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      五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2023-12-08 14:06:50 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)的作文8篇(推薦)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      五年級(jí)的作文8篇(推薦)

      五年級(jí)的作文 篇1

        無(wú)情的夕陽(yáng)悄悄的落山了,舉頭東望,只有一個(gè)冷冷的月亮、一片模糊的天空。沒有無(wú)彩的晚霞,一縷灰暗的光,籠罩著整個(gè)大地。

        別人都在談笑風(fēng)生,而我,只有孤苦伶仃的賞月,一雙模糊的眼睛直盯著月亮。有誰(shuí)能知道我此時(shí)的心情,是多么的孤寂、凄涼,它在哭泣。也許,它只能哭泣,它帶著別人的嘲笑、譏諷而哭泣。

        雖然它哭了,但是它從未放棄過(guò),它沒有這么容易被別人的幾句話就打敗,它經(jīng)受著各方面的打擊。這一路走來(lái),它跌倒過(guò)不知多少次,哪一次不是堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái),繼續(xù)踏上自己的旅程。

        是的,我曾一次又一次的失敗過(guò),但我一次一次的`去努力、去奮斗。我的心里沒有放棄二字,只是默默的追求罷了。

        別人的嘲笑、譏諷,每一句話都深深的刺痛我的心,它在哭泣,惟有哭泣,她才有自己的思想,別人說(shuō)的每一句話,她都沒有反駁,她把那些憂愁、郁悶深深的藏在了心里。

        有的時(shí)候,她看起來(lái)很快樂(lè),但她的內(nèi)心卻充滿了無(wú)盡的悲傷。她要用微笑的臉去面對(duì)老師、朋友、同學(xué),從開學(xué)到現(xiàn)在,沒有一個(gè)人看見她哭過(guò)。是的,的確沒有人看見她哭過(guò),但她卻哭過(guò)了很多次,雖然沒有眼淚,但體內(nèi)的心早已傷痕累累。

        她內(nèi)心深處的靈魂,始終是帶著傷痕的!

      五年級(jí)的作文 篇2

        每個(gè)人都會(huì)有最喜歡的一門課,我也不例外。我最喜歡的一門課是美術(shù)課。

        我喜歡上美術(shù)課,首先,是因?yàn)槲蚁矚g畫畫,其次,是因?yàn)槲业拿佬g(shù)老師講課特別有趣,很幽默。你們知道他的課堂是什么樣的嗎?就讓我講給你聽吧。

        有一天,美術(shù)老師讓我們畫皮卡丘,當(dāng)他把皮卡丘的模樣投在屏幕后,全班都沸騰起來(lái),老師也沒有制止我們的'歡呼。獨(dú)自畫畫時(shí),有同學(xué)叫他過(guò)去幫忙畫耳朵,這時(shí)又有同學(xué)“請(qǐng)”他過(guò)去幫忙畫腳丫,而我又把他拽在我身邊,叫他幫我畫格子?伤]有抓狂,而是一一幫我們解決了難題,臉上依舊掛著笑容。

        我喜歡上美術(shù)課的大部分原因是老師很幽默。有一次,距離下課還有五分鐘,老師便急匆匆地收拾美術(shù)用具,我們便問(wèn)他為什么那么著急走,老師笑呵呵地說(shuō):“我的對(duì)象正等著我去約會(huì)呢。”此話一出,便引得全班嘩然大笑。

        但在美術(shù)課上偶爾也會(huì)見到老師嚴(yán)肅的一面。比如說(shuō):我們班里實(shí)在太吵了,他便會(huì)擺出一副生氣的樣子,我們便會(huì)知趣地安靜下來(lái),這時(shí)他的臉才會(huì)轉(zhuǎn)陰為晴。

        還有的同學(xué)懼怕美術(shù)考試,可我不一樣,一聽到“美術(shù)考試”時(shí),就會(huì)十分興奮。一旦開考便認(rèn)真對(duì)待,可想而知,我的美術(shù)成績(jī)可是頂呱呱的。

        美術(shù)課真有趣,我最喜歡這一門課。

      五年級(jí)的作文 篇3

        記得有一年夏天,我才上大班?粗摹⑽迥昙(jí)的大哥哥大姐姐騎著自行車在路上飛奔,再看看自己的自行車,比他們的多了兩個(gè)輪子,雖然不容易摔倒,可是卻非常非常地慢。

        那一天我下定決心要學(xué)騎車!我讓外公幫我把輔助輪拆掉了,又纏著媽媽教我騎。

        我推著車來(lái)到一片空地上,一屁股就坐上了自行車,媽媽則在一旁一手扶著車把手,一手抓著自行車的座墊。我想,騎車還不簡(jiǎn)單,我以前就會(huì)呀!我馬上把兩腳踩在踏板上,使勁踩了下去,不料,我踩得太使勁,媽媽還沒抓穩(wěn),我重重地摔在了地上。兩只腳和手都出了血,外婆見了心疼地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“走了走了,我們不騎了,都摔成了這樣!”我卻堅(jiān)定地說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì)!”我接著又上了車,媽媽見了也投來(lái)了贊許的`目光。我忍著疼痛,眼睛看著前方繼續(xù)往前騎,慢慢地我騎得越來(lái)越穩(wěn),媽媽只要抓著我的衣領(lǐng)保護(hù)一下就可以了。又騎了幾個(gè)來(lái)回,我竟可以轉(zhuǎn)彎了!

        我興奮地繼續(xù)練習(xí)著,我順利地轉(zhuǎn)了個(gè)彎后竟然發(fā)現(xiàn)媽媽沒有在我身邊,她正在對(duì)面笑著看著我呢!原來(lái)我是沒有媽媽的幫助下自己騎了一圈。

        “我學(xué)會(huì)騎車了,我學(xué)會(huì)騎車了!”我興奮地喊了起來(lái)。那一天,全家人都為我高興。那一跤不但沒有嚇住我并讓我變得更勇敢,我不但學(xué)會(huì)了騎車,我也從愛哭的小姑娘變成了一個(gè)勇敢的女孩!

      五年級(jí)的作文 篇4

        在一個(gè)星期六的中午,我剛從奶奶家回來(lái),在路上突然我看見一條流浪的小狗。

        它長(zhǎng)著一身黑白相間的短毛;一雙透亮的眼睛下面長(zhǎng)著一張翹起來(lái)的嘴巴;一個(gè)頭上鑲嵌著一對(duì)懶懶的耳朵。一個(gè)胖胖的肚子下面長(zhǎng)著四條笨笨的'腿,腿下的腳上有一雙鋒利的瓜子。可愛極了!

        我決定收留它了。

        我把它抱回家,它“汪汪”的叫著。我把它放在浴室里給它洗澡,它在浴盆中撲愣撲愣地玩水,還在水面上游來(lái)游去,像一只不會(huì)游泳的老母雞。洗完澡后,我把它放在地上,目不轉(zhuǎn)睛地看著它,看得小狗羞的低下了頭,它那懶洋洋的樣子讓我笑破了肚皮,我給它取了一個(gè)名子叫“小懶蟲”。

        過(guò)一會(huì)兒,我開始逗它玩了。我扔出了一個(gè)玻璃球,球明明來(lái)到了沙發(fā)的右邊,它非往沙發(fā)的左邊跑。不知怎么“咚”的一聲,我往沙發(fā)上一看,滿地是水。原來(lái)小狗把魚當(dāng)成食物,把魚缸給撞破了。小魚晾在了外面,不久死去了。

        這時(shí),小狗老老實(shí)實(shí)地蹲在地上,好似犯了錯(cuò)誤的小朋友。我微笑地說(shuō):“沒事的,因?yàn)槟闶且粋(gè)懂事的小狗”。我把它放在沙發(fā)上,給它吃雞骨頭,他快樂(lè)地叫起來(lái),好你在說(shuō):“謝謝你小主人”。

        我看見它快樂(lè)的樣子,我也情不自禁地笑起來(lái)。

      五年級(jí)的作文 篇5

        一天早晨,我正在津津有味的看著《西游記》時(shí)。忽然,聽到了孫悟空的聲音:“想學(xué)武功嗎?”

        “想!”我抬頭一看,原來(lái)是孫悟空。剛開始我還以為是媽媽在逗我玩呢!于是,我便想讓媽媽把孫悟空的皮扒下來(lái),看看是不是媽媽。但是,我廢盡了九牛二虎之力也沒扒開。

        看此情景,我便忍著疼痛來(lái)打著自己的臉,掐自己的肉。最后,我竟然把自己給弄哭了。

        不一會(huì)兒,孫悟空便講出了他們此行的理由:因?yàn)槲魈烊≌娼?jīng)時(shí)需要5個(gè)人一起,缺少1人。于是,他就來(lái)地球找人?蛇沒有合適的人選。他找到這兒時(shí)便準(zhǔn)備離開了,但最終找到了我。孫悟空又讓我跟他學(xué)習(xí)武功——學(xué)武功和讀心術(shù)。

        但我有些不同意。于是,孫悟空便讓我媽媽來(lái)勸說(shuō)我。不一會(huì)兒,我便同意了。之后,孫悟空開心的像一朵花一樣。

        終于,我心想:終于可以開始學(xué)武功了。誰(shuí)知,大師兄要送我法號(hào):孫天空。我對(duì)這個(gè)名字十分滿意!孫悟空還讓我當(dāng)二師兄!我心里默默開心。

        現(xiàn)在,我就可以真真正正的開始學(xué)武功了。孫悟空先是幫我變了一根鐵棍。他是我的'武器名字,名曰:金天棒。

        孫悟空先教我棍法:拿著我的金天棒跳起,在重?fù)]地下?粗(jiǎn)單!但是再揮棒時(shí)還要翻個(gè)跟頭!不一會(huì)兒,我便學(xué)會(huì)了一半。另外一半實(shí)在是太難了,但是我一直的練習(xí),終于學(xué)有所成了!

        之后,孫悟空便教我讀心術(shù)?梢溃凇段饔斡洝分幸雽W(xué)讀心術(shù)可是異常困難的。他讓我在讀心的時(shí)候,心必須安靜下來(lái),要想讀心心里必須什么都不能裝。我自己異常自大感覺自己已經(jīng)會(huì)讀心術(shù)了。便準(zhǔn)備讀孫悟空的心,但我怎么也讀不透他的心。經(jīng)過(guò)一會(huì)的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了讀心術(shù)。

        之后,孫悟空便告訴我:“你差不多已經(jīng)會(huì)我的武功了,我要走了!拜!”

        突然間,我的床上蹦出來(lái)了一張紙條。上面寫著:

        孫天空:我走了!再過(guò)幾天我就來(lái)接你。你一定要堅(jiān)持訓(xùn)練我教給你的武功!

        我看過(guò)之后,便號(hào)啕大哭起來(lái):?jiǎn)鑶鑶鑶鑶鑶鑶,想雷聲一樣震耳欲聾!大聲叫喊:“別走呀!”

      五年級(jí)的作文 篇6

        拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蔽蚁胝f(shuō):“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。”今天我站在這里,是為了競(jìng)選一個(gè)我期盼已久的職務(wù)——班長(zhǎng)。

        當(dāng)班長(zhǎng)是很光榮的,但是班長(zhǎng)也有很多責(zé)任。第一,班長(zhǎng)要有責(zé)任心。老師不在時(shí),班長(zhǎng)就要挺身而出,擔(dān)起做班長(zhǎng)的職責(zé)。管理班級(jí),批評(píng)那些不聽話的同學(xué)。有的同學(xué)要是和班長(zhǎng)吵架,當(dāng)班長(zhǎng)的要以理服人,懂得運(yùn)用語(yǔ)言技巧。第二,當(dāng)班長(zhǎng)要更加努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上為大家做榜樣,才能讓大家心服口服。第三,必須要有樂(lè)于助人的品質(zhì)。而我恰好有這個(gè)品質(zhì)。例如上周六媽媽讓我去幫他買菜,我好不情愿的去買菜,買完菜,我在回家的路上忽然看見一位老奶奶的錢包從口袋里掉出來(lái),我看見了,停下了腳步,我心想到底是撿還是不撿,如果不撿就會(huì)被別人撿起來(lái),還是撿起來(lái)吧,不能讓別人看到。我跑上來(lái)把錢包撿起來(lái)給了老奶奶,老奶奶一直在感謝我,我對(duì)老奶奶說(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該的。”

        我認(rèn)為我有足夠的.能力勝任班長(zhǎng),首先我有很多優(yōu)點(diǎn),如:打籃球,打羽毛球,所以我可以為班級(jí)活動(dòng)出一把力。然后我覺得我是一名樂(lè)觀,開朗的男孩,與其他同學(xué)相處融洽,并且也喜歡幫助同學(xué)。最后,當(dāng)別人有困難時(shí),我都會(huì)盡力而為的。

        如果我成了班長(zhǎng),我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,絕不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而驕傲自滿;我一定會(huì)當(dāng)好老師的小助手,幫助老師管理好班級(jí),和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí),做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

        相信我一定能成功

      五年級(jí)的作文 篇7

        在這寒風(fēng)刺骨的冬天里,無(wú)情的北風(fēng)狠狠地刺進(jìn)了每個(gè)人的心里,但在那天卻有一束陽(yáng)光溫暖了我的心。 這天,窗外的寒風(fēng)呼嘯著,雖然我坐在溫暖的火爐旁,可我的'心仍是冰涼冰涼的。

        “胡欣凌!要上課了,快點(diǎn)兒,別遲了!媽媽去上班了哈!”媽媽大聲叫到,“喔!”我無(wú)奈的應(yīng)了媽媽一聲,唉!又要上課去了,我慢吞吞的穿上了厚厚的棉襖,背上書包獨(dú)自走出家門。 可剛走出樓棟,天上就下起鵝毛大雪,上天是跟我有仇么?路這么滑,還讓不讓我活了!我正抱怨著,突然,我的腳尖碰到了一顆小石頭,還沒來(lái)得及反應(yīng),我已經(jīng)摔在了厚厚的雪地上,雪迅速的侵濕了我的衣服里,冷的我直發(fā)抖,我目光呆愣的坐在雪地里,想哭又哭不出來(lái),委屈極了!

        這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼中,是表姐!她同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我,看見全身是雪的我,她愣住了,隨后立即回過(guò)神來(lái)把我扶起,并把手腳已全部?jī)鼋┑奈規(guī)Щ亓怂遥M(jìn)門后她趕緊的讓我將濕漉漉的棉襖脫了,把我裹在厚厚的被子里,“嘶”好疼!我們兩這才發(fā)現(xiàn)我手上的皮破了,她連忙找來(lái)了藥,看見表姐忙碌的身影,我這才將難過(guò)大聲的哭了出來(lái),表姐見我哭的太傷心了,便跑到她的收藏室里拿了一個(gè)非?蓯鄣拿q熊,我抹了抹眼淚,哭笑著說(shuō):“它太可愛了!呵呵呵!”,表姐笑著將它塞入我懷中說(shuō):“送你了!不要難過(guò)了,看見小熊一定要開心哈!”

        !表姐笑起來(lái)露出那一排潔白的牙齒,真美!我抱著毛絨熊心中一片暖!再望向呼嘯的北風(fēng),我笑了笑,早已把它拋到九霄云外了。 從那以后,我就把毛絨熊放在了床頭,每到冬天時(shí),看著它心中就會(huì)涌出一陣暖意!

      五年級(jí)的作文 篇8

        我的小屋只有一扇窗,窗外便是一幅畫,一幅生命的畫。雖然鳥兒都不來(lái)訪,但又有什么關(guān)系,總有陽(yáng)光、月色和可愛的繁星做伴。有了它們,小窗便有了生機(jī)。

        而我,就是這幅畫的畫者。

        早晨的窗是忙碌的。每一天的早晨,樓下的小河旁就有許多老人在散步,一邊走一邊哼著過(guò)去的老歌,還時(shí)不時(shí)跟旁邊一起聊聊家常,好不自在。釣魚愛好者們會(huì)早早地起床,拿好釣魚用具在小河邊專心致志地釣魚,不過(guò)一會(huì)兒,看看桶里,已經(jīng)有好幾條魚了?蓱z的小魚啊,你們馬上就要成為他們中午的下酒菜了!抬頭仰望,一朵朵白色的“棉花”掛在天上,加上藍(lán)天的映襯,顯得越發(fā)美麗。蹦蹦跳跳的小學(xué)生們叫著自己同學(xué)的名字,準(zhǔn)備相伴上學(xué)。大人們則夾著公文包大步向前走,好像上班要遲到了似的……啊,多么忙碌的一幅畫卷!

        相比之下,黃昏的窗是愉快的。上了一天學(xué)的小孩都回家了,在回來(lái)的路上總可以聽到大人們問(wèn):一天在學(xué)校里開不開心啊,有沒有碰上什么不愉快的事?從菜場(chǎng)買完菜的老人也回來(lái)了,他們手里拎著好多袋子,里面有魚有肉有蝦,十分豐富,一看就知道晚上要做大餐了。畫中的車子來(lái)來(lái)往往,喇叭聲仿佛也變成了一首搖滾樂(lè)曲。每當(dāng)這時(shí),飯菜的香味撲鼻而來(lái),讓人立刻有了食欲,歸家的腳步不由自主也快了幾分。社區(qū)的環(huán)衛(wèi)工作人員把一天的垃圾清理得干干凈凈,給予我們了一個(gè)整潔的環(huán)境。

        然而夜晚的窗是美妙的。老人們坐在游樂(lè)健身場(chǎng)里邊談話邊聽一些老爺爺拉二胡;小孩子們有的在玩游戲,有的'在跳繩,有的在跟大人們一起比賽跑步,還有的小孩子還沒做完作業(yè),向窗戶外看著其它小朋友玩。望遠(yuǎn)處,天上的星星一閃一閃的,像一只只小眼睛。深藍(lán)的天空變成了黑色的,小河好像也被它影響了,不再像早晨那樣流動(dòng),像睡著了一樣在那里安靜地躺著,等待著早晨的到來(lái)。

        雖然,我的屋里只有一扇窗;雖然,我可以看到的只有一片天、一朵云,但是,它卻是一副精彩的畫卷,每天都帶給我快樂(lè)與遐想。

        我愛這小窗,我愛這幅生機(jī)勃勃的畫。

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