小學(xué)二年級(jí)作文精華(6篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　同學(xué)們，你們的是樣的呢？是體貼、善良、幽默 …… 我說(shuō)吧！

　　今年 60 歲，年近花甲，身子骨硬朗。年輕的很愛(ài)學(xué)習(xí)，受到的教育，但他不懈自學(xué)成才，年輕時(shí)就在企業(yè)做干部，退休在家，退休了就在家里幫助我學(xué)習(xí)，別看我 60 歲了，他不盡有學(xué)識(shí)還很幽默。

　　記得有，我和小伙伴到公園去玩，怕我人去有危險(xiǎn)，就和我一起去了。玩的近中午的.又餓又渴，就到附近的超市買(mǎi)些吃的東西，超市傍邊有奶茶店，就進(jìn)去買(mǎi)了熱狗，看見(jiàn)吃著名字怪怪的東西，就連忙問(wèn)店主；“你這有熱狗，那有冷貓呀？”一聽(tīng)哈哈大笑，店主也捧腹大笑�？匆�(jiàn)笑的開(kāi)心，不解的問(wèn)：“你們笑呀，不就說(shuō)錯(cuò)了話嗎？有好笑的�！�

　　記得我在三年級(jí)的，是上三年級(jí)才學(xué)英語(yǔ)有點(diǎn)跟不上。跟商量給我請(qǐng)個(gè)英語(yǔ)老師，一聽(tīng)火冒三丈，堅(jiān)決不同意，軟說(shuō)硬說(shuō)沒(méi)用。最后被逼的辦法生氣的說(shuō)：“請(qǐng)老師我是同意的，你們知不，請(qǐng)老師的學(xué)生都在天下降，你們讓孩子下降嗎？你們小的題目考慮的，有請(qǐng)過(guò)老師嗎？不都了嗎？老師有就你答案，不給你考慮的。這就等于給孩子做作業(yè)，你們明白嗎？”被話說(shuō)服了，無(wú)話可說(shuō)了。

　　我人，幽默，，事事為我著想。他是好，好老師。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　森林里有一只貓，它常常受小狗的欺負(fù)。有一天貓看見(jiàn)老虎走來(lái)，小鳥(niǎo)嚇跑了，這時(shí)小貓想：老虎是森林之王，它多威風(fēng)呀！要是我能變成它那該多好哇！

　　小貓?zhí)稍诘厣舷氚∠虢K于想出一個(gè)好辦法，它一頭鉆進(jìn)小猴開(kāi)的動(dòng)物美容院。一進(jìn)門(mén)一只小猴就說(shuō)：“貓大哥，歡迎，歡迎！不管你想變成什么動(dòng)物，我們都會(huì)一心一意地為您服務(wù)。”小貓說(shuō)：“我想變成一只威風(fēng)的老虎�！毙『镎f(shuō)：“包您滿意！”說(shuō)著小猴轉(zhuǎn)身去拿剪刀、染發(fā)水...... 小猴先把小貓的毛打濕，再燙直，這樣可以使臉變得大一些。然后在小貓的額頭上寫(xiě)了一個(gè)王字，最后在身上染一些黑色的'斑點(diǎn)。小猴染好了讓小貓照照鏡子，小貓看著鏡子興奮地喵喵， 喵喵地叫著，仿佛自己真的變成了老虎。小猴說(shuō)：““老虎”你可千萬(wàn)不能亂叫啊，你一亂叫就露餡了�！笨墒切∝埖靡獾眠�沒(méi)等小猴說(shuō)完就走出了美容院，小鳥(niǎo)看見(jiàn)“老虎”嚇得飛走了。小狗蹦蹦跳跳地走來(lái)，看見(jiàn)“老虎”嚇得拔腿就跑，小貓看見(jiàn)小狗嚇得兩腿發(fā)抖，喵地一聲叫了。小狗聽(tīng)見(jiàn)了跑回來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)小騙子，看我怎么收拾你�！闭f(shuō)著就往小貓身上撲去。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　快樂(lè)的暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的.情景依然還浮現(xiàn)在眼前。

　　有一天，陽(yáng)光燦爛，我和幾個(gè)朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰(shuí)提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來(lái)，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運(yùn)來(lái)”我們拿著“好運(yùn)來(lái)”來(lái)到田野，我用手托著線，另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運(yùn)來(lái)”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們?cè)谔镆吧虾敖兄�，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午，我們依依不舍地離開(kāi)了草地。

　　多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個(gè)暑假快快到來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　取得好成績(jī)是快樂(lè)的，聽(tīng)到夸獎(jiǎng)是快樂(lè)的，幫助別人更是快樂(lè)的。

　　一天，我走在大街上，看到了一位倒在大馬路中央的`老爺爺。我想去幫助老爺爺，又想起網(wǎng)傳的訛詐事件。去，還是不去？去吧，又怕自己攤上事；不去吧，心理又會(huì)特別 難受。最終我下定結(jié)論：去。

　　我徑直朝老爺爺走去。他看到了我沒(méi)吭聲。我走到老爺爺面前，問(wèn)：“老爺爺，來(lái)，我扶您起來(lái)吧�！崩蠣敔攺淖炖锿鲁鰞蓚�(gè)字：“謝謝！”頓時(shí)嗎，我覺(jué)得我好像飛上了天。我扶起老爺爺，把拐杖遞給老爺爺，看著老爺爺拄著拐杖一小步一小步地走，又急忙上前去，扶著老爺爺走。我望了一眼老爺爺，老爺爺?shù)哪樕下冻隽宋⑿�。我把老爺爺送回了家，便高高興興地回家了。

　　我覺(jué)得這就像是老天爺給我的考驗(yàn)一樣。我的心舒暢多了，幫助了別人，心里感到了無(wú)比的快樂(lè)。我想，這應(yīng)該才是快樂(lè)的真正含義吧！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我的媽媽今年36歲了，身高一米六八，體重110斤，有點(diǎn)瘦，淡淡的眉毛，戴一幅近視眼鏡，很多人說(shuō)她看上去還象個(gè)大學(xué)生。

　　我媽媽上街時(shí)總喜歡在服裝店里挑衣服，但由于周未要陪我玩，她現(xiàn)在已經(jīng)很少逛街了。

　　我媽媽喜歡吃麻辣的`食物，重慶火鍋是她的最愛(ài)。

　　媽媽唱歌總跑調(diào)，英文發(fā)音也不準(zhǔn)，語(yǔ)文生字她有時(shí)分不清平翹舌音，但她的數(shù)學(xué)很好，我的數(shù)學(xué)功課，就由她來(lái)輔導(dǎo)。

　　我喜歡我的媽媽!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　從前，在茂密的森林里有一位受人尊敬的樹(shù)公公，他整天樂(lè)呵呵的。可是有一天，樹(shù)公公感覺(jué)很難受，身子也不停地在抖動(dòng)，豆大的汗珠不停地往外冒，終于樹(shù)公公忍不住難受就哇哇地哭了起來(lái)。

　　哭聲招來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看著難受的樹(shù)公公問(wèn):“樹(shù)公公您為什么要哭�。俊�

　　樹(shù)公公傷心地說(shuō):“我很難受你能幫我看看嗎？”

　　啄木鳥(niǎo)說(shuō):“可以”說(shuō)完，啄木鳥(niǎo)就在樹(shù)公公身上左敲敲右敲敲，過(guò)了許久，啄木鳥(niǎo)終于發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)樹(shù)干里有蟲(chóng)子。啄木鳥(niǎo)用他又堅(jiān)又硬的嘴在樹(shù)公公身上啄了個(gè)洞看見(jiàn)有好多蟲(chóng)子在樹(shù)公公的身體里正吃著美味的大餐呢！

　　啄木鳥(niǎo)說(shuō):“樹(shù)公公您的身體里有好多的蟲(chóng)子，等我把它們叼出來(lái)了，您就不會(huì)再疼了，過(guò)幾天您的`身體就會(huì)好了�！辈灰粫�(huì)兒樹(shù)公公真的感覺(jué)好一些了。

　　過(guò)了幾天啄木鳥(niǎo)飛來(lái)看望樹(shù)公公，還沒(méi)等啄木鳥(niǎo)說(shuō)話，樹(shù)公公就說(shuō):“謝謝你啄木鳥(niǎo)，我的身體已經(jīng)完全好了�！�

　　從此，樹(shù)公公沒(méi)有再感覺(jué)到不舒服了，而且，啄木鳥(niǎo)和樹(shù)公公也成為了好朋友。

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