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      四年級(jí)故事作文

      時(shí)間:2023-12-16 12:10:51 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)故事作文[精選8篇]

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)故事作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      四年級(jí)故事作文[精選8篇]

      四年級(jí)故事作文 篇1

        橡皮和鉛筆是一對(duì)很友好的朋友。一天,不知道為什么橡皮和鉛筆就吵起來(lái)了。

        鉛筆大聲嚷道說(shuō):“橡皮,你這個(gè)丑八怪、大胖子,把我寫的字都給擦掉了,我再也不跟你玩了!”原來(lái)他們是在為書寫的問題而爭(zhēng)吵,鉛筆責(zé)怪橡皮不分青紅皂白擦掉了他辛辛苦苦寫下的字。

        橡皮聽了生氣地說(shuō):“你還說(shuō)我是丑八怪,你看看你自己,你把主人的本子畫臟了,主人的媽媽本來(lái)就叮囑主人愛護(hù)書本,你不但沒幫到主人,還給主人增加煩惱,我才不和無(wú)用的人玩呢!”這時(shí),鉛筆憤怒地說(shuō):“你才是給主人增加煩惱呢,你擦出來(lái)的那些臟兮兮的'東西不也是給主人制造了垃圾嗎?”橡皮火冒三丈:“你沒有我這么美麗,你全身黑乎乎的,寫出來(lái)的字又丑,主人都拿不出手,怕其他同學(xué)笑話!便U筆不甘示弱:“才不是,才不是……”

        兩個(gè)人你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)執(zhí)了半個(gè)多小時(shí)都不休止。這讓一旁的桌子實(shí)在看不下去了,便站出來(lái)說(shuō):“你們倆說(shuō)得都不對(duì)。”“為什么?”鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō)。桌子嚴(yán)肅地說(shuō):“因?yàn)槟銈兌贾豢吹搅藙e人身上的缺點(diǎn),而沒有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),你們繼續(xù)這樣子的話,你們都只會(huì)給主人增加更多的煩惱。”倆人聽完,羞愧地低下了頭。這一次他們終于明白:只有兩個(gè)人齊心合作,才能發(fā)揮最大的作用。

        于是,倆人互相道了歉,又合好了。從那以后,橡皮和鉛筆的關(guān)系更加密切了。

      四年級(jí)故事作文 篇2

        今天,我們英華小學(xué)私立學(xué)校放假啦,而且還是放6天呢!

        我一回到家,就開始胡思亂想著:等一會(huì)兒姥爺回來(lái)了,我要不要嚇唬一下老爺呢?一會(huì)兒我能不能玩一個(gè)特別好玩的游戲呀?······然后我扭頭看了看媽媽,媽媽正在擦玻璃呢!然后我終于想出來(lái)要干什么了——那就是幫媽媽收拾一下家務(wù)。

        我先是把袖子捋了起來(lái),然后我就把手洗了洗,就開始干活了。

        我看了看沙發(fā),沙發(fā)上真是亂極了,猶如一位頭發(fā)亂了的年輕婦女。我就開始把沙發(fā)上的衣服疊了疊兒,放進(jìn)了衣柜里,F(xiàn)在我感覺稍微好了一點(diǎn)兒。

        然后,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以裝很多床單的花袋子,我正愁著這個(gè)里面裝什么好呢,突然我發(fā)現(xiàn)了在我的被子底下有3堆亂亂的床單,我就把這些床單都一個(gè)一個(gè)的疊好了放進(jìn)了那個(gè)花袋子里面去了。

        然后我又把妹妹的枕頭,放到了那個(gè)花袋子上了。又把喜洋洋放到了靠左邊的沙發(fā)上了。我就覺得特別的滿意。

        后來(lái)我也就把床的被子疊了一疊,整齊多了。又把我的蹦蹦床推了上去,而且我推的`時(shí)候連我吃奶的勁兒我都使上了,都快累死我了。

        我的床鋪弄好了,我就開始收拾我窗臺(tái)上的窗簾了。

        我就是把窗簾卷了起來(lái),就完整了。

        最后我說(shuō)了一句:“真是累死我了!”

      四年級(jí)故事作文 篇3

        我們每個(gè)人都有許多難忘、傷心,愉快的故事。我也有一個(gè)難忘的故事,而且它也讓我明白了一個(gè)深刻的道理,讓我來(lái)講給你們聽吧!

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和媽媽獨(dú)自在家中,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“你都十歲了,也該自己學(xué)著做一些簡(jiǎn)單的飯菜,來(lái)填飽你的小肚子了!蔽臆S躍欲試,但做點(diǎn)兒什么呢?媽媽說(shuō):“做菜得從最基礎(chǔ)的練習(xí),嗯……啊!要不,學(xué)做炒雞蛋吧!”“這也太低估我了吧,就炒雞蛋這么簡(jiǎn)單的.事,誰(shuí)不會(huì)呀?”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)。

        我圍上圍裙,感覺自己瞬間就變成了一個(gè)大名鼎鼎的“大廚”。我先把雞蛋往碗沿上一磕,再?gòu)闹虚g一掰,黃澄澄的蛋黃和晶瑩剔透的蛋清一下子就滑到了碗里。我用筷子攪勻,放在一旁。接著,我又把油倒進(jìn)鍋里,油花飛濺起來(lái),真像噴水池在噴水。〉儒佋綗綗崃,我急忙把攪好的雞蛋倒進(jìn)鍋里。雞蛋遇到熱油后,頓時(shí)騰起了金黃的蛋花,周圍冒出珠子般的油泡,鍋底的蛋汁快要變成賀餅了!鞍。≌嫦!”我情不自禁地說(shuō),可我的“作品”卻擺在一旁呢!唉,其實(shí)這份是媽媽做的,和我的比起來(lái),真是天壤之別,媽媽的色澤鮮艷,讓人垂涎欲滴,而我的卻干枯焦黃,真讓人倒味口。

        通過這件事,我明白了,炒雞蛋看似簡(jiǎn)單,卻花費(fèi)了我一翻功夫。以后做任何事不能只看事物的表面,看似簡(jiǎn)單的事,其實(shí)難上加難喲。我一定要加油,做到更好!同學(xué)們,你們都有什么難忘、傷心,愉快的事呢?快講給我們聽聽吧!

      四年級(jí)故事作文 篇4

        有一天,小明去上學(xué)因?yàn)槟翘煸傧掠晁孕∶鲙Я擞陚恪?/p>

        到了學(xué)校小明不小心把雨傘和鋼筆忘在了操場(chǎng)上,正是因?yàn)檫@樣才發(fā)生了一個(gè)小故事。

        放學(xué)了,小明還是忘記拿了雨傘和筆,于是他們倆就被主人拋棄在這“荒野”之上了。

        “我們好寂寞呀!”傘對(duì)鋼筆說(shuō)。

        “是呀,不知道,主人第二天會(huì)不會(huì)來(lái)找我們!变摴P說(shuō)。

        他們倆就這樣過了一個(gè)晚上。

        第二天,幾個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了他們,就拿他來(lái)玩游戲了。

        他們玩的非常開心,不知不覺已經(jīng)到了中午,孩子們的家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子帶回了家。

        傘說(shuō):“我感覺好冷!”

        傘說(shuō)完后,鋼筆,就向傘移了過來(lái)說(shuō):“那么咱倆貼在一起會(huì)暖和一點(diǎn)兒吧!”

        話剛說(shuō)完,一陣大風(fēng)吹過來(lái)傘變飛那了起來(lái)。鋼筆緊緊地抱住傘說(shuō):“咱們倆飛起來(lái)了!”

        就這樣,他們倆越飛越高,最后居然飛出了地球。忽然又有一陣風(fēng)吹來(lái),傘一看呀,好一個(gè)龐大的東西。于是傘飛過去問:“請(qǐng)問你是誰(shuí)呀?”

        “我是飛船,我可以在宇宙間飛來(lái)飛去,而且不會(huì)撞到隕石!

        “要不要上來(lái)兜兜風(fēng)呀?我飛的可快哩!”

        說(shuō)完,他便飛了一圈兒,別提多塊了,傘目瞪口呆,緩了好一會(huì)兒才說(shuō):“真快呀,我們的`頭發(fā)都被你弄亂了。”

        說(shuō)完傘便掛在飛船的一處說(shuō):“走吧。”

        “我們的快走吧!”

        飛船還沒等他說(shuō)完,就起飛了,傘他們更是沒有反應(yīng)過來(lái)。

        從此以后他們一起飛飛這,飛飛那,他們覺得他們自己是世界上最快樂的人了!

      四年級(jí)故事作文 篇5

        萬(wàn)圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的.課,又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來(lái),他答應(yīng)了,那個(gè)同學(xué)就笑了,那個(gè)笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……

        下課后,幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室,那個(gè)提問的同學(xué)帶著外教出去了,把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過去,都想看個(gè)究竟……

        聽別人說(shuō),角落里有一個(gè)可怕的面具,我很想看看,可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來(lái)了,賣起了關(guān)子:“我不干了、我不要……”聽他這么一說(shuō),我們更想看了:“快點(diǎn)!”于是,他只好背過身去,戴好面具,再向同學(xué)們沖過來(lái),女同學(xué)們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“oh……oh……”其實(shí),那個(gè)面具只不過是鼻子和眼睛大了點(diǎn),多了兩顆尖尖的牙……

      四年級(jí)故事作文 篇6

        在很久以前,有一把驕傲的小剪刀。他一直都覺得自己是最厲害的,什么都比別人強(qiáng)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小剪刀出門去郊外散步。

        “咔擦、咔擦、咔擦,我是一把快樂的小剪刀。”小剪刀一邊唱著,一邊揮動(dòng)著“雙手”。 “是誰(shuí)呀?唱得好難聽!”一旁的黃色小花嘀咕著。

        這句話傳到了小剪刀的耳朵里,他怒吼道:“不要你管!”話音剛落,他就把小黃花的.頭給剪了下來(lái)。

        “咔擦、咔擦、咔擦······”小剪刀又唱了起來(lái),繼續(xù)往前走。

        “吼······”他的歌聲被老虎的一聲怒吼打斷了。

        “是誰(shuí),是誰(shuí)打斷了我的歌聲?

        “是我,怎么樣?你一個(gè)小小的剪刀能奈我何?”老虎笑道。

        小剪刀聽了很不服氣,他二話沒說(shuō),就把老虎的胡子剪了下來(lái)。

        老虎捂著臉連忙逃回到山洞里,生怕別人笑話他。

        小剪刀繼續(xù)唱著歌往前走。

        “嘩啦嘩啦······”小剪刀的歌聲被瀑布聲蓋住了。

        “誰(shuí)呀?把我動(dòng)聽的歌聲蓋住了?”

        “我啊,大自然的歌唱家——瀑布!

        “你——你——”小剪刀被瀑布?xì)獾枚颊f(shuō)不出話來(lái)了。

        小剪刀氣得火冒三丈,不顧一切,使出全身力氣想向瀑布狂剪。

        終于有一天,小剪刀筋疲力盡地倒下了。

        第二年春天,瀑布的聲音更大了,溪水流得更歡了。生銹的小剪刀一直躺在草地上再也沒有起來(lái)。

      四年級(jí)故事作文 篇7

        我家養(yǎng)了一只烏東鳥。烏青色的羽毛,蓬蓬松松的;一雙綠豆般的小眼睛,充滿了靈氣;細(xì)細(xì)的爪子,使它步伐輕盈。過于蓬松的羽毛,使它顯得胖墩墩的,短短的尾巴,還時(shí)不時(shí)地上下甩動(dòng),霎是可愛。

        無(wú)論是從哪個(gè)方面看,它都是那樣的討人喜歡。它的安靜,它的靈氣,以及它那從不做作,發(fā)自內(nèi)心的可愛。

        它的眼睛好像會(huì)說(shuō)話,小小的,卻又透出了一股子與眾不同的靈氣。它的動(dòng)作是那樣輕盈、活潑。它像一位快樂的舞蹈家,用它那會(huì)笑的眼睛表達(dá)了靈與靜。

        第一次來(lái)我家,它還有些怕生,小心翼翼的看著我。后來(lái),漸漸地,我和它熟悉了,我一走近它跟前它就湊到我的面前,然后歪著腦袋,我忍俊不禁。幾次和家人看著它,我們都會(huì)心的笑了。

        一次,爸爸對(duì)鳥兒吹起了口哨,烏東鳥兒像是聽懂了似的,清脆的歌喉唱出了優(yōu)美的'旋律。哦!

        我聽懂了!

        它唱的是它唱了一生的歌曲——“歡樂頌”。短短的尾巴輕輕上下晃動(dòng)著,羽毛就像它蓬松的卷發(fā)!扒疲

        這只鳥兒多可愛啊,多有靈氣喲!

        ”我們笑了,笑聲映亮了每個(gè)人的臉龐,如同春光明媚的三月。

        烏東鳥,它是我家的開心果,家中的風(fēng)景線。它的存在,讓我們更加快樂,氣氛更加融洽。我愛它

      四年級(jí)故事作文 篇8

        我從很小的時(shí)候,就是個(gè)性格開朗的男孩子,爸爸媽媽都很喜歡我,我很淘氣,媽媽沒少生我的氣,可是每當(dāng)知道媽媽生氣的.時(shí)候,我就趕緊想辦法讓她開心,所以有時(shí)候媽媽都拿我沒有辦法,只能搖搖頭。但是媽媽總是想把我培養(yǎng)成男子漢,可惜啊,我真麻煩!

        記得有一次,媽媽帶我去北京給外婆家的人過中秋,太姥爺,太姥姥,姥爺和媽媽帶我和姐姐表哥表妹去山區(qū)玩,第二天去的雁西湖,媽媽要我們玩攀登,姐姐很厲害,從小她就膽子很大,什么都敢玩,可是我不敢才爬了四五個(gè)扣子我就害怕了,媽媽看著我使勁的鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,都爬那么高了,真了不起,快再往上爬。”然后在底下使勁的鼓掌助威,表哥表妹們也在底下使勁的給我打氣,在他們的鼓勵(lì)下我鼓起勇氣又爬了好幾節(jié),雖然我沒有爬到終點(diǎn),但是克服了我從小怕高的習(xí)慣,下來(lái)的時(shí)候他們都抱著我說(shuō):“真了不起!”那一刻我好像長(zhǎng)大了似的那么自豪!

        呵呵,這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一段小小的插曲,在將來(lái)的日子里我要更加努力,成為真正的男子漢!

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