一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占囊荒昙�(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
今天我們?nèi)昙?jí)師生去運(yùn)河公園放風(fēng)箏。
下午1點(diǎn)左右，我們不行來(lái)到綠樹(shù)成蔭，古色古香的運(yùn)河公園。同學(xué)們興奮極了，一個(gè)個(gè)拿著風(fēng)箏躍躍欲試，我也不例外。
我?guī)Я艘恢患t色金魚(yú)風(fēng)箏，金魚(yú)代表“年年有魚(yú)（余）”，而且風(fēng)箏上帶有一個(gè)“福”字，所以我最喜歡這只風(fēng)箏了，我希望這只風(fēng)箏能把我的夢(mèng)想和祝福帶上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓媽媽拿著代表吉祥的.風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線(xiàn)和媽媽保持一段距離后，就讓媽媽用力把風(fēng)箏拋向天空，我拉著線(xiàn)瘋狂地跑，一邊跑一邊放線(xiàn)，等到風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了，我就停了下來(lái)，來(lái)回抽動(dòng)線(xiàn)，控制風(fēng)箏。看著風(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔，我露出了喜悅的笑容，媽媽伸出大拇指夸我真聰明。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們很快帶著風(fēng)箏高高興興地回學(xué)校了。
一年級(jí)作文 篇2
今天，明旋穿了一條白色的打底褲，上面一條粉色裙子，像一個(gè)小公主。每個(gè)老師見(jiàn)了都夸她今天好漂亮。孩子自己也像只小孔雀，活動(dòng)課一結(jié)束，孩子就跑到你身邊詢(xún)問(wèn)，老師，我的衣服漂亮嗎？
第二節(jié)活動(dòng)結(jié)束，夏老師帶著孩子們?nèi)バ”悖嬗螒�。回�?lái)喝水時(shí)我發(fā)現(xiàn)孩子的打底褲破了一個(gè)洞，我問(wèn)“旋旋，褲子怎么破了？”孩子說(shuō)不知道。然后就開(kāi)始哭。我也覺(jué)得這么大的洞真難看，就決定去借針和線(xiàn)，幫孩子縫好。問(wèn)了好多同事都沒(méi)有，我覺(jué)得，作為一名教師既然答應(yīng)了孩子，就要做到。中午，我回家去拿了各色的線(xiàn)和針，回到休息室時(shí)，旋旋還沒(méi)睡，夏老師說(shuō)，孩子在等我。當(dāng)時(shí)心里覺(jué)得慶幸，沒(méi)有讓孩子失望。一直等到褲子縫好了孩子才乖乖去睡覺(jué)。
下午旋旋媽媽來(lái)接旋旋時(shí)，旋旋高興的'告訴媽媽?zhuān)裉炖蠋煘樗p褲子了。孩子是很容易滿(mǎn)足的，只要你真心對(duì)他，他也會(huì)真心接待你。
作為一名教師，答應(yīng)了孩子，無(wú)論多么難，都要去完成。那樣孩子才會(huì)崇拜你，家長(zhǎng)才會(huì)更放心將孩子交給你。
一年級(jí)作文 篇3
我最熟悉的一個(gè)人是我的姐姐。她比我大十歲，她的'個(gè)子高高的，長(zhǎng)得很漂亮。去年高考時(shí)她考上了鄭州的一個(gè)理想大學(xué)。之所以會(huì)考上這么好的大學(xué)是和她好好學(xué)習(xí)分不開(kāi)的，她在學(xué)�？偸桥W(xué)習(xí) ，把學(xué)習(xí)放在第一位。
她不貪玩，她告訴我只要努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。
記得有一次，姐姐放假來(lái)我家，爸爸說(shuō)要帶姐姐去旅游，但姐姐說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊，我要抓緊學(xué)習(xí)不能放松，一出去玩就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的�！�
我也要像姐姐一樣，要把學(xué)習(xí)放在第一位，玩放在第二位，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。以后也像姐姐一樣考一個(gè)好大學(xué)。
一年級(jí)作文 篇4
我馬上就要考試了，我希望能夠語(yǔ)文數(shù)學(xué)都能考100分。所以我要加緊復(fù)習(xí)，你們能支持我嗎？
今天放假，老師給我們布值了作業(yè)。語(yǔ)文是從第九單元到十五單元綠色通道里的`生字，帶拼音寫(xiě)兩遍。數(shù)學(xué)作業(yè)是一張?jiān)嚲�。我要抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，爭(zhēng)取期末的時(shí)候能夠?qū)崿F(xiàn)我的愿望。
一年級(jí)作文 篇5
二月的季節(jié)，走在街上，春風(fēng)拂面，清涼、緩柔，帶有一絲絲的暖意。此時(shí)，水仙已咧開(kāi)了小嘴，玫瑰羞答地半掩著臉，雄菊散開(kāi)了卷發(fā)，桃花笑逐顏開(kāi)；楊柳抽綠，榕樹(shù)掃黃，玉蘭栽新，松柏淡墨如故。
萬(wàn)物都爭(zhēng)著，趕著在春光中斗麗，在春風(fēng)中招展。唯一的一棵樹(shù)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，我問(wèn)：“春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木花草都爭(zhēng)奇斗妍，為何只見(jiàn)你葉落，不見(jiàn)花開(kāi)？”她微笑著，平靜地注視著遠(yuǎn)方。
樹(shù)上的葉已落盡，粗壯的樹(shù)干，光禿禿的枝條，在春風(fēng)的搖曳中更顯蕭條，滿(mǎn)是褐色的瘡結(jié)，讓行人不忍觀看，匆匆遠(yuǎn)離。明明春暖花開(kāi)，她卻像一條冰冷的鐵索，讓人無(wú)法捉摸，也無(wú)法溫暖，莫非她真的如石般頑固，似冰般冷漠嗎？春能融雪，卻融不了她的心。這簡(jiǎn)直讓人無(wú)法理解了。
三月初，她長(zhǎng)滿(mǎn)褐綠的花苞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一只只形態(tài)細(xì)小的蝙蝠倒掛在樹(shù)上，令人有點(diǎn)毛骨悚然，若非我知那是花苞，肯定不敢靠近她。她看見(jiàn)我的樣子，心中也猜中了七八分，便說(shuō)：“你常勸我開(kāi)花，好不容易長(zhǎng)了花苞，又嫌棄我。”
我一怔，但為了顯示自己乃愛(ài)花、盼花之人，就說(shuō)：“別誤會(huì)了，我正盼著你的花兒呢！”她輕蔑地看了我一眼，說(shuō)：“別忘了蝴蝶蛻變之前也只是條毛毛蟲(chóng)�！蔽业哪槨班А钡匾幌伦蛹t了，連忙走開(kāi)。
幾個(gè)星期后的一天，在霧水濃郁的清晨，我拖著沉重的腳步，壓抑的心正罵著死沉的天氣。忽然，我隱約看到一絲火焰，腳步不自覺(jué)地加快了，透過(guò)霧氣，那火焰愈來(lái)愈清晰，哦，還有別的火焰，一團(tuán)，兩團(tuán)，三團(tuán)……在空中無(wú)聲地燃燒著。我驚訝著這奇異的景觀，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這其中的秘密時(shí)，我被怔住了，此時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)了：“這就是蛻變后的‘蝴蝶’！”
我驚艷著眼前這美麗的'生命，褐綠的枝干上，紅如火焰的花，粗壯光禿的枝條，那么蒼勁、有力，把團(tuán)團(tuán)烈火舉向天空，在霧水濃郁的季節(jié)里，她就像陽(yáng)光一樣給予我們希望，讓我們于彷徨中不失去尋找生命出口的勇氣與力量。
萬(wàn)物在爭(zhēng)奇斗麗之際，她不炫耀，眾人嫌棄她時(shí)，她仍認(rèn)真地做自己。她一直靜靜地，默默地儲(chǔ)備著力量，在世人需要的時(shí)候無(wú)私地獻(xiàn)給每一個(gè)人。木棉——寬恕之花，大愛(ài)之花！
木棉花開(kāi)了，無(wú)聲無(wú)息，卻震撼著每個(gè)人的心。
一年級(jí)作文 篇6
我家的“老虎爸爸”最喜歡躺在沙發(fā)上看電視了。瞧！還沒(méi)多久，就呼嚕嚕在睡大覺(jué)了。
媽媽關(guān)掉了電視機(jī)，朝爸爸搖了搖頭。我不忍心吵醒他，就一直等他睜開(kāi)眼睛才跟他說(shuō)：“爸爸，你不能浪費(fèi)電，不能浪費(fèi)資源！”
爸爸說(shuō)我是“小屁孩”，怎么也懂得資源？于是，我認(rèn)真跟他講道理：“一是睡覺(jué)要關(guān)燈和電視機(jī)，二是洗手完了要關(guān)水龍頭，三是要少開(kāi)空調(diào)，四是要少開(kāi)私家車(chē)多做公交車(chē)，這就是低碳�！蔽已柿搜士谒^續(xù)說(shuō)，“我在街上看到要低碳生活，爭(zhēng)做環(huán)保小使者！”
奶奶舉起大拇指，夸我是個(gè)愛(ài)國(guó)的好孩子！
一年級(jí)作文 篇7
星期六到了，小剛很高興，叫了幾個(gè)小伙伴去踢球，大家高高興興地到樓底空地上。
踢著踢著，只聽(tīng)得“嘩啦”一聲響，鄰居王叔叔家的玻璃碎了，伙伴們嚇得掉頭就跑，小剛也不例外，不知怎么回事，小剛越跑越慢，隨后站住了，原來(lái)，他想起老師說(shuō)的話(huà)“要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！毙傏s緊跑到王叔叔那里，對(duì)王叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，王叔叔，玻璃是我們打碎的，我去叫爸爸來(lái)幫您修�！闭f(shuō)完就一溜煙兒地跑回家，一五一十地把事情的`經(jīng)過(guò)告訴爸爸，然后，帶爸爸去王叔叔家。
玻璃修好了，王叔叔豎起了大拇指，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
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