六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
在我國(guó)古代，有很多著名的歷史人物，比如;詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、知識(shí)淵博的孔子、神醫(yī)華佗等等。但是今天我要給大家介紹的這位叫莊子，他在金錢面前所表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度很讓我佩服。
莊子，名周字子休，家里一直生活比較貧苦。有一次，一位富人想侮辱莊子，便對(duì)他說(shuō)：“我有一千金，請(qǐng)你尊敬我，好嗎?”莊子說(shuō)：“你有錢跟我有什么關(guān)系?我為什么要尊敬你?”然后富人又問(wèn)：“那我給你五百金，請(qǐng)你尊敬我好嗎?”莊子回答：“現(xiàn)在我們兩人都有五百金，我為什么要尊敬你?”最后富人很無(wú)奈地說(shuō)道：“那我把一千金都給你，請(qǐng)你尊敬我好嗎?”莊子說(shuō)道地：“現(xiàn)在你把一千金都給我，那你成了窮人，而我卻成了富人，我為什么要尊敬你，你尊敬我還差不多�！甭�(tīng)完這番話，富人便羞愧地離開(kāi)了。
這個(gè)故事中，莊子沒(méi)有被金錢所收買，也沒(méi)有放棄自己的尊嚴(yán)。不論富人怎么用金錢誘惑，他都巧妙機(jī)智地回答。既打擊了富人的囂張氣焰，又維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，很令我佩服。
誰(shuí)游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，他就永遠(yuǎn)會(huì)被奴役。如果莊子被金錢所收買，不能控制自己，他將永遠(yuǎn)變成一個(gè)被他人奴役的'人，沒(méi)有自我。在這樣一個(gè)安靜的夜晚，莊子告訴我這樣一個(gè)道理：永遠(yuǎn)不要做金錢的奴隸。
六年級(jí)年的作文 篇2
只聽(tīng)見(jiàn)上課的音樂(lè)響起，同學(xué)們端正地坐在教室里，等著老師的到來(lái)。這節(jié)課是語(yǔ)文課，老師很快走進(jìn)了教室。
今天要學(xué)習(xí)新的課文《圓明園的毀滅》。很快老師就把這篇課文講完了，但是還沒(méi)有到下課時(shí)間，老師就對(duì)我們說(shuō)：“為什么那時(shí)候沒(méi)有人來(lái)阻攔他們呢？為什么？因?yàn)閲?guó)家的敗落，那時(shí)候，中國(guó)的武器只有矛、盾，而人家呢？已經(jīng)有長(zhǎng)槍、大炮了！這樣的差距，就算你有幾十億人口，照樣被人家先進(jìn)的武器打敗，還有誰(shuí)敢攔著呢？他們就依靠這樣的優(yōu)勢(shì)，光明正大地闖進(jìn)來(lái)我們國(guó)家，沒(méi)有一點(diǎn)遮掩。圓明園被毀滅，不僅僅是因?yàn)閲?guó)家的敗落，還有那時(shí)候人們的貪財(cái)。
當(dāng)英法聯(lián)軍對(duì)圓明園燒殺搶掠的時(shí)候，有些人不但無(wú)動(dòng)于衷，竟然還去幫助他們�！壹热淮虿贿^(guò)你們，那我?guī)湍銈兠�，搶到的東西也分我一點(diǎn)唄！’那時(shí)的人就是這樣想的，落后，愚昧。沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)國(guó)精神，在英法聯(lián)軍離開(kāi)后，那些居住在附件的人一哄而上，把英法聯(lián)軍沒(méi)有搶完的、燒完的`東西搶了個(gè)干干凈凈，竟然連一些樹(shù)也沒(méi)有幸免，被他們連根拔起。直到現(xiàn)在還有許多國(guó)家仍然在拍賣從我們國(guó)家搶來(lái)的寶貝。這些東西本來(lái)就是我們的，現(xiàn)在卻要我們掏錢買回來(lái)，甚至有些寶貝再也回不來(lái)了。很多人會(huì)問(wèn)，問(wèn)什么不把故宮修復(fù)原樣呢？因?yàn)槭亲屛覀兠靼讎?guó)家的恥辱，讓我們永遠(yuǎn)記住這一刻！
這時(shí)候下課鈴響了，老師走出來(lái)教師，但是同學(xué)們還意猶未盡。祖國(guó)的恥辱讓我們激情澎湃！這節(jié)課讓我們明白了以前祖國(guó)的落，以后我們一點(diǎn)要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)強(qiáng)大，不再受外國(guó)欺辱！
六年級(jí)年的作文 篇3
暑期是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，在上面停留的時(shí)間很短，現(xiàn)在我已經(jīng)坐上了一列名叫六年級(jí)的列車，而目的地卻仍未知。
一早到校我就被大家的勤快所折服。大伙有條不紊地打掃著自己的包干區(qū)，更有同學(xué)打掃完了自己的座位還幫忙擦門、擦瓷磚、掃過(guò)道……短短的半個(gè)小時(shí)就讓那已經(jīng)吃了兩個(gè)月灰塵的教室煥然一新。
不一會(huì)兒，同學(xué)們的發(fā)新書又讓我深深體會(huì)到了大家的好學(xué)�！芭�、啪、啪……”一本本語(yǔ)文書落到了同學(xué)們的課桌上。大家如饑似渴的紛紛打開(kāi)新書，看看本學(xué)期要學(xué)的課文，品味一下其中的涵義�！芭尽⑴�、啪……”一本本數(shù)學(xué)作業(yè)本從天而降，大家又是那么迫不及待地打開(kāi)作業(yè)本看看全新的練習(xí)題，再思考一翻，挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)難度增加的習(xí)題……
鏗鏘有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起了，大家整齊地排好隊(duì)，到操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)式。校長(zhǎng)講話，教師代表講話……要知道，當(dāng)日烈日當(dāng)空，大家站在操場(chǎng)上是何等的不易，別的'班級(jí)已經(jīng)響起嘰嘰喳喳的聲音。而在我們班，卻聽(tīng)不到同學(xué)們的說(shuō)話聲。大多數(shù)同學(xué)更是只字未語(yǔ)，看來(lái)在這個(gè)暑假大家的自控力都增強(qiáng)了。
只有勤快才能讀破萬(wàn)卷書；只有好學(xué)才不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)淺嘗輒止；只有自控力強(qiáng)才可避免對(duì)五花八門游戲的誘惑……為了讓自己的列車早日到達(dá)自己心儀的目的地，自有堅(jiān)持這一個(gè)法寶，同學(xué)們，我們一起努力吧！
六年級(jí)年的作文 篇4
十幾年前，一個(gè)秋日昏黃的午后，飄起了鵝毛大雪，一聲啼哭打破了雪日的靜謐，一雙大手輕輕將我抱起，粗糙地拭去我眼角的淚滴，年逾古稀的她，輕輕將美麗印入我心底。
一千余日夜匆匆而過(guò)，仍是秋天，依稀記得那一天的沉悶，爬上滑梯，還未品味居高臨下的感覺(jué)，一個(gè)小小的身影便落了下去，一塊堅(jiān)硬的.磚上又增添了一抹鮮紅，恍惚間，一個(gè)蒼老的身影跌跌撞撞地跑來(lái)，不顧自己中途摔倒了幾次，然后，世界就黑了。
醒來(lái)，一雙蒼老布滿紅血絲的眼睛映入眼簾，仍是那雙溫暖的手，輕輕清理我頭上的傷痕，那暖暖的溫度告訴我，她的懷抱，是我生命中永遠(yuǎn)可以停泊的港灣。
無(wú)數(shù)個(gè)日夜又飛走了，七歲那年，還是一個(gè)秋天，樹(shù)上一抹刺眼的枯黃靜靜的凋落，那色彩觸動(dòng)了我心底一個(gè)可怕的想法，病床上的她，已經(jīng)很久沒(méi)有在每一個(gè)飄雨的日子，打著傘帶我出去，給我講述雨的故事了，她羸弱的身軀一如那干枯的樹(shù)葉，我的眼里涌上一層薄薄的霧，我不敢離去，怕我一轉(zhuǎn)身的瞬間，她卻離去。她仍然用我最初見(jiàn)到的那我最熟悉的笑容，默默的看著我回家，我最后一次品味到人間的最美。
十幾年了，丁香花開(kāi)的季節(jié)，我輕輕放一束丁香在她的幕前，地下的她并未驚動(dòng)，地上的人卻已淚雨茫茫，湛藍(lán)的天空映襯那一方墓碑，仿佛在講述一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，微風(fēng)徐徐吹過(guò)，翠綠的葉子下，潔白的花兒輕輕搖動(dòng)，似她在微笑，又給予我美麗……
花朵間灑進(jìn)一米陽(yáng)光，銘刻著時(shí)間的永恒誓言……
姥姥，你聽(tīng)到了嗎？
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