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六年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
放假在家，不免和家長發(fā)生許多事，也讓我的假期豐富多彩。
今天大年三十，我要好好睡個懶覺。我早上狠狠的彌補沒睡好的覺，誰知我美夢還沒做完，媽媽的大喉嚨就叫道：“起床了”。我一看鐘:8.30.我懶懶的問：“今天過年，干嘛這么早起床？” 媽媽一本正經(jīng)地說：今天下午去你外婆家，早晨你要把剩下的作業(yè)再寫寫！” 我還躺在床上紋絲不動，呆呆的望著窗外。這時我的救星老爸來了。他說：“讓他多睡會兒吧，干嘛這么早起床？”隨后，一場辯論賽開始了只聽兩方吵個不停，等他們辯完了，也9.00了。起床！我的美好早晨就這樣泡湯了！
吃過早飯，我又只好在書桌邊寫作業(yè)，無奈的.寫著，周圍鞭炮聲不絕于耳，我的心更亂了！
到了晚上，我又對那臺電腦蠢蠢欲動了。望著正在看春晚的爸媽，我慢慢走到爸爸邊上，說：“我玩會兒電腦了，行嗎？”爸爸點頭答應，誰知媽媽卻一盆冷水，說：“玩電腦會上癮，陪我們看看電視吧!”誰知老爸也改變主意:“恩——這也很好玩�。 蔽抑缓脽o奈的坐在沙發(fā)上呆呆的看電視。 哎——大年三十也這么無聊�。�
六年級作文300字 篇2
最近，我讀了《愛的教育》�！稅鄣慕逃酚址Q“一名意大利小學生的日記”，是意大利作家亞米契斯根據(jù)小學生日記寫成的。這本書以小學四年級的一個男孩安利柯的口吻講述了從四年級 10 月開學至第二年 7 月在校內(nèi)的`所見、所聞和所感。
在這本書中，我最喜歡《聾啞》這個故事了。這個故事講述了一位曾在安利柯家做園丁的人，后來他去希臘做了三年鐵路工人，昨天剛剛回國。與三年前相比，他老了許多，隨身帶著一個大大的包裹，更讓他顯得孤單不已。他的女兒奇奇啊生來就聾，碰到了慈善的人給她入了聾啞學校。她是八歲進去的，現(xiàn)在已十一歲。父親想見女兒，卻不知女兒已學會了正常說話。當然，她聽不見，只能看著對方嘴唇觸動才悟得到。父親與女兒的對話令我感動不已。我不禁驚嘆：聾啞學校的老師是多么偉大，能使一位聾啞學生開口說話�？匆娖嫫孀匀缗c她的父親對話，我不禁歡喜滿懷，更對奇奇充滿了敬意，誰都知道，為了這一天的相見和傾訴，奇奇在背后付出了多么大的努力啊！三年未見，這父女倆終于團聚了，兩人心中一定充滿了激動、開心、驚訝、幸�！�
愛，無處不在，我們都應該學會感受，學會珍惜。
六年級作文300字 篇3
“呀！都6點55了！快起來吧！老師不是說7點40都該到校的嗎？”媽媽的聲音在我耳邊響起。
“啊——，我要遲到了！”我尖叫一聲，掀開熱乎乎的被窩，先沖向洗手間，刷牙、洗臉，再沖向廚房吃飯，最后飛一般地沖向大門，趕到車站。
“呼—呼—呼……”我大口大都地喘著氣，心急如焚地等待著車的.來臨。
一分、兩分，不一會十分鐘過去了，可就是不見車的蹤影�！半y道老天與我有仇，就是不讓79路車來？”我反復思考著這句話。
一輛接一輛的車過去了，72、97都來了兩輛，可79路呢？“如果我遲到了，老師會讓我站到教室外面，嚴厲地批評我，那我就……”我的手也不知不覺抖了起來。
我不敢看表。因為我害怕指針指的數(shù)字會讓我嚇暈過去。咦，遠處那是什么車？哇，79！我快速地上車，眼睛不由自主地向表看去：什么，都35了？！啊，我的天啊，今天非得遲到不可。
果然，到學校時，已經(jīng)48了！但幸運的是，老師沒看見
我，我就腳踩西瓜皮——溜之大吉了！
哎，看來我這愛睡懶覺的毛病真該改一改了。
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