二年級作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的二年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　兔子跑得很快，但是，有一天，兔子遇見了烏龜，他便驕傲地對烏龜說：“我們來比賽吧！看誰先跑到那邊的樹下，誰就贏�！睘觚斅犃擞行┆q豫。兔子輕蔑地說：“你不敢比？”烏龜馬上說：“誰不敢，比就比！”

　　比賽開始了，只見兔子一跑，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉了烏龜，而烏龜卻慢慢地爬著。兔子見沒有烏龜?shù)?影子，便躺在身旁的大樹下，不知不覺地便睡著了。過了很長時(shí)間，烏龜還在慢悠悠地爬著，馬上就要超過兔子了，烏龜越來越累，但它還是堅(jiān)持著。終于，它超過了兔子，沒有多久就要到那棵大樹下了，烏龜加快了腳步。這時(shí)，兔子醒過來了，它看看后面，覺得奇怪，怎么沒有烏龜呢？它又看看前面，“��！烏龜居然在我前面！”兔子驚訝地說。它馬上奮起直追。等到兔子到時(shí)，烏龜已經(jīng)爬到終點(diǎn)了。兔子輸了，烏龜特別高興。

　　于是，烏龜就神氣的爬回了家。

二年級作文300字 篇2

　　我現(xiàn)在的同桌是徐英杰同學(xué)，我非常喜歡和他在一起。

　　他性格溫和很有禮貌。很多次，他向我借鉛筆和橡皮的時(shí)候，輕輕地說：“李婧，請你借我一支鉛筆好嗎？我會還給你的。”每當(dāng)他用完的`時(shí)候會說：“謝謝�！比缓筝p輕地放在我的筆盒里。我可以隨手給他一支舊了的短了的鉛筆，他都不挑剔，也不會讓我開口向他要回來。

　　他很幽默。下課了，我們經(jīng)常會玩僵尸卡片，他扮演的角色惟妙惟肖，手舞足蹈地把我都逗得哈哈大笑。大家都喜歡圍在我們課桌旁邊，開心的笑聲一陣又一陣。我從來沒有受傷和難過，和他在一起的課余時(shí)間很快樂。

　　他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，英語口語很好。當(dāng)我發(fā)音不準(zhǔn)的時(shí)候，總是向他請教，他耐心地教我，直到我會為止。有幾次他考得比我好，可是一點(diǎn)兒也沒在我面前炫耀。

　　我要學(xué)習(xí)他的好性格好教養(yǎng)，溫和地對待身邊的每一個(gè)人,愉快地相處。

二年級作文300字 篇3

　　泡溫泉

　　今天，我們驅(qū)車來到玉龍山度假村，這是一個(gè)安祥寧靜而又美麗的地方，還有我最喜歡的泡溫泉。

　　走進(jìn)溫泉，從遠(yuǎn)處漂來一陣芳香，尋著香味往前走，看到了源頭原來是玫瑰浴，我迫不及待跳了進(jìn)去，水暖暖的，像母親的'懷抱，舒服極了。我又去了米酒浴、牛奶浴、綠茶浴......，把所有的溫泉都感受一遍。突然天空下起了一場大雨，雨水與溫泉一冷一熱地打在身上，感覺冰火兩重天一樣，刺激著我的身體，這樣很容易生病，于是我們就回家。

　　這次泡溫泉是一次與眾不同的、難忘的經(jīng)歷。

　　爬山

　　今天，我和媽媽、哥哥來到美麗的霧山。

　　我在山腳下抬頭望，啊，峰頂這么高，我爬得上去嗎?再看看石級，就像小人國一棟棟的房子，好陡峭呀，一跨上去就感覺要撕破褲襠了似的。我艱難地一步步跨上石級，爬完了石級，以為已經(jīng)到達(dá)山頂了，但抬頭一看，原來還有很長的路要走。我克服了一關(guān)又一關(guān)的困難，終于走完了這段路，到達(dá)了霧山的山頂，真高興呀!我居然爬上來了，我感到無比自豪和榮幸。我和媽媽還有哥哥拍了一張合影，這張照片藏在了我們每個(gè)人的心頭，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都不會忘記這一刻。

　　打敗困難的最好方法，就是把困難變成激勵(lì)自己的勇氣。

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