六年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　在歷史的回廊里，看那斑駁的光影中浮現的故事。

　　凜冽的寒風無情地掠過我的頭頂，抽泣的樹干嗚嗚作響，地上的葉子隨風而去，一只烏鴉在天空低沉地哀叫，接著便展翅一飛，消失得無影無蹤了……

　　這便是我的宿命。被八國聯軍無情地踐踏。他們能拿的拿，不能帶走的便無情地摧毀舊時的記憶回蕩在我的心里。細細地攤在手掌上，我分明看到記憶的脈絡如同掌紋般交錯。

　　殘陽如血，夕暉殘照。輕飄云彩耐不過時光地拖沓，化作雋永地殷紅。冥冥的薄暮加速了暮色的沉淪，滿園蕩漾著寂寞與悲涼。我是唯一一堵性存下來的墻。

　　時光逆流成紅色的海，淹沒曾經的悲傷，那所有的悲傷，讓那些痛心的.記憶慢慢溶解，全部消散。不，努力告誡自己：如果痛都可以忽略，那么我們還有什么不能遺忘的。我要把這些圖紙對齊，就算從前的一切會不到過去，也不要忘記那片灰蒙蒙的天，像一盤墨汁傾瀉了，玷污了整個天空。

　　我像個丟了靈魂的獨行者，徘徊在輪回深遠的河流，縱然它沖散了歡喜，沖散了沉寂，沖散了隱隱默默的憂郁，卻始終沖散不了宿命無痕的傷口。

　　永遠都不會忘記那血紅的記憶。在歷經滄桑，飽受歲月的洗禮后，訴說著屬于自己的故事。

六年級作文300字 篇2

　　媽媽說，大人賺錢不容易。告誡我要學會討價還價，可我卻總是當面答應得快，一轉身就忘了。為此，媽媽沒少批評我。這次，媽媽叫我買手球，只給我三十元錢，我要買六個。剩下的錢可以自己分配。

　　我哼著輕快的樂曲，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。我在心里粗粗算了算——呵！用不了那么多！我挨家挨戶地問：“有沒有手球賣？”一連跑了四五家，才一家有。我一問價格，可真是嚇了一大跳——一對十元，六個三十元。那不是全用完了嗎？我冥思苦想，卻想不出什么省錢方法，無奈之下只好試試討價還價嘍！我對店主說：“我買多，六個，能不能給我便宜一點？”店主皺皺眉頭，說：“那好吧！看你那么會做生意，便宜一點——九元一對吧！”我抱著僥幸心理問：“我買這么多，干脆八元一對，再說了，你又不相差那么一元錢！”“成交！”店主說：“現在的小孩子真不簡單��！都學會了討價還價了，看來我們要被淘汰掉了！”說著幫我把手球包裝好。我謙虛地說了一句：“哪里，哪里！寶刀不老嘛！”付完帳，提著手球走了。

　　回到家，向媽媽匯報了討價還價的`經過，媽媽很高興，我還了六元，媽媽獎勵了六十元。

六年級作文300字 篇3

　　難忘的小學生活就要結束了，本以為這六年的時間在漫長了，可現在呢？我已經離開了母校，時間走的很匆忙，像樹葉一樣，微風輕輕一吹，就會飄的很遠；像滔滔的河水一樣，一直往前流，而不會復返

　　那種對母校、老師、同學們的.不舍，難忘，一下子在心中回想。

　　還記得，那時候我們倆因為一點小事發(fā)生的一點矛盾，當我默默的知道自己有錯誤時，我卻不敢向你承認錯誤，而這個時候，忽然我聽到旁邊的一句話說：快畢業(yè)了，我們和好吧！我們又在一起開開心心的玩耍了。

　　還記得，我看到了盼望已久的鋼筆，一直沒向你借�？飚厴I(yè)的那一天，你居然出乎意料的對我說：這支鋼筆送給你，下次你用到的時候，一定要想我哦！

　　還記得，多少悲歡離合、多少喜怒哀樂。一下子回想在我腦海中，那些事情是多么的快樂而又悲傷

　　在小學的生活中我們曾是那么歡樂，是那么有趣。如果時間能回頭，讓我看下我這情投意合的同學，和深深對我教誨的老師。

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