四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
我的記憶海洋中，有許許多多浪花，其中最大的浪花就是我印象最深刻的一件事。
一大早，我趕著朝陽(yáng)興高采烈地來(lái)到“作文寫(xiě)作班”學(xué)習(xí)。教室里，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝粔K兒聊天。上課了，徐老師拿出一摞本子，臉上透出一絲為難，環(huán)視著同學(xué)們，說(shuō)：“老師這有一個(gè)本子，和其它的本子不一樣，特別漂亮。”說(shuō)著老師舉起了本子，“這個(gè)本子應(yīng)該給誰(shuí)呢？”同學(xué)們的頭“唰”地向那引人注目的本子看去，我的視線(xiàn)也不由自主地向那里移去。那本子的確漂亮，蔚藍(lán)的天空中有幾絲卷云，碧藍(lán)的海水拍著海岸， 一棵枝繁葉茂的椰子樹(shù)燦爛地沐浴著陽(yáng)光。教室里鴉雀無(wú)聲，好像一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，一個(gè)聲音劃破了沉默，原來(lái)是艾夕在說(shuō)話(huà)，他的臉通紅，好像熟透的蘋(píng)果，他說(shuō)：“給我吧！”他剛說(shuō)完，全班哄堂大笑，同學(xué)們有的覺(jué)得應(yīng)該給我，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文成績(jī)好；有的覺(jué)得應(yīng)該給才蔡中正，因?yàn)樗w育好；還有的`覺(jué)得應(yīng)該抽簽決定，大家七嘴八舌的，你一言我一句爭(zhēng)論不休，教室里炸開(kāi)了鍋。
最終，徐老師決定把那個(gè)本子放在普通本子中間，傳到誰(shuí)就歸誰(shuí)，大家一致贊同。那個(gè)本子被傳到我的好朋友朱紫嫣的座位上時(shí)露出了原形，只見(jiàn)朱紫嫣毫不遲疑地從下面抽了一本，然后把那本漂亮的本子和剩下的本子向后傳。后面的同學(xué)和朱紫嫣一樣，坐在最后的張文昊沒(méi)有選擇地拿到了那個(gè)本子，而他卻把本子隨手就給了艾夕，教室里傳出了掌聲。
這件事讓我看到了同學(xué)們做人的謙讓?xiě)B(tài)度，在一個(gè)集體中，互相謙讓互相友愛(ài)，心中時(shí)刻想著他人，人人都想著把好的東西留給別人 ，那么我們將是個(gè)團(tuán)結(jié)和諧快樂(lè)的集體，就像廣告里說(shuō)的“大家好才是真的好！”
四年級(jí)作文 篇2
“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心目中的書(shū)； “讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友�！边@是藏克家心目中的書(shū)。而在我心目中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
在我的'房間里，堆滿(mǎn)了大大小小，各種各樣的書(shū)籍：有安徒生童話(huà)、十萬(wàn)個(gè)為什么、四大名著、發(fā)現(xiàn)之旅等等。給我留下印象最深刻的，還是那本�？硕唷ゑR洛寫(xiě)的《苦兒流浪記》。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)被父母拋棄的孩子，飽受人生的各種酸甜苦辣。當(dāng)看到他身陷賊窩，亡命跳車(chē)時(shí)我非常為他擔(dān)心，心都快蹦出來(lái)了。當(dāng)看到花農(nóng)老爹、巴伯蘭媽媽幫助他、關(guān)愛(ài)他時(shí)我又為他慶幸與欣慰。當(dāng)他歷盡艱辛終于和親人團(tuán)聚時(shí)，我高興得眼淚都留下來(lái)了。
這本書(shū)讓我的心靈受到很大震撼。我真佩服他，不折不撓、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生的意志。他也讓我懂得了一個(gè)道理：遇到再多的困難，不灰心、不屈服，一定會(huì)取得成功的。
四年級(jí)作文 篇3
我是一張課桌，今天當(dāng)小主人們放學(xué)后，我們課桌家族舉行了一場(chǎng)討論會(huì)。首先發(fā)言的是德高望重的族長(zhǎng)——講桌：“今天這個(gè)討論會(huì)，大家有什么問(wèn)題盡管暢所欲言，提出來(lái)大家一起討論�！�
“我有話(huà)要說(shuō)，”我的大哥舉起手來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)大家瞧瞧，我的身上到處都是亂七八糟的圖案，小主人幾乎每天都在我身上亂涂亂畫(huà)。大家是否能想出個(gè)解決的'辦法？”
“大哥這個(gè)問(wèn)題提得好極了�！贝蠼憬憬又f(shuō)道：“我們也身受其害，幾乎每年每月都受這種摧殘�！�
正在大家議論紛紛，商量著對(duì)策時(shí)，突然“嗚嗚嗚……”一陣清脆的啼哭聲，讓室內(nèi)霎時(shí)安靜下來(lái)，尋著哭聲，大家看到坐在角落里剛剛誕生不久的小妹妹——新課桌。小妹妹抬起頭，嗚咽地說(shuō)：“哥哥姐姐們，請(qǐng)看看我的身上，到處都是小主人們用刀刻的字，好痛哦，嗚嗚嗚……”
看著小妹妹身上的傷，個(gè)個(gè)都是義憤填膺。在這個(gè)家族里，“聰明”一直都是我的代名詞，這時(shí)該是我發(fā)揮聰明頭腦，拿出辦法的時(shí)候了，我眼珠一轉(zhuǎn)：“大家聽(tīng)我說(shuō)，平常我們不是常聽(tīng)人類(lèi)說(shuō)，這個(gè)罷工，那個(gè)罷工嗎？我們也該學(xué)學(xué)人類(lèi)，集體大罷工，呼吁小朋友們愛(ài)惜公共財(cái)物！”話(huà)音剛落，族長(zhǎng)講桌立即拍手叫好：“對(duì)，讓我們一起吶喊吧！”小妹妹也破涕為笑，跟著大家齊聲吶喊——
“善良的小朋友，請(qǐng)同樣善待我們，大家共同愛(ài)護(hù)公共財(cái)物吧！”
四年級(jí)作文 篇4
星期天晚上，我手里捧著那本愛(ài)不釋手的《西游記》，這本書(shū)我絕對(duì)看過(guò)九九八十一遍了，我可是孫悟空的鐵桿粉絲。我最欣賞他那機(jī)智勇敢，驍勇善戰(zhàn)的精神了�！耙俏夷芎蛯O悟空過(guò)上一天的話(huà)……”我正想著，就感覺(jué)腦袋一陣眩暈，便失去了知覺(jué)……
醒來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)自己躺在一張巨大的石床上，床邊坐著一只身披斗篷，手拿鐵棍的猴子。呀！這不是孫悟空嗎？我一下子像被火燒了似的從石床上蹦了起來(lái)，手中的《西游記》差點(diǎn)被甩了出去。孫悟空倒是很友好地對(duì)我說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？這里是水簾洞，我是齊天大圣孫悟空�！蔽乙矟u漸平靜了下來(lái)說(shuō)：“大圣你好！我叫汪銳子，來(lái)自人類(lèi)世界�！薄芭叮瓉�(lái)是來(lái)自凡間。”孫悟空也很好奇的說(shuō)。我趕緊趁熱打鐵：“齊天大圣，我是你的偶像，不，不，不，你是我的偶像，你可以帶我去火焰山體驗(yàn)滅火嗎？”“火焰山？我沒(méi)去過(guò)那個(gè)地方，但我可以帶你去�！睂O悟空話(huà)音剛落，筋斗云不知什么時(shí)候就飛到了我們面前。我跟著孫悟空跳了上去。哇！軟綿綿的，跟我們家的沙發(fā)一樣。
只聽(tīng)“嗖”的一聲，一眨眼的功夫我們就到了火焰山的前面。這里熱得跟大烤箱一樣幸虧有了孫悟空的清涼丹，身體才感覺(jué)不那么熱。
我對(duì)孫悟空說(shuō)：“現(xiàn)在我們?nèi)ヨF扇公主那里借芭蕉扇滅火吧！”“好呀！不過(guò)，鐵扇公主可是牛魔王的老婆，估計(jì)沒(méi)那么容易借給我們扇子�！薄安挥脫�(dān)心，我自有妙計(jì)�！蔽遗e著《西游記》在孫悟空面前晃了晃，然后在他耳邊輕聲地把計(jì)劃說(shuō)了一遍。孫悟空笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后一聲“變”，我們倆都變成了小蚊子，不知不覺(jué)地飛進(jìn)了鐵扇公主的肚子里。我們?cè)诶锩孀笥议_(kāi)弓，拳打腳踢，逼著鐵扇公主交出扇子，她同意了。我趕緊掏出《西游記》給孫悟空看，并說(shuō)“您別被這個(gè)狡猾的'鐵扇公主騙了，她會(huì)把假扇子借給我們的。”孫悟空煥然大悟，大聲喊道：“老太婆，趕緊交出真扇，要不然俺老孫的如意金箍棒可不是吃素的�！苯K于，在“鐵棒”的威脅下，鐵扇公主交出了真的芭蕉扇。
我們拿著巨大的芭蕉扇對(duì)著火焰山扇了三下，天空立馬電閃雷鳴隨后下起了傾盆大雨，火焰山的火熄滅了。天色已經(jīng)變黑了，我們駕著筋斗云回到了水簾洞。小猴子們圍著篝火跳著舞，我也甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的床上，枕頭邊還放著那本《西游記》。
四年級(jí)作文 篇5
我們學(xué)校有一顆美麗挺拔的玉蘭樹(shù)，上面開(kāi)著一堆堆白色的花，奇怪的是，玉蘭樹(shù)竟然沒(méi)有葉子？
玉蘭花是乳白色的，下面還像愛(ài)美的小姑娘抹上了一層胭脂一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一大堆雪白的棉花一樣。玉蘭花有的還是花骨朵兒，花骨朵兒并不是乳白色的'，而是橙黃色的；有的花瓣才展開(kāi)了兩三片兒花瓣，像一個(gè)把嘴張大的小酒杯；有的花瓣全展開(kāi)了，像一位羞答答的少女從夢(mèng)中蘇醒……
這么多的玉蘭花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。有時(shí)候你靜靜地聞，偶爾會(huì)聞到一種很香很香的味道，你也說(shuō)不出來(lái)這是什么味道。如果把眼前的一樹(shù)玉蘭花比作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的繪畫(huà)水平可真了不起呀！
我仿佛覺(jué)得自己仿佛就是一朵剛剛盛開(kāi)的玉蘭花身穿乳白色的連衣裙，腳上穿著橙黃色的舞鞋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就穿著舞鞋跳起了優(yōu)美的舞姿，我在微風(fēng)的伴奏下翩翩起舞；我那美麗的乳白色的衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一樹(shù)的玉蘭花都在翩翩起舞。風(fēng)停了，我停止了優(yōu)美的舞姿，靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我別的花的味道。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我它的經(jīng)歷。
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是玉蘭花，我是來(lái)欣賞玉蘭花的呀！
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