[精選]二年級作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　老爸常說：“這個社會是一個適者生存的社會，信奉的是弱肉強食這一法則！”我不敢對這一番話妄下評論，因為我對這個社會只是處于模糊的認(rèn)識階段，既不深入，但也不是什么也不知道，至少我認(rèn)識到現(xiàn)在的社會并非我所想象的那樣美好。

　　“有錢不是萬能，但沒錢卻萬萬不能�！边@是老爸的名言之一。我想將它反駁，但又找不到什么好的理由。衣食住行，學(xué)費生活，乃至送禮請客，無一不是用錢換來的，人們拼命工作的原因無非就是一個叫做“錢”的.東西在推動，就連那些高官厚職的人也不例外，貪污受賄之事時有發(fā)生，這也是“錢”在作怪！錢雖然不是萬能，它至少買不到親情，友情，愛情這些無價之寶，但如果沒有錢作為基礎(chǔ)和保障，會有安穩(wěn)的家庭，婚姻嗎？更惶論什么豐衣足食，生兒育女了，既然錢的作用和副作用都如此重要，能不成為人人必爭的對象嗎？就連我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也是為了將來出人頭地，大賺特賺作鋪墊！

　　“人是沒有真正的平等�！边@是老爸的第二大名言 。我曾理直氣壯地反駁道 ：“這肯定錯的，書上和老師說現(xiàn)在我國是社會主義社會，是人人平等，是……”老爸不耐煩地打斷我說：“你都會說是書上寫的，那你有經(jīng)歷過嗎？你有體會過嗎？如果真的有平等的話，那就不會有貧富，貴賤之分了”！我挺起胸膛一下子就縮回去，一時無話，是呀，如果真的是平等，那為什么有人吃得肚滿腸肥，有些人卻餓死街頭呢？最后我只得理不直氣不壯地回了一句：“至少我們是在一個人權(quán)的國家呀”。老爸哈哈一笑，說：“人權(quán)？那只是騙小孩的玩意，書上當(dāng)然說得好聽，但現(xiàn)實卻是另一回事！你看新聞時，為什么會突然賣廣告不給人看？你老爸我這么大為什么就沒選舉或被選舉過一次？那現(xiàn)在為什么又有這么多冤假錯案？如果真的有人權(quán)的話，那知悉權(quán)，選舉權(quán)，人身權(quán)等一大堆的權(quán)利都給侵犯了！”我心中雖然一百二十個不情愿，但還是不認(rèn)同老爸的說法，我忽然想起曾看過的一本書，上面寫了一段話：

　　“社會不是審判臺，沒有根本上的對與錯，只有本質(zhì)上的強與弱�！�

　　或許老爸說的真是對的吧，但我過去一直所信奉的觀念又是怎么一回事呢？我迷或……

二年級作文 篇2

　　剛過完年，爸爸去了趟老家接爺爺來坐坐。這也是爺爺?shù)谝淮卧谖覀儼峒液髞砑依镄∽　?/p>

　　爺爺年事已高，年輕時腰又受了傷，行動十分不便。爺爺來到樓下時，我跑去接爺爺和爸爸。爺爺黝黑的額頭上掛滿皺紋，見了我，笑得皺紋也散開了，更顯慈祥。我一時不知所措，只是緊緊地抓住爺爺?shù)氖�。那是只粗糙的手，但是也是熟悉的手，是只親切的手。

　　爺爺好不容易來家一趟，又正值爸爸休假，爸爸便常常帶爺爺去玩。第二天，爸爸帶著全家老到市區(qū)走走。一路上我應(yīng)疲倦走在最后。不經(jīng)意間，眼前出現(xiàn)了一幅畫面，我看見爸爸挺著筆直的腰，一手小心的攙扶著爺爺?shù)谋郯�，一手指著各種新奇的事物向爺爺說著什么。爺爺?shù)难�躬著，似乎要貼到地面，一邊蹣跚的'前行，不時還費力的抬起頭，看著陌生的一切。爸爸筆直的身軀和爺爺拘瘺的背影，讓我好生驚訝。熙熙攘攘的人群中，有誰會在意呢。

　　爺爺和爸爸的背影又使我想起了遠(yuǎn)在山村的奶奶。她一個人在老家一定很孤單。沒想操勞一生，老來也還是辛苦。

　　這背影，對別人來說也許沒什么大不了的，但是在我眼中，這是最讓我難忘的背影，最心酸的背影。

二年級作文 篇3

　　1. 小學(xué)生能有這樣的體會令人刮目相看

　　2. 對…的比喻用得妙

　　3. 運用多種感官描寫十分仔細(xì)

　　4. 簡單交待時間地點和結(jié)果…

　　5. 語言簡練規(guī)范開篇吸引人

　　6. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來

　　7. 開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象

　　8. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境

　　9. 開頭直奔主題也是一種寫法

　　10. 開頭很活潑擬人化手法的'運用使開頭顯得活潑

二年級作文 篇4

　　秋天到了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，小豬和小馬要去森林玩，他們跑著跑著，小豬看見了一顆蘋果樹。

　　小豬看見樹枝上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，饞得直流口水，而小馬還在跑，小豬大叫：“小馬哥哥別跑了�！毙●R聽見了，就往回跑，說：“有什么事？”小豬說：“你看樹上的蘋果，又大又紅，一定很好吃�！毙●R說：“那你去夠吧。”小豬夠不到，小馬說：“別灰心，看我的`。”小馬把脖子伸得長長的，也夠不著，這時，小豬靈機一動，說：“小馬哥哥，你蹲在地上，我踩在你背上，不就夠到了嗎？”小馬說：“對呀，我怎么沒想到，你真聰明�！庇谑切●R就蹲了下來，小豬一跳，就跳到了小馬背上，小豬夠啊夠，還是夠不著，小馬想了個辦法，他找了一根竹竿，小馬用竿子一打，蘋果就從樹上掉了下來。

　　小豬用雙手捧著一個大蘋果，大口大口地吃著，又酸又甜，一會兒就吃完了。小馬細(xì)嚼慢咽，他倆吃得津津有味。

　　讀了這個故事，我明白了一個道理，團(tuán)結(jié)力量大。

二年級作文 篇5

　　我想變成隱形人，去捉弄那些對不關(guān)心孩子內(nèi)心的家長，老師們。

　　我會在老師上課時在黑板上畫來畫去，把黑板弄得不知如何形容的臟，同學(xué)們看見粉筆在空中飛，特別驚訝，個個直瞪著大眼睛，我把黑板擦拿起來，把粉筆末搞到老師臉上，讓老師打噴嚏，在全班面前出丑，讓大家笑炸，把老師弄得不好意思，老師心里一定很疑惑吧！黑板擦怎么會飛？對不起嘍，老師。

　　和老師玩一會兒，再去和自己的'爸爸、媽媽玩一會兒，我把菜切得粉碎泡成水，再放辣椒，放進(jìn)杯子，我爸爸以為這是綠茶，就喝了一口，嗆得要死�！肮�哈哈�！蔽疫�大笑起來，這讓爸爸認(rèn)為是媽媽做的，爸爸說了媽媽，媽媽又說沒有，對罵起來，我卻在一旁看著好戲。

　　爸爸捉弄好了，到媽媽了。媽媽在洗衣服時，我拿走了被單，掛在自己身上，媽媽轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)被單自己飛起來了，她嚇暈了。

　　哈哈，捉弄人真好玩。

二年級作文 篇6

　　媽媽，我有太多的話想給您說，可我說不出口，只能以寫的方式來表達(dá)我對您的`愛。

　　我從小沒有父愛，只有您一手把撫養(yǎng)長大了，我不知道您為什么和我爸爸離婚，可我只知道，是您把我撫養(yǎng)長大成長的。

　　媽媽，還記得那天嗎？我放學(xué)了，看見別的同學(xué)全走光了，教室里就剩我自己，我站在窗戶里邊，等待著您來接我，我等了一個多小時，我等不及，我見雨下得這么大，覺得您不會來接我了，我剛出學(xué)校大門，看見一個熟悉的身影，是媽媽！我的眼睛濕潤了，看見媽媽沒有打傘，跑過來，對我說：“你先在這里等著，我去接傘”。說著，媽媽去了商店，買回了一把傘，一剎那，我覺得媽媽是多么的愛我。我們走在大街上，我問媽媽：“媽媽，你冷嗎？”媽媽笑著說：“不冷，不冷。”說著就連打了三個噴嚏。我的眼睛又紅了，媽媽為了我都凍感冒了，回到家，媽媽立刻躺到床上睡了，我摸了摸媽媽的額頭，很熱，我決定要為媽媽做點什么，我先去藥店買了藥，喂媽媽喝。然后，我開了一壺水，叫媽媽喝水。我心想：媽媽，您為我做這么多，我一定要報答您呀！

　　媽媽，我愛您，我會報答您，我一定把學(xué)習(xí)搞上去，讓您不再擔(dān)憂，讓您臉上的皺紋越來越少，媽媽是您一直都在關(guān)愛，呵護(hù)我，您給了我無限的愛、幫助和鼓勵。

　　“誰言寸草心，報得三春暉！”

　　謝謝您，媽媽！

二年級作文 篇7

　　電視機里正播著這樣一則新聞：“今晚有一群來歷不明的“吸血鬼”要來襲擊我們?nèi)祟�，請各位觀眾做好預(yù)防準(zhǔn)備”。我一聽急了，心想：一定要阻止他們。正在這里，天上掉下來一個精制的盒子，盒子上寫道：“請把盒內(nèi)的物體戴在手上�！保�我立即打開盒子，發(fā)現(xiàn)盒子里有個貌似手*的東西。我剛把它戴在手上，一陣電擊沖擊我全身，我當(dāng)場暈了過去。

　　迷迷糊糊中我被什么東西吵醒了，我一看，我手上已經(jīng)拿著一把火槍和一個飛行器，感覺全身充滿了力量。我馬上背上了飛行器；拿上手*，急忙飛到了那些“吸血鬼”的生存地。吸血鬼一看到我，便瘋狂的向我撲來，我機靈一躍躲過了它們的'攻擊。我縱身一躍，舉起手*猛烈回?fù)簦�“吸血鬼”一個個都死在我的神槍之下。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，我終于擊敗了所有的敵人。為了讓人類更加安全，我用烈火把它們的老窩燒得片甲不留。

　　人類終于度過了危機，可正當(dāng)我準(zhǔn)備慶祝勝利的時候，我聽到了一陣呻吟聲，原來醫(yī)院里的一位病人忍受著痛苦的煎熬，我想：一定要讓病人好起來。我用手拉著病人的手，我手指上的電腦芯片正在對病人的病情全面周密地分析。我搖身一變，變成了一滴藥水，滴在病人那干枯的嘴巴上，經(jīng)過喉嚨時，發(fā)現(xiàn)一支細(xì)菌隊伍正在津津有味的喝著病人的血，我氣壞了，就開始與他們搏斗。那些細(xì)菌成群結(jié)對地向我撲來，就在這千鈞一發(fā)的時候，我快速拿出火槍，對準(zhǔn)那些細(xì)菌猛殺，不一會兒，就把細(xì)菌殺了個落花流水。當(dāng)我聽到病人均勻的呼吸聲時，我的心里甜甜的很安心……。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，這原來是一場夢。

二年級作文 篇8

　　我家有一只黑白相間的.小貓，它有一雙大大眼睛和尖尖的耳朵。我就給它起了一個名字，叫小花。它最愛吃魚。

　　有一次，我放學(xué)回來，看見它在桌子睡覺，吃飯時，我扔了一塊魚骨頭去，小花就跑過來，吃魚骨頭，便發(fā)出吱吱的聲音，好像在說；“真好吃”。

　　我家這只貓很可愛，我看這只貓很惹人喜愛。

二年級作文 篇9

　　盼到了，終于盼到了，春終于來了。

　　她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得停歇，便迫不及待地活躍在山川、平原上……所過之處，無不蘊含著無比蓬勃的生機。

　　我愛春天—

　　愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼，隨即又播下希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。

　　我愛春天—

　　愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小生靈，尤其是那些可愛的小燕子。我常看見這些小可愛。電線桿上的它們，像五線譜上得個個小巧玲瓏的音符配著“啾唧”的叫聲，鳴奏著春天的第一首歌。春天是音樂指揮家。

　　春常常引起我的'思索，春春天是美麗的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花叢中，伴著蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗，是花兒們的美；有春天就有歌聲，是小鳥的歌聲；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑聲，是人們的笑聲。終歸一句話：我眼中的春天是充滿生命力的。

　　我愛春天�。�

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