六年級作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　臨近畢業(yè)之際，我想起了我的啟蒙老師們。她們對我有著巨大的幫助和影響，是她們教會我做人做事，我至今難以忘懷并心存感激。

　　還有一位王老師，她是我一年級時的數(shù)學(xué)老師。她有四五十歲了，根根白發(fā)十分明顯，身材微微發(fā)胖，她的眼里常閃爍著真誠的光芒。有一次，她布置了背乘法口訣表的作業(yè)，我由于粗心就沒在意。結(jié)果有一天老師要抽查，嚇得我趕緊臨時抱佛腳。一位同學(xué)，兩位同學(xué)，三位，四位……馬上到我了!我慌張地到臺上去背，剛磕磕巴巴地背了十個左右，就卡住了。同學(xué)們有的好心提醒我，有的'捧腹大笑，弄得我尷尬無比，都快哭了。我雙手緊握，腦海里一片空白。我勉強(qiáng)又背了幾個，就實(shí)在背不下去了。這是，王老師說話了。她沒有批批評我，反而溫和地對我說：”你不要泄氣，回家認(rèn)真用心地背背，好嗎?老師相信你，會背出的�！罢f完，她給了我一個暖暖的笑容。我點(diǎn)點(diǎn)頭，慚愧地跑回了座位。

六年級作文300字 篇2

　　時間流逝，人跟著長大。會改變，會發(fā)現(xiàn)。

　　露珠，往往被人想象得很美好：像鉆石,像水晶,像眼眸,像精靈……但你知道嗎，露珠中有灰塵——

　　雨停后，我用放大鏡觀察露珠，才發(fā)現(xiàn)它不是十全十美：如小蟲子一樣的灰塵布滿露珠外部及體內(nèi)。我驚訝，原本以為露珠內(nèi)質(zhì)依舊讓人贊嘆，這發(fā)現(xiàn)，就像第一次看到孔雀暴露在外的屁股——目瞪口呆。有些生命體的.瑕疵可是“深藏不露”，需要你細(xì)致觀察。

　　周末，我照例興致勃勃地收看娛樂節(jié)目“愛唱才會贏”。奶奶在一旁打哈欠，我剛想讓奶奶去休息，突然看到節(jié)目預(yù)告——會上來一個小丑，奶奶的疲憊似乎消失了，整了整衣服，和我一樣目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)。表演中途，奶奶竟然開口大笑，說“這東西真逗！”后來，當(dāng)小丑展示了“殺手锏”后，奶奶竟然學(xué)著小丑拿著遙控機(jī)裝了裝樣，喃喃自語：明兒個我也學(xué)學(xué)，你說呢，佳佳？回神時發(fā)現(xiàn)奶奶正看著我，我小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)每個人的心都不老，只是你不易發(fā)現(xiàn)。

　　有時候，一個小小的發(fā)現(xiàn)將是刻骨銘心的，你會永遠(yuǎn)記著。

六年級作文300字 篇3

　　人生中有許多的酸甜苦辣，其中有一件事讓我記憶猶新。它帶來的是遺憾，留下的是使我不馬虎的好習(xí)慣。

　　周三那天上午，老師走進(jìn)課堂：“同學(xué)們，一會兒考試，抓緊復(fù)習(xí)啦！”

　　而此時的'我卻漫不經(jīng)心，一向驕傲的我，這點(diǎn)小事用去怎么復(fù)習(xí)嗎？

　　我跑出教室，走到操場，還在為剛才同學(xué)們認(rèn)真的樣而藐視。

　　“丁玲，丁鄰……”

　　不一會兒，上課了。老師走進(jìn)教師發(fā)卷，我才從操場匆匆走進(jìn)教室拿起筆，不一會兒就做完了。見同學(xué)們都沒做完，我得意起來：慢烏龜，干嘛那么認(rèn)真，不就一張嗎，有什么好猶豫的……

　　……

　　“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我早已憋不住，在本上畫起了小人。哈哈……

　　下課了，收卷了。

　　一個星期后，分?jǐn)?shù)出來了。我把試卷一拿，不看就放在桌上。

　　誰知，一旁的同桌大叫一聲。我疑惑的問：“怎么了？看什么看，不就一個100分嗎，有什么好驚訝的，真是的。”

　　“100分，你自己看看�！�

　　“什么？69？不可能……”

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　　“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”既然要做人杰，就該認(rèn)真呀！

　　那次考試留下了一道疤……