六年級年的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
四季，有生機勃勃的春，有烈日當空的夏，有五谷豐登的秋，也有白雪皚皚的冬，但為何春是領袖，這卻是個謎。
當萬物都在傷嘆那凍死的生物時，是誰喚醒那沉睡已久的姑娘?是迎春花，她不如玫瑰美麗動人，也不如牡丹榮華富貴，但是喚醒了那個使萬物生命輪回、重見天日的法師。單看她，小而艷，但那投給它一抹嫣紅的華衣卻在百花叢中出類拔萃，草也在等待已久的硬土中，沖出障礙，破土而出，讓陽光重新賦予它生機。春，是生機勃勃的。
紅，就紅的'艷，殷紅，玫紅，蘋果紅，粉紅，血紅，鮮紅，紫紅，紫煙花，深紅……綠，也綠的生輝，淡綠，深綠，墨綠，茶葉綠，粉綠，黃綠……春天樣樣都有，這也是其他季節(jié)比不過的，春是五彩繽紛。
春筍也不例外，嫩芽冒出了尖，我就和小伙伴去爬山。踏青開始了，入了深山。不一會兒，風和日麗的天空忽然下起雨來，真可謂是“連夜深山雨，春風應未多。”但雨再大，也澆滅不了我們踏春的熱情，拿起鋤頭，我們沖進竹林，首先，先用水縮土，在嫩筍周圍澆上一圈水，再用鋤頭繞著周圍一圈，看看有沒有石頭。
最后，沿著一個方向照斜坡的樣子挖，把春筍拔出來就好了。剝掉皮，也可以做成許多簡單而又美味的佳肴哦，比如：切成塊放入醬油，炒炒便是紅燒筍塊，此外還有筍片番茄湯，筍絲炒肉……春，是吃貨的天下，啊，真香呀!
如果說冬季是一個冷酷無情的殺手，那么春季就是一位溫柔慈祥的母親，她是一個美麗，神奇，充滿希望的季節(jié)，對于幼童，它又能“芳草拾翠暮忘歸”，放飛夢想。
六年級年的作文 篇2
黃昏的時候，我百無聊賴地用三個手指轉動著一支鉛筆，目光在窗外游移，猛然定格在那棵挺拔的梧桐樹上。
那棵梧桐樹很老很老，從我們在這里住下來的時候，它就已經這樣蒼翠了。梧桐樹的主十是深棕色的，橫七豎八地生出許多枝條，上面郁郁蔥蔥地生長著一簇又一簇翠綠的'葉子。夕陽西下，落日的余暉為梧桐樹的枝干鑲上了一道美麗的金邊，搭配著那誘人的果綠色的葉子，美得讓人不知該如何贊嘆。
夕陽從梧桐樹那茂密的枝葉里透射過來，若隱若現，看起來不是它在臉紅，卻像是樹的臉微微地紅了。一陣微風吹過，身披金色舞衣的梧桐樹的枝葉輕輕地搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音。太陽一點點滑落，消失在天邊。梧桐樹的金衣也漸漸褪去，變同了它原來的樸實模樣——深棕色的樹干、纖細的枝條和翠綠的葉子，卻在夜幕中多了幾分滄桑感。
轉眼問，又一陣微風吹來，梧桐樹再一次“沙沙”地響了起來，真像是在對已遠去的夕陽說：“再見，再見!”我家窗外的梧桐樹，正期待著又一次夕照的來臨!
六年級年的作文 篇3
同學之間充滿了美好．真誠的友誼。劉虓這次從韓國學習回來給我們班的同學帶來了一盒巧克力，這可以用一句老古話來形容，“千里送鵝毛，禮輕情意重�！� 在劉虓出國學習的這段時間里，我們大家都很想念他，在做作業(yè)遇到難題時我們會想起劉虓：少了一個可以請教的小老師；在晨間長跑時我們會想起劉虓：“韓國現在是冬季，非常寒冷，劉虓會不會太冷��！” 五天過去了，劉虓終于又出現在五（一）班的座位上。
那天中午，我們大家在草地上圍成一個圈，“等待著美味降臨”。我心想：“韓國我沒去過，韓國的巧克力會是什么味道的呢？”我?guī)е蓡�，就更想品嘗一下這份“禮物”了！劉虓把盒子打開，我們不禁異口同聲地叫到：“��！怎么只有九塊！”“有十八塊！有十八塊”邵老師激動地說。劉虓一個一個發(fā)過來。“快一點，快一點�！蔽艺嫦Ｍ夷艿谝粋�拿到�！翱煲轿伊�，巧克力還有很多�！笔媪艘豢跉�。
一會兒后，我終于拿到了禮物，心里美滋滋的`。巧克力在盒子里漸漸地減少了，今天的巧克力不知為何比往常的香甜，比往常的柔滑，因為這是一份帶著劉虓濃濃情意的禮物。
六年級年的作文 篇4
那是一個風和日麗的下午，我路過熟悉的母校，被它那春意盎然的氣息所吸引，不知不覺走進了母校。
走進校門，迎面吹來一陣春風，我感到心曠神怡。首先映入眼簾的是一片生機勃勃、萬物復蘇的景象，美不勝收！
一排排高大挺拔的`玉蘭樹聳立在校道上，像一個個神情嚴肅的士兵，守衛(wèi)著我們曾朝夕相伴的母校。樹上的小鳥唧唧地叫著，好像在說：“我們愛這個校園！”再往里走，一股沁人心脾的清香迎面飄來，令我陶醉其中。我走近花壇，各種各樣的花草長得十分茁壯，香氣撲鼻而來。我摘下一朵玫瑰花，貪婪的聞了起來，“��！真香！真是太香了！”我情不自禁地感嘆起來，“這感覺真像進了仙境一般！”
繼續(xù)往里走，一棵棵柳樹就像一個個婀娜多姿的少女，真可謂是“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳柳樹旁就是假山池，這里是小魚小蝦們的樂園，它們自由自在地在水中游著，我每挪動一步，小魚就快如閃電般地躲藏起來，好像在和我捉迷藏呢。而小蝦們則毫不退縮，舉起大鉗子好像在向我耀武揚威
學校就像我們的第二位母親，無微不至地哺育了我們，我一定要爭分奪秒，發(fā)奮圖強，將來把我們的校園建設得更加美麗！
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