋(píng)果看起來(lái)鮮艷通紅，你輕輕咬開(kāi)它，新鮮、香甜的滋味就會(huì)讓蔓延開(kāi)來(lái)，你的嘴唇上、舌頭上同時(shí)染滿了汁水。蘋(píng)果的.果肉就是個(gè)白胖胖的小孩；沒(méi)有熟透的蘋(píng)果顏色是青色的，咬在嘴里酸酸的還有點(diǎn)澀味。
第一次吃水果是我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，從那時(shí)開(kāi)始，我就喜歡吃蘋(píng)果了。有一天，媽媽買(mǎi)了幾斤蘋(píng)果來(lái)，我在房間就聞到了蘋(píng)果清香的味道。我立刻就沖出房間，洗了手，洗了蘋(píng)果，坐到桌子旁邊，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，有一個(gè)蘋(píng)果微笑地對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可不要吃多了，小心我們?cè)谀阄咐锿�，讓你胃痛�！蔽铱刹幌嘈盘O(píng)果的話，繼續(xù)大口大口地吃起來(lái)。當(dāng)天下午，我就開(kāi)始胃痛，不停地去WC，我后悔地想：“唉，早知如此，何必當(dāng)初呢？”
聽(tīng)媽媽說(shuō)，蘋(píng)果可以治病，不僅這樣，蘋(píng)果中還含有營(yíng)養(yǎng)――維生素C，多吃蘋(píng)果有助于大腦發(fā)育，因此，蘋(píng)果又被稱為智慧之果。
這就是我愛(ài)吃的水果——蘋(píng)果。
二年級(jí)作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)屋外有許多螞蟻在運(yùn)糧食，有些螞蟻找糧食，還有些螞蟻找家。有一只螞蟻往右，另一只螞蟻往左，它們碰到一起了，互相觸了觸頭須，又走自己的路了。螞蟻安家的'的地方，是我家屋外的墻 壁，墻壁上有好多窟窿眼兒，螞蟻可以在這兒安家。我想看一看螞蟻從哪兒搬來(lái)的糧食，我一提麥糝袋，發(fā)現(xiàn)袋后面有一條帶子一般的麥糝當(dāng)糧食吃。
二年級(jí)作文 篇5
一天早上，天氣風(fēng)和日麗，小兔要到山谷里采蘑菇。來(lái)到山谷里。那里景色很美，小河清澈見(jiàn)底，小草碧綠像軟軟的毯子，小花綻放。這條小河擋住了小兔的`去路。他一邊摸頭，以便想辦法。
這時(shí)，一只烏龜爺爺游了過(guò)來(lái)。小兔忙說(shuō)：“烏龜爺爺，你能幫我過(guò)河嗎？”烏龜爺爺說(shuō)：“那你跳到我的背上吧！”小兔連忙跳到烏龜爺爺?shù)谋成狭恕?/p>
小兔坐在小烏龜?shù)谋成�，蘆葦綠的，小魚(yú)小蝦在和小兔招手呢。荷花開(kāi)的美麗極了。小兔子對(duì)烏龜爺爺說(shuō)：“這里真美啊”小兔子到了岸上，小兔說(shuō)：“謝謝您”烏龜爺爺說(shuō)：“不用謝”小兔就和烏龜爺爺告別了。
二年級(jí)作文 篇6
一大早，我和小經(jīng)就坐車來(lái)到了碼頭，打算去南園島和濤島潛水。
我們跟隨導(dǎo)游上了快艇，過(guò)了一個(gè)半小時(shí)終于到了南園島。我們認(rèn)真地聽(tīng)完導(dǎo)游講解潛水要遵守的規(guī)則和注意事項(xiàng)，拿好救生衣和浮潛面具，開(kāi)始潛水了。一開(kāi)始，一條小魚(yú)也沒(méi)有看到，但后來(lái)我越往深海里游，小魚(yú)就越來(lái)越多。好多色彩斑斕的小魚(yú)在我身邊歡快地游來(lái)游去，好像在歡迎我們來(lái)這里做客！
接著，我們又坐快艇到濤島潛水。濤島比南園島美多了，海水清澈見(jiàn)底，海底的珊瑚像一座座山一樣連綿起伏。船上的老外都迫不及待地穿好救生衣，戴上浮潛面具，從船上直接跳入海中。我一聽(tīng)到叔叔說(shuō)海底有些珊瑚是有毒的，就怎么也不敢下水，打死我也不下去！后來(lái)媽媽給我找了一位有豐富潛水經(jīng)驗(yàn)的黑叔叔，帶著我和小經(jīng)去潛水。在媽媽的`鼓勵(lì)下，我和小經(jīng)一起跳入水中。黑叔叔帶我們?nèi)タ戳撕芏嗌汉鳎�不時(shí)地游到海底，用手和珊瑚打招呼，那些被觸碰到的小珊瑚都害羞地閉上了殼。我和小經(jīng)連忙朝他豎起大拇指！
原來(lái)海底世界是這么的美麗！潛水回來(lái)，我們個(gè)個(gè)都變成小黑人了！
二年級(jí)作文 篇7
有一次，我去上課，下著雪，我跟著媽媽去上學(xué)。我穿的有點(diǎn)少，媽媽把她的一件衣服給了我，到學(xué)校以后媽媽的身上全都水，下了學(xué)，到了家以后，才發(fā)現(xiàn)媽媽感冒了，媽媽說(shuō)“只要你沒(méi)事就好�！�
我很感動(dòng)。
我知道了媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶，是我的'雨傘，是我的保護(hù)人。媽媽我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
二年級(jí)作文 篇8
一天晚上，夜深了，小主人洗完澡后，就上床睡覺(jué)了。
突然，擺在文具盒里的鉛筆驕傲地說(shuō)：我可是小主人的寶貝。沒(méi)有我，小主人就寫(xiě)不出那一個(gè)個(gè)工整的子，所以我的功勞是最大的。
橡皮扭動(dòng)著肥胖的身子，說(shuō)：想想，如果沒(méi)有我及時(shí)幫你改去錯(cuò)誤，小主人能得到老師的表?yè)P(yáng)嗎？所以我的功勞是最大的。
尺子插著腰，生氣地說(shuō)：如果沒(méi)有我的幫助，你們畫(huà)的線都是彎彎曲曲的'。所以我的功勞才是最大的。
被擺在旁邊的轉(zhuǎn)筆刀也沉不住氣了，它說(shuō)：如果不是我?guī)湍銈儼压P削得尖尖的，你們那筆畫(huà)粗粗的字會(huì)討人喜歡嗎？所以我的功勞才是最大的。
文具盒說(shuō)：不如你們幫小主人寫(xiě)完作業(yè)吧！文具們一致同意。
于是，橡皮在小主人的作業(yè)本上擦來(lái)擦去，卻一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。
尺子和其他文具們都急的火燒眉毛。文具盒說(shuō)：你們看，一個(gè)人如果離開(kāi)了自己的伙伴，力量就會(huì)變得很小，不如你們合作把作業(yè)寫(xiě)完吧！
轉(zhuǎn)筆刀先把鉛筆削的尖尖的，鉛筆就開(kāi)始答題了。鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮就及時(shí)幫鉛筆改正錯(cuò)誤。遇到要畫(huà)線的時(shí)候，直尺就幫鉛筆把線畫(huà)好。在它們的努力下，終于把作業(yè)做好了。
文具盒說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量，你看，不是把作業(yè)做好了嗎？文具們聽(tīng)了，臉羞得紅紅的。