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      四年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2023-12-10 18:17:42 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)的作文300字(錦集8篇)

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      四年級(jí)的作文300字(錦集8篇)

      四年級(jí)的作文300字 篇1

        你們看到這個(gè)題目一定覺(jué)得非常古怪吧!臺(tái)燈怎么能當(dāng)古董呢?

        其實(shí)吧,這盞臺(tái)燈從我媽媽剛考上高中時(shí)外婆紿媽媽買(mǎi)的,那時(shí)是1998年,臺(tái)燈已經(jīng)陪了媽媽快20年了,現(xiàn)在又繼續(xù)陪我讀書(shū)寫(xiě)字,現(xiàn)在它的身上雖然留下了許多傷痕,但是它依然還發(fā)出它耀眼的光茫。

        它身上有一個(gè)鬧鐘,只要在它的后面安上電池鬧鐘就能走動(dòng)了,他的燈管很有規(guī)律,仔細(xì)一看象個(gè)N型,它的上面還有一個(gè)摩托車(chē),摩托車(chē)上面還坐著一個(gè)小人,其實(shí)摩托車(chē)的一個(gè)輪子上就有一個(gè)鬧鐘。

        它的燈管可以隨便扭動(dòng),不像別的臺(tái)燈,不能隨便扭動(dòng),還有,這盞臺(tái)燈的按扭很特別,它開(kāi)的'時(shí)侯只用手輕輕一扭,就有一點(diǎn)點(diǎn)光,再扭,光就會(huì)越來(lái)越亮,扭不動(dòng)了,就是光以經(jīng)到了極限,當(dāng)我把字寫(xiě)漂亮?xí)r,光會(huì)越來(lái)越亮,好像是為我高興,但是我要是把字寫(xiě)的不好時(shí),光就會(huì)越來(lái)越暗,好像是為我生氣。我和媽媽非常愛(ài)護(hù)它,每天回來(lái)都要把它擦的干干凈凈地。它是媽媽成功路上的一盞燈,也將照亮我的人生。

        。∨_(tái)燈,你是我和媽媽生命中的英雄,你就像那臘炷一樣燃燒著自己,照亮著別人。我會(huì)好好愛(ài)護(hù)你的——臺(tái)燈!

      四年級(jí)的作文300字 篇2

        這幾天,我們學(xué)了一組觀察作文,正好,爺爺那天給我買(mǎi)了一只小雞,老師也讓我們寫(xiě)觀察作文,我暗自狂喜;哎,老師讓我們寫(xiě)觀察作文,不如看看小雞有什么特點(diǎn)吧!

        回到家,我放下書(shū)包,捧起小雞,自己觀察起來(lái),它長(zhǎng)著一身黃色的絨毛,一個(gè)圓頭,一對(duì)圓溜溜的.眼睛,一張尖嘴上長(zhǎng)了兩個(gè)小圓洞洞,沒(méi)什么可觀察的嗎!不,它的耳朵呢?我撫摸著它,在它頭上找著,但還是沒(méi)找出來(lái)。我又問(wèn)了奶奶。媽媽。爸爸,他們都說(shuō)沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò),不知道。我又想觀察一下,突然,在他頭上有兩那個(gè)條毛立著,我出于好奇,翻看那兩條毛,里面有兩個(gè)小圓洞洞,小雞的耳朵為什么會(huì)長(zhǎng)在那里呢?會(huì)不會(huì)更好地聽(tīng)聲音?

        后來(lái),我在網(wǎng)上查了一下,原來(lái),那就是它的耳朵,我有查了,它的耳朵為什么會(huì)長(zhǎng)在那。原來(lái),它爪子不能伸到耳朵那里,它還怕蚊蟲(chóng)飛到耳朵里,沒(méi)辦法取出來(lái),所以長(zhǎng)在毛底下。

        正如老師所說(shuō)的;只要你留心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇妙的事!

      四年級(jí)的作文300字 篇3

        暑假里的一個(gè)星期三,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我和奶奶乘公交車(chē),到新華書(shū)店去看書(shū)。

        到了書(shū)店,走進(jìn)店門(mén)一本《三國(guó)演義》映入眼簾,我拿起它津津有味地讀著,我看到趙云帶著阿斗,正在與曹操的幾萬(wàn)大軍殊死搏斗時(shí),我出了一身冷汗,常山趙子龍殺曹軍五十余名將軍,小兵無(wú)數(shù)時(shí)。奶奶問(wèn)我:“龍龍,喝不喝水!蔽艺f(shuō):“正在這兒打仗,沒(méi)時(shí)間喝水,一會(huì)兒回營(yíng)再喝吧!”我接著看,趙云終于突圍成功了,“yes,太好了!蔽乙恢笨吹綍(shū)店該下班了,我還在看,店員阿姨說(shuō):“小朋友,我們?cè)撓掳嗔恕蔽艺f(shuō):“劉備正在結(jié)婚,你急什么呀,諸葛亮給的三個(gè)錦囊還沒(méi)打開(kāi)一個(gè)呢。”奶奶晃晃我,才把我從書(shū)中拉回到現(xiàn)實(shí),奶奶給我說(shuō)了剛才的事,我才連忙給店員阿姨說(shuō)對(duì)不起。有一天早晨,我在早讀,讀的是《三國(guó)演義》媽媽不讓我讀這個(gè),我偏讀這個(gè)結(jié)果被媽媽吵里一頓。

        我知道了讀書(shū)和吃飯一個(gè)是長(zhǎng)身體的,一個(gè)是長(zhǎng)智慧的.。

      四年級(jí)的作文300字 篇4

        春天來(lái)臨了,給大地萬(wàn)物帶來(lái)了新的生命。草、樹(shù)、木都在生根發(fā)芽,花兒也長(zhǎng)出了新的花朵。校園里,操場(chǎng)上、籃球場(chǎng)邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上,一切都在悄悄的變化。

        操場(chǎng)上兩棵木棉樹(shù)葉落過(guò)半,光禿禿的枝頭有一兩個(gè)花蕾亭亭玉立在那里。圍欄邊上的幾棵大樹(shù)都在落葉,好像給操場(chǎng)鋪上了枯黃的地毯。操場(chǎng)中間的一片草地,不像以前那么綠了,現(xiàn)在又黃又綠,新發(fā)芽的小草給校園增添了一點(diǎn)生機(jī),F(xiàn)在,躺在草地上覺(jué)得有點(diǎn)刺,但久了就覺(jué)得是躺在一片淺綠的云朵上,隨風(fēng)飄蕩著。整個(gè)操場(chǎng)只有大榕樹(shù)和三棵棕櫚樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽。

        籃球場(chǎng)邊上的花叢,每一棵樹(shù)上都點(diǎn)綴著一朵朵紅紅的花兒,其間幾個(gè)小花蕾,飽脹得像要破裂似的,仿佛再有一夜春風(fēng),它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋,露出可愛(ài)的笑容。

        走廊上的`杜鵑花和校道兩旁的小樹(shù)使校園生機(jī)勃勃:杜鵑盛開(kāi)了美麗的花朵;小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子。

        放學(xué)了,校園里變得空曠而寧?kù)o。風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)了“沙沙”的聲音,是新出土的小草,新抽芽的小樹(shù),新開(kāi)放的花朵,正在和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話,議論著這煥然一新的校園。

        春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天使校園生機(jī)勃勃,春天帶給我們歡樂(lè)和希望。

        

      四年級(jí)的作文300字 篇5

        “滴答,滴答!庇曛閮罕谋奶鴣(lái)到了人間。

        它歡快地跳在河邊,草兒搖著頭晃著腦,對(duì)著調(diào)皮又可愛(ài)的雨珠兒無(wú)可奈何,雨下著,柳樹(shù)著背,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須足可以伸進(jìn)河里。細(xì)細(xì)一看,螞蟻正在“趕集”呢!你瞧“行李”也準(zhǔn)備好了!雨好似一顆神奇的種子,撒下去后,一顆顆神奇的“蘑菇”來(lái)去匆匆。

        它不知不覺(jué)的.來(lái)到了果園,它一看見(jiàn)一個(gè)又青又小的蘋(píng)果,迎上去就咬,哎喲,它把牙齒給咬出血了,還流了整棵蘋(píng)果樹(shù)呢!它一賭氣,直把柿子踢,把柿子給踢了;他跑了香蕉身上,得意地坐在上面,這時(shí)香蕉大發(fā)雷霆,雨珠被驚一身冷汗。雨珠兒氣得火冒三丈,這回農(nóng)民伯伯可笑開(kāi)了花。

        秋雨又來(lái)到了花園,它聽(tīng)見(jiàn)花兒的呼喚,它們一邊招手,一邊喊著,哎,我在這兒,你覺(jué)得我漂亮嗎?雨珠兒聽(tīng)到了,將自己灑給花兒們洗澡,一瞬間,仿佛所有的花兒都換上了新裝,精神抖擻,原來(lái)枯萎的花兒現(xiàn)在挺直了身子。

        秋雨又來(lái)到工地,冰爽的水使工人們涼快極了!工地上也不用澆水了,一陳陳涼風(fēng)吹過(guò),使他們消除了一切的疲勞。

        秋雨又去了學(xué)校、醫(yī)院……給人們帶去了歡呼和吶喊。

        秋天真美啊,秋雨更是妙不可言。

      四年級(jí)的作文300字 篇6

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上;疖(chē)南站的站臺(tái)上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán),能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo),偶爾還能聽(tīng)到子彈聲。

        姥姥乘坐的火車(chē)終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯?姥姥。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來(lái)是日本侵略者在向下投炸彈。小明還沒(méi)明白怎么回事,長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽。可是,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見(jiàn)了蹤影,有的被炸彈炸死了;有的受了傷;還有匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái),空氣中到處彌漫著硝煙,沒(méi)人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

        可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無(wú)家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界成為和平之神的家吧!

      四年級(jí)的作文300字 篇7

        今天,作文課老師說(shuō):“咱們來(lái)做一個(gè)成語(yǔ)比賽!崩蠋煱淹瑢W(xué)分成四個(gè)組。

        老師先出了一個(gè)故事成語(yǔ),老師先說(shuō)出一個(gè)故事,四個(gè)大組來(lái)說(shuō)成語(yǔ)。我們組的組員分別是王鶴穎、王佳儀、陳藝萌和我。

        比賽開(kāi)始了,老師說(shuō)的`第一個(gè)成語(yǔ)故事,我們絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái),沒(méi)辦法,老師只好公布答案,第二題沒(méi)有搶到只好給別的組加分了,第三題我組有陳藝萌率先搶到了,太好了,我們組加了一分,第一個(gè)游戲只有二組沒(méi)有加分。第二個(gè)游戲叫猜謎說(shuō)詩(shī)名字,第一個(gè)我先想到是孟浩然,可是別的組比我們先舉了手,又沒(méi)搶到。直到第五個(gè)和第六個(gè),我組王鶴穎、王佳儀才上去寫(xiě),哇!又寫(xiě)對(duì)了。第三個(gè)游戲我們正玩得不分上下,老師出了第三題,我馬上舉了手,寫(xiě)對(duì)了。就這樣,我們組以一個(gè)正和二組贏了全場(chǎng)比賽。比賽結(jié)束了,我們贏了,得了一個(gè)貼畫(huà)和一個(gè)五星。在這個(gè)游戲里,我學(xué)會(huì)了二十八個(gè)成語(yǔ),使我又一次豐富了知識(shí),而且我玩得非常高興。

      四年級(jí)的作文300字 篇8

        外婆一連幾個(gè)月都沒(méi)來(lái)了,今天突然來(lái)了,我分外高興!媽媽準(zhǔn)備殺只雞招待外婆。只見(jiàn)媽媽忙里忙外,于是我決定幫媽媽捉雞。

        我到了雞籠旁,一眼就看見(jiàn)“小搗蛋“正和一只老母雞在搶食。有一次,為了不讓“小搗蛋“搶食,我去追趕它,它反而把我的手給啄出血來(lái),我早就想把它殺了,可是一直沒(méi)機(jī)會(huì)。哼哼,“小搗蛋“你這次難逃死劫了。于是我向它撲過(guò)去。

        正在大口大口吃食的.它見(jiàn)我撲了過(guò)去,急忙一躲!澳闩懿涣恕拔疫呑愤吅埃墒冀K沒(méi)捉到,過(guò)了一會(huì)兒它可能有點(diǎn)累了,于是跑回雞籠,我趕緊把雞門(mén)一關(guān),我用手伸進(jìn)籠子里,把“小搗蛋“給捉了起來(lái)?墒撬恢庇米熳奈,我“哎呀“一聲,把它放了。我看這辦法不行,得想過(guò)一個(gè)辦法。啊,有了。

        我忽然看見(jiàn)旁邊有一個(gè)裝米的小桶。于是我抓了一些米撒在地上,然后一旁躲著。“小搗蛋“是個(gè)貪吃鬼,就靠上來(lái)吃。這時(shí)我趁機(jī)把它捉住。媽媽看見(jiàn)了,夸我真聰明。

        啊!這次捉雞多么有意思!

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