三年級(jí)的作文【錦集5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”。無(wú)論在哪里，我最難忘的就是我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)在河南商丘，那里沒(méi)有大都市處處林立的高樓大廈，沒(méi)有川流不息的車(chē)輛，可是那里一年四季的景色各有特點(diǎn)，非常美麗。
春天，小草從地下鉆出了腦袋，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，吸引了許多蝴蝶和蜜蜂，它們圍著花朵開(kāi)心地跳舞。陽(yáng)光擺脫了烏云，露出了開(kāi)心的笑臉。小溪里的冰雪開(kāi)始融化，河水唱著歡快的歌從門(mén)前流過(guò)。
夏天，池塘里的荷花欣然怒放，有粉紅的，有雪白的，千姿百態(tài)，動(dòng)人極了。那圓圓的荷葉就像綠色的圓盤(pán)，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外漂亮。夜晚，螢火蟲(chóng)點(diǎn)上了自己那盞閃亮的燈，在空中一閃一閃的。
秋天，果園里一片豐收的景象。梨樹(shù)掛起了金黃的.燈籠，蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰。像瑪瑙一樣的紫色的葡萄一串串地掛在葡萄架下。橘子、柿子你擠我碰，好像爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
冬天，我最?lèi)?ài)的就是故鄉(xiāng)的雪了。雪花紛紛飄落，像是給大地?fù)Q上了銀裝。下雪后，各個(gè)地方都成了我們孩子的樂(lè)園。小朋友們?cè)谝黄鸲蜒┤�、打雪仗，多么熱鬧，多么有趣！
這就是故鄉(xiāng)的四季，我愛(ài)她的絢麗多彩！
三年級(jí)的作文 篇2
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯-----高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)。如今，讀書(shū)成為了我們小學(xué)生除了上學(xué)外最好的學(xué)習(xí)方法。今天，讓我們一起去聆聽(tīng)書(shū)的海洋。
這周，是我們天長(zhǎng)小學(xué)的讀書(shū)周。在這一周中，我們開(kāi)展了一個(gè)個(gè)豐富多彩的活動(dòng)，其中，最令我難忘的.，還是那次薛家柱爺爺?shù)闹v座。
晚上六點(diǎn)半，薛爺步入禮堂，引起了一陣陣掌聲。經(jīng)過(guò)幾分鐘的介紹，講座開(kāi)始了。薛爺爺這次跟我們一起討論三個(gè)問(wèn)題：“為什么要讀書(shū)？讀什么書(shū)？讀書(shū)有什么意義？”首先，薛爺爺跟我們講：“天長(zhǎng)，一代名校。培育出了許許多多的人才。讀書(shū)，是知識(shí)，更是力量。只有會(huì)讀書(shū)的人，才會(huì)把知識(shí)轉(zhuǎn)化為力量，然后凝聚在自己身上，去戰(zhàn)斗�！甭�(tīng)了這句話，我不禁暗下決心，要做一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人。
從接下來(lái)薛爺爺?shù)闹谎云Z(yǔ)中，我知道了以前薛爺爺家中只有一本辭海和一張地圖。我不禁佩服起薛爺爺?shù)淖x書(shū)精神。
在接下來(lái)的一個(gè)多小時(shí)中，薛爺爺跟我們仔細(xì)討論了兩個(gè)問(wèn)題，還專(zhuān)門(mén)留下半個(gè)小時(shí)讓我們提問(wèn)。
從這場(chǎng)講座中，我體會(huì)到了讀書(shū)的八個(gè)字：“知識(shí)娛樂(lè)陶冶教化”真是受益匪淺啊！
三年級(jí)的作文 篇3
時(shí)光匆匆，我們來(lái)到了三年級(jí)，我記得我們的班主任，蔣老師，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)；挺拔的鼻梁；圓圓的臉蛋兒；閃亮的眼睛；時(shí)時(shí)刻刻看著我們。
今天是圣誕節(jié)，由于近期我的表現(xiàn)比較好，蔣老師就送給了我一個(gè)圓規(guī)呢！我很是喜歡它，因?yàn)樗俏沂フQ節(jié)收到的`第一個(gè)禮物，也是老師對(duì)我近期表好的一種肯定。每次我拿起圓規(guī)都會(huì)小心翼翼的捧著，生怕把它給丟了，就像一個(gè)媽媽小心翼翼的抱著她的孩子一樣。
下課后，蔣老師說(shuō)：“我送給你一個(gè)圓規(guī)，是想讓你的數(shù)學(xué)學(xué)好一點(diǎn)�！边@句話深深的刻在我的腦海里。從那以后我的奧數(shù)課好像進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，我的鋼琴課好像多練了一點(diǎn)點(diǎn)，上的漫畫(huà)課也好像畫(huà)的好一點(diǎn)了，我的學(xué)習(xí)又好像好了一點(diǎn)點(diǎn)，總之我發(fā)現(xiàn)我什么都好了一點(diǎn)點(diǎn)。
我感謝蔣老師，也感謝蔣老師送給我這么“小”的禮物。
三年級(jí)的作文 篇4
我，一個(gè)充滿(mǎn)自信、粗心、自認(rèn)為自己很帥的我，看到這兒大家都有一點(diǎn)無(wú)語(yǔ)吧……不說(shuō)這些了，我們還是言歸正傳吧。
比如說(shuō)前次次測(cè)驗(yàn)吧，馬馬虎虎的我把圓的表面積公式寫(xiě)錯(cuò)了，原本是3.14×（12÷2）2×2＋3.14×（12÷2）2×8寫(xiě)成了3.14×（12÷2）2＋2×3.14×8了，就因?yàn)檫@個(gè)題又害我失去了六分，所以這次才考的了70多分��！
這個(gè)粗心的我不知道該怎么辦才好，怎樣才能改掉這樣的“好習(xí)慣”呢？
我便努力的改掉我的這個(gè)所謂的“好習(xí)慣”終于這次測(cè)驗(yàn)把所有的公式都背下來(lái)，雖然做對(duì)了后面所有的應(yīng)用題，但偏偏錯(cuò)了前面的一個(gè)的'一些題目，總共得了83分。
我就想啊，想啊，究竟怎樣才能改掉這個(gè)毛病呢？唉，改掉這個(gè)壞毛病真的好煩啊……
這就是一個(gè)粗心大意的我……
三年級(jí)的作文 篇5
我敬佩的人是一個(gè)熱情、任勞任怨、平易近人、真真切切的同學(xué)。
她在我們班不是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋锉热纾阂恍⿲W(xué)習(xí)好，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)的一些同學(xué)。在以前我沒(méi)太在意她。
可當(dāng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)她對(duì)同學(xué)很好，又過(guò)了一段時(shí)間我開(kāi)始對(duì)她肅然起敬了。發(fā)生這些變化時(shí)得從四年級(jí)說(shuō)起：
一次上體育課有個(gè)同學(xué)身體不舒服。于是老師讓她去坐在后面，因?yàn)槭窃诙旌芾洌伤齾s只穿了很少的衣服，她看見(jiàn)了說(shuō)：“我把衣服借你穿�！闭f(shuō)著把衣服脫下來(lái)遞給那位同學(xué)，那位同學(xué)剛開(kāi)始不要，后來(lái)在她一再勸說(shuō)下，那位同學(xué)終于穿上了，而她卻凍得發(fā)抖。
還有一次全班大掃除，好干的活都被同學(xué)搶走了，剩下的'全是臟活累活，只有她默默無(wú)聞地干了起來(lái)。
這就是我敬佩的人，她那默默無(wú)聞、任勞任怨、一絲不茍的精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
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