五年級(jí)的作文【優(yōu)選8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“我要飛得更高，飛得更高！”我一邊哼著小曲，一邊“啪”一聲坐到了那個(gè)搖搖欲墜的板凳上。
我翹著二郎腿，坐在板凳上，愜意的看著手機(jī)，刺眼的陽(yáng)光精準(zhǔn)的射到了我坐的那個(gè)位置，“今天怎么運(yùn)氣這么好？板凳都不用挪，就能曬太陽(yáng)，肯定是老天爺喜歡上我了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著，卻不知一份危險(xiǎn)即將從天上掉落。
只聽(tīng)“咔擦”一聲，板凳的靠背輕輕響了一聲，可我卻渾然不知，繼續(xù)往后躺�！鞍パ窖綃屟剑 蔽易炖锊唤匠鲞@些外星語(yǔ)，半個(gè)身子騰空后，兩只手迅速支撐著地，這樣才阻止了危險(xiǎn)的降臨。
剛剛還在地上支撐的兩只手，又用更加快的速度起身，我呆在了那里�！岸�，板凳咋這樣了，發(fā)生什么事兒了？”姐姐驚訝的問(wèn)道�！鞍宓省⒘恕蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的回答著。
我趕緊把板凳安好，放到了墻邊。“剛剛發(fā)生什么事了嗎？”我厚著臉皮問(wèn)著姐姐，“我知道沒(méi)啥事，對(duì)吧？”姐姐剛要回答，我又插了嘴。
說(shuō)完，我就灰溜溜的離開(kāi)了板凳被解體的“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”�！岸�，你這次飛得可真高！”“啥？”“你剛剛不是在唱飛得更高嗎？”姐姐充滿疑問(wèn)的說(shuō)，“嘿嘿”尷尬的.笑容從我嘴中“飛”了出來(lái)。
吃完午飯，我有點(diǎn)心神不寧，心里總覺(jué)得有種不祥的預(yù)感，就在我在心煩意亂的時(shí)候，姐姐的聲音又傳入了我的耳畔，“朵朵，媽媽說(shuō)讓你來(lái)一下�！蓖炅送炅�，不祥的預(yù)感驗(yàn)靈了。
大家都來(lái)評(píng)評(píng)理，是不是那個(gè)板凳太脆弱，絕對(duì)不是因?yàn)槲遗职�！肯定是它嫌我比它長(zhǎng)得好看，因?yàn)榧刀什胚@樣的。
不說(shuō)了，我要給老媽解釋去了。
五年級(jí)的作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”而我更覺(jué)得書是我不可缺少的一位朋友。
記得我六歲生日時(shí)，爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話》，我大失所望，我本想要個(gè)奧特曼的，在無(wú)聊中，我翻著翻著，被眼前一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的.故事吸引住了，手越翻越慢，最后停在了一頁(yè)上聚精會(huì)神地看了起來(lái)。從此，書成了我的朋友，不管是童話書，歷史書，科技書我都愛(ài)看。
有一次，我和一個(gè)朋友下象棋，我被朋友殺得落花流水，回到家后，我很郁悶，想找本書來(lái)解悶，忽然發(fā)現(xiàn)在書柜里有一本《象棋速成法》我如獲至寶，打開(kāi)書津津有味地看了起來(lái)，哇！里面有好多的方法呀！有騰挪，圍堵，攔截等。我認(rèn)真地學(xué)了幾招，覺(jué)得對(duì)付他綽綽有余了。一個(gè)星期后，這位朋友再來(lái)找我下棋，他洋洋得意地說(shuō)：“哥們，要不要再來(lái)殺幾盤呀？”我故意弱弱地說(shuō)：“你是不是贏我贏上癮了呀？那我就舍命陪君子吧�！彼粦岩獾匦α诵�，其實(shí)我心里早就打好了如意算盤，不一會(huì)兒，我就用書中的招式把他殺了個(gè)片甲不留，他在對(duì)面呆若木雞。我跑回家，抱著那本書狂親，邊親邊唱“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米……”
我不斷地從書中學(xué)到新的知識(shí)，我也非常愛(ài)惜書，有一次，一個(gè)小表妹到我家來(lái)玩，把我的《三國(guó)演義》撕了兩頁(yè)，我非常生氣，平常我最愛(ài)這個(gè)小表妹了，但我還是狠狠地把她打哭了，我看著被撕爛的書，就像是我的朋友受了傷一樣難過(guò)……
書在我傷心的時(shí)候給我?guī)?lái)快樂(lè)，在我需要的時(shí)候給我力量，給我?guī)椭瑫褪俏业木袷臣Z，是我生活中不可缺少的一部分，這就是我與書的故事。
五年級(jí)的作文 篇3
夏天是安靜的。在我的印象中，每當(dāng)吃過(guò)午飯，家里都會(huì)安靜的有點(diǎn)可怕。大街上，也是鮮有車輛經(jīng)過(guò)，太陽(yáng)照射著大樹(shù)，影子映射在柏油路上，猶如在大海之中，身臨其境。
夏天是喧鬧的。知了和雷聲是夏天的代名詞。早些時(shí)候，從早到晚，到處充斥著知了的叫聲，它的叫聲不會(huì)打擾到人的休息和工作，在現(xiàn)在這個(gè)水泥和風(fēng)沙的城市中，知了早已不知了蹤跡，讓我總是覺(jué)得夏天開(kāi)始變的不完整了。夏天的特產(chǎn)還有雷聲，大雨伴隨著電閃雷鳴，毫無(wú)征兆的就從天空飄了下來(lái)，讓人毫不勝防。夏天的.雨來(lái)的快，去的也快。只留下絲絲涼意。
夏天是懶惰的。午餐后的夏天，總是讓人覺(jué)得無(wú)比懶惰，什么都不想干，只想在樹(shù)下打個(gè)盹，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)比在空調(diào)下爽得多。就是在午覺(jué)醒來(lái)后，也是毫無(wú)精力，熱的人“無(wú)所事事”。
夏天更是多元化的。人與夏天的交往慢慢在歲月中彼此影響著，有了各種各樣與夏天之緣而誕生的服飾，有了夏天才能品味的果品仙茶，有了夏天才能傾巢出動(dòng)的游玩作樂(lè)，與他的相處我們有了更進(jìn)一步的適應(yīng)。
春聞百花秋望月，夏吹涼風(fēng)冬聽(tīng)雪，時(shí)光總是和季節(jié)攜手前行，不留下一點(diǎn)痕跡。在四季的輪回中，我們也畫下了自己的年輪。
五年級(jí)的作文 篇4
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！睆浡拿栽普诒巫√�(yáng)的光輝，鳥(niǎo)群在北風(fēng)的吼叫中向南方飛去。風(fēng)一齊，渾身都冰涼了。
深冬午后的校園里一片寂靜，我們大隊(duì)部的幾個(gè)學(xué)生干部正在值日，寒風(fēng)中校園氣氛冰冷。這時(shí)傳來(lái)一聲：“喂，別把垃圾丟在地上，那邊有個(gè)垃圾車！”
我們往聲音來(lái)源的方向望去，就是一個(gè)學(xué)校的清潔工，她老就是戴著一頂軍用帽，身穿深紅色的大棉衣，一條黑色的褲子，臉上深深的皺紋說(shuō)明她的年紀(jì)。
“哦，好的�！彼傅木褪呛�，胡怡把她吃完了的薯片包裝袋扔進(jìn)了垃圾車。
她見(jiàn)了，便不再說(shuō)什么，只顧著埋頭掃地。又就是一陣沉默。忽然，她抬起了頭，放下灰斗與掃帚，向我們走來(lái)，小李子與劉妍希下意識(shí)的'往后退了點(diǎn)，我與胡怡則沉默以對(duì)，只等她發(fā)話。“你們要管好這些學(xué)生，不要亂丟亂扔，破壞學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境！”她對(duì)我們說(shuō)。
這時(shí)，我觀察到她的手上貼滿了劣質(zhì)膠布，我瞬間明白了，老人每一天都要來(lái)學(xué)校，將地掃干凈，在這樣冷的天氣中，她的手都被寒風(fēng)割破了。但還有一些不懂得為他人著想的家伙還在亂丟亂扔，即便我們不屑一顧，可她已經(jīng)飽受寒風(fēng)的折磨��！
“還有，長(zhǎng)廊椅子上，這么多件衣服沒(méi)人要，東一件，西一件，你們不覺(jué)得可惜，我覺(jué)得可惜啊！”她不管我們就是在聽(tīng)還就是沒(méi)聽(tīng)，還繼續(xù)說(shuō)。
可她說(shuō)到這，我已經(jīng)無(wú)比愧疚了。每一天放學(xué)后，辦公室的一個(gè)角落里準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)們遺失的衣服，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，難道他們不明白父母賺錢就是來(lái)之不易的嗎？難道他們不懂錢的價(jià)值嗎？
“你不要也能夠，但你能夠捐助災(zāi)區(qū)，在這寒冷的冬天，有多少孩子需要暖和的衣服��？可你為何要這樣拋棄��？”老人為這種浪費(fèi)而感到惋惜！
她可能沒(méi)有什么文化，認(rèn)識(shí)的字可能還沒(méi)有我們多，可在道德品質(zhì)上，我感覺(jué)她勝過(guò)我們?cè)S多。望著老人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，一股深深的感動(dòng)油然而生。
五年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有一些愿望。雖然有一些愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的，但有些愿望只要你去付出了，去努力了就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我也不例外，我的愿望有三個(gè)。
我的第一個(gè)愿望是：長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，因?yàn)檫@樣可以把更多有益的`知識(shí)教給學(xué)生，讓學(xué)生成為一名有用的人。
我的第二個(gè)愿望是：我每天都可以去圖書館看書，有時(shí)我也會(huì)想象，如果每天都能呆在圖書館該多好呀！只要一到星期六有時(shí)間的話我都要拽著爸爸帶我去圖書館。因?yàn)槲乙坏綀D書館就覺(jué)得浸在了書的海洋里，再也無(wú)法自拔了。好幾次都是爸爸非拉著我回家的，我沒(méi)辦法，只好依依不舍的回了家。
我的第三個(gè)愿望是：我想快一點(diǎn)長(zhǎng)大，每次看見(jiàn)媽媽，她雙眼的眼球都布滿了血絲，我想讓媽媽好好休息一下。媽媽每次上班都要到很晚才能下班，一回到家還要檢查我的作業(yè)。我覺(jué)得媽媽太辛苦了，所以我想快一點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后為媽媽排憂解難。
這就是我的三個(gè)愿望，第一個(gè)愿望：長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，把更多有益的知識(shí)教給學(xué)生。第二個(gè)愿望：我想每天都浸在書的海洋里，有看不完的書。第三個(gè)愿望：我要快快長(zhǎng)大為媽媽分憂。雖然這只是三個(gè)普普通通的愿望，但這三個(gè)愿望是我最大的夢(mèng)想。
五年級(jí)的作文 篇6
哈哈鏡的發(fā)明者也許做夢(mèng)也不會(huì)想到，他的神奇鏡子，讓一對(duì)“本是同根生，相煎何太急”的孿生兄弟反目，搞得跟仇人似的。
小黑和小黃是一對(duì)活潑可愛(ài)的孿生小狗，他倆身上長(zhǎng)著一色的黃絨絨的小毛，有著一樣身高，兄弟倆走在大街沒(méi)人辯出誰(shuí)大誰(shuí)小。一天，小黑和小黃的主人外出，兄弟倆吃完早飯，躺在自家屋前的草地上，一邊曬著太陽(yáng)，一邊聊著天。這時(shí)，幾只小耗子在他倆眼皮底下跑來(lái)跑去，小黑見(jiàn)狀很煩便對(duì)小黃說(shuō)，去把幾只耗子“滅了”了。
“干嘛讓我去，這活應(yīng)該由貓弟負(fù)責(zé)�！毙↑S不滿地回答。
“你今天必須把這活干了�！毙『趲е畹目谖抢^續(xù)說(shuō)。
“我憑什么聽(tīng)你的�！毙↑S不依不撓地答道。
倆人為捉耗子爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，最后倆人一致同意，找一面鏡子看看長(zhǎng)相，誰(shuí)長(zhǎng)得高大就聽(tīng)誰(shuí)的。
小黑和小黃來(lái)到小鎮(zhèn)上一家賣鏡子商店，這里專賣高檔時(shí)尚的哈哈鏡。兄弟倆走進(jìn)商店一面鏡子前，小黑站在鏡子的凹面，看到鏡子里自己又高又長(zhǎng)模樣，小黑心里美滋滋。一旁的小黃，看到鏡子里小黑的模樣后，心里不由吃了一驚。
為了盡快看清楚自已模樣，小黃趕緊走到另一面哈哈鏡前，看到凸面中自己的長(zhǎng)相，小田不由失聲叫道，我怎長(zhǎng)得這等模樣。
聽(tīng)到小黃的叫聲，小黑趕緊走到他的`鏡前，只見(jiàn)鏡中的小黃又痩又小，活像一只耗子。小黃不敢相信自已長(zhǎng)相與小黑的差距如此之大，他用右手揉了揉眼睛，又用左手擦了擦鏡子，生怕看錯(cuò)了。不論小黃怎么努力，自己在鏡子里的形象沒(méi)有發(fā)生改變。此時(shí)，小黃傷心地哭起來(lái)，獨(dú)自離開(kāi)商店。
自從小黑和小黃照完鏡子后，兩兄弟的心態(tài)發(fā)生了變化。小黑開(kāi)始變得傲慢起來(lái)，把家務(wù)全部推給小黃去做，一旦活干得不好的話，還會(huì)遭來(lái)小黑一頓訓(xùn)斥。不僅如此，每天吃飯時(shí)，小黑坐在桌邊品嘗美味佳肴，小黃站在一旁當(dāng)起服務(wù)員。以往都是兩兄弟一起結(jié)伴出門，現(xiàn)在，小黑獨(dú)自一人，嘴里叼著香煙，目空無(wú)人霸氣十足地在街上招搖過(guò)市，而整天沉默不語(yǔ)的小黃卻自卑地呆在家里
一段時(shí)間過(guò)后，兩只小狗的主人回來(lái)了。主人在得知兄弟倆照鏡引發(fā)風(fēng)波后，主人對(duì)小黑說(shuō)，不要被外部虛假東西蒙住雙眼，盲目地驕傲自大起來(lái)。小黑對(duì)主人的這話很不服氣，明明看見(jiàn)鏡子里兩人長(zhǎng)相不同。
為了讓小黑口服心服，主人帶著兩兄弟，來(lái)到鎮(zhèn)上另一家普通鏡子商店。在這家商店一面子前，鏡子里兄弟兩人長(zhǎng)相一祥。小黑和小黃被鏡子搞迷惑了，看見(jiàn)兩人的表情，主人微笑地解釋說(shuō)，你們倆當(dāng)初照得是哈哈鏡，這種鏡子表面凹凸不平，小黑你照的正好是凹鏡，鏡中的你變得又高又長(zhǎng)，而小黃照的是凸鏡，在鏡中形成的模樣是又痩又小，聽(tīng)到主人的解釋后，小黃的臉上有了笑容，恢復(fù)了過(guò)的自信，小黑感到很愧，主動(dòng)向小黃賠理道歉，兩兄弟和好如初。
哈哈鏡折射出一個(gè)道理，人的眼睛不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要正確認(rèn)識(shí)事物的本來(lái)面目。要實(shí)事求是的評(píng)價(jià)自己，不要傷害自己的親人和朋友。
五年級(jí)的作文 篇7
這里承載我的夢(mèng)想，這里埋藏了我的密秘，這里記憶著我的童年快樂(lè)，這里是我的智慧學(xué)校！
來(lái)！我?guī)銈儊?lái)看看我的智慧校園吧！走進(jìn)學(xué)校大門前，抬頭便能看見(jiàn)“經(jīng)三路小學(xué)”這幾個(gè)金色大字印鉻在我的眼前，腳剛邁進(jìn)大門內(nèi)便看見(jiàn)六名迎賓生屹立在大門前。老師們一來(lái)他們就會(huì)齊聲說(shuō)：“老師您好！”那一聲聲的“老師，您好！”是多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的美妙��！
踏進(jìn)校門里，只見(jiàn)那閃耀的五星光芒的五星紅旗掛在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，看那，校園里的花花草草和操場(chǎng)邊的老楊樹(shù)，楊樹(shù)邊上許多小楊樹(shù)多像我們朝氣蓬勃的孩子們呀，正向大家快樂(lè)的招手。
你聽(tīng)，那朗朗不斷的讀書聲。子曰：君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安……那句句的詩(shī)是打動(dòng)你心靈的音樂(lè)，像是一個(gè)樂(lè)隊(duì)在奉出的音樂(lè)，實(shí)在是太動(dòng)聽(tīng)了。中午的時(shí)候，我們開(kāi)始了練字，那“吵唦”聲與翻頁(yè)聲形成了一曲獨(dú)有的`“寫字歌”那一橫一折，一撇一捺都是古老的文化，一筆豎，一筆折都是我們古人傳下來(lái)的文化。做為少先隊(duì)員，做為祖國(guó)的花朵我們一定要把這文明發(fā)揚(yáng)光大……
教學(xué)樓的后面有乒乓球桌。下課后，小同學(xué)們都會(huì)在那打一會(huì)兒乒乓球，呯呯的聲音又奏出了一曲“乒乓球歌”。老師們有時(shí)也會(huì)來(lái)鍛煉一下自己，可很多同學(xué)都想和老師比個(gè)高低呢。廣場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，我們高年級(jí)的同學(xué)都愛(ài)來(lái)打會(huì)。不過(guò)最好的還是操場(chǎng)中心的那塊草坪呀！每天都有人會(huì)在上面玩耍，有讀書的，有曬太陽(yáng)的……真是一塊美好的地方呀！這也是承載我許多美好時(shí)光的地方。
我們的智慧校園美不美呀？美，你就來(lái)吧！
五年級(jí)的作文 篇8
我喜歡秋天，喜歡秋天香甜的味道，喜歡秋天金黃的色彩！
我喜歡秋天香甜的味道！
秋天到了，葡萄紫了，蘋果紅了，橘子黃了，空氣中彌漫著香甜的味道.各種水果的香味在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，在爭(zhēng)先恐后地告訴人們：“我成熟了，快來(lái)采摘我吧！”田里的稻子是最謙虛的，飽滿的谷子掛在枝頭，羞怯怯地低著頭，仿佛是一位害羞的小姑娘.果香、稻香襲來(lái)，農(nóng)民伯伯笑紅了臉，把小朋友們饞出了口水.
秋風(fēng)襲來(lái)：稻穗翻起層層波浪，此起彼伏，像是飛奔的馬兒，奔跑著，跳躍著，你追我趕，前赴后繼.風(fēng)吹稻子發(fā)出了嘩嘩的聲音，仿佛是它們?cè)诟`竊私語(yǔ).
我喜歡秋天金黃的色彩！
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木，樹(shù)葉被渲染上了金黃的'色彩，由嫩黃變成淺黃，由淺黃變成金黃.放眼望去，一丫丫，一樹(shù)樹(shù)，一片片金黃的景色引入眼簾，美到極致，無(wú)法形容.
秋風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，總是愛(ài)捉弄弱小的草兒，它輕輕掠過(guò)小草的身邊，小草被吹彎了腰，冷得瑟瑟發(fā)抖，悄悄地穿起了淺黃色的外衣.那片黃色由近及遠(yuǎn)，由淺入深，向遠(yuǎn)處彌漫開(kāi)來(lái)，整片大地都變成了一片的金黃，十分耀眼，十分好看！
草叢中的蛐蛐哼著歌，仿佛在為美麗的秋姑娘歌唱，它唱地十分賣力，希望秋姑娘能夠?yàn)樗Ａ簦?/p>
當(dāng)那一片金黃變成深黃的時(shí)候，葉子漸漸開(kāi)始掉落，一片一片的葉子從樹(shù)上掉落下來(lái)，像極了蝴蝶在蹁躚起舞，它們飛舞著，飛舞著，舞累了便落在了地上.地上的葉子越來(lái)越多，越積越厚，和地上的小草的顏色融為一體，相得益彰！
我愛(ài)秋天，愛(ài)它香甜的味道，也愛(ài)它美麗的色彩！
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