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四年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
月湖很美。
湖面倒映著周?chē)牧鴺?shù)亭閣，風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起陣陣波紋。陽(yáng)光照在水面上，金光閃閃。水底的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，不同顏色的全都聚集在一塊兒，色彩斑斕如一幅美麗的畫(huà)卷。
湖的四周有一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上熱鬧非凡，有人在專(zhuān)心鍛煉，有人隨音樂(lè)跳著優(yōu)美的舞蹈，有人則悠閑地繞著月湖散步……孩子們也紛紛跑出家門(mén)，三五結(jié)伴地打水仗、捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎。每當(dāng)夜幕降臨，廣場(chǎng)上便掀起了跳廣場(chǎng)舞的高潮，有的舞姿優(yōu)美，有的則像一只鴨子，有的自告奮勇上前領(lǐng)舞，音樂(lè)此起彼伏，人們都沉浸在這美妙的音樂(lè)之中！
而湖邊的花兒也不甘示弱，姹紫嫣紅，爭(zhēng)相齊放�；▋河械南袷翘煺娴暮⒆�，綻開(kāi)了笑臉；有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的女孩久久不肯露面；還有的`葉子上沾滿(mǎn)了晶瑩的露珠，在碧綠小草的映襯下，顯得更加鮮艷奪目了。微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的花香隨風(fēng)飄散，使人神清氣爽，似乎一切煩惱早已拋到了九霄云外。
月湖像一面寧?kù)o的鏡子，時(shí)時(shí)照耀著寧波的風(fēng)景，給寧波增添了一個(gè)亮點(diǎn)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
陽(yáng)春三月，風(fēng)中夾雜著泥土的氣息，窗外下起了綿綿細(xì)雨。我打著傘，在雨中散步。
淅淅瀝瀝的小雨中，首先印入眼簾的是一片片綠色。最引人注意的當(dāng)然是廣玉蘭了。它吐出了一對(duì)對(duì)嫩綠的樹(shù)葉，好像一群青綠的蝴蝶在枝間嬉戲。近旁的香樟依然挺立，茂密的樹(shù)葉一簇挨著一簇，碩大的.樹(shù)冠猶如一把撐開(kāi)的巨傘。而我家窗臺(tái)前挺拔的水杉則蓬勃向上，針狀的葉尖上還凝著一顆顆晶瑩的小水珠，顫顫的，泛著微光。
風(fēng)雨中夾雜著清脆的鳥(niǎo)叫聲。幾只黑白相間的喜鵲在空中翱翔，歡快地叫著，有時(shí)它們也會(huì)落在雨棚上嬉戲，你啄我一口，我啄你一口，好玩極了。突然，幾聲啾啾的叫聲傳來(lái)，原來(lái)是一群小麻雀。它們?cè)谝活w高大的樟樹(shù)下避雨。有的自顧自抖落身上的雨水，有的為對(duì)方梳理被雨水打濕的羽毛，有的小麻雀則在互相打鬧?
樹(shù)木的清香，鳥(niǎo)兒的歡叫環(huán)繞在身邊，我伸出手，細(xì)雨悄無(wú)聲息地落在手心，酥酥的，涼涼的，我第一次感到：春天離我這么近！
四年級(jí)的作文300字 篇3
從我會(huì)看書(shū)時(shí)，就經(jīng)常會(huì)看到書(shū)上有一句話說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)似�！边@句話，隨著我慢慢懂事起來(lái)，我越來(lái)越能體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài)有多深。
記得有一次，我不知怎么了，一直發(fā)高燒，體溫高達(dá)40度，吃退燒藥也無(wú)濟(jì)于事，爸爸媽媽都急壞了，束手無(wú)策，媽媽又急急忙忙去給我們班主任打電話，爸爸把我抱到車(chē)上，趕快趕去醫(yī)院。
醫(yī)生為我仔細(xì)地檢查，爸爸把我抱到床上，我燒地迷迷糊糊的，卻能聽(tīng)到爸爸媽媽焦急的談話聲。我要打針，但我怕疼，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，爸爸媽媽會(huì)一直在你身邊陪你的�！笨吹桨职謰寢屓娜獾卣疹欀遥液芨袆�(dòng)，感覺(jué)打針也沒(méi)有那么疼了，在他們的悉心照料下，我的病很快就好了。
其實(shí)，父母的愛(ài)并不一定都是溫柔的，有時(shí)也很?chē)?yán)厲的，我的父母也是這樣的。
有一次，媽媽給我講數(shù)學(xué)題，沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就搶著說(shuō)我知道了，結(jié)果又做錯(cuò)了。媽媽吼著說(shuō)：“你到底學(xué)不學(xué)？不學(xué)拉到。”說(shuō)完，媽媽就拿起一本書(shū)狠狠地朝地上扔去，我看見(jiàn)了，嚎啕大哭起來(lái)……
我知道：父母這樣全心的.愛(ài)這我們，我們要懂得感激他們。有時(shí)，可能我們感受不到他們的對(duì)我們的愛(ài)，其實(shí)，他們的愛(ài)盡在不言中。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我是一個(gè)活潑可愛(ài)，又有點(diǎn)小調(diào)皮的女孩。我的愛(ài)好與別的小朋友不太一樣，那就是游泳。
剛學(xué)游泳時(shí)，因?yàn)楹ε旅看斡斡径贾桓胰\水區(qū)，絕不進(jìn)入深水區(qū)半步，所以一直都沒(méi)有學(xué)會(huì)。有一次，周末的'時(shí)候爸爸帶著我去水上樂(lè)園，有個(gè)項(xiàng)目叫大水桶，我興致勃勃的跑過(guò)去，不料水桶里的水剛好滿(mǎn)了，一下子全倒我身上了，不偏不倚。當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)是渾身透冷，我掙扎著嘗試自己站起來(lái)，后來(lái)感覺(jué)整個(gè)身體慢慢向上浮起，我慢慢游起來(lái)了，“啊，我會(huì)游泳了”，我高興的一蹦三尺高，從來(lái)沒(méi)這么高興過(guò)。
從那以后，我每天都纏著爸爸帶我去游泳。雖然游的不是很熟練，但是我想只要每天堅(jiān)持來(lái)練習(xí)，肯定能學(xué)會(huì)。雖然我還是不太敢去深水區(qū)，但是我已經(jīng)能夠克服對(duì)水的恐懼了。大概半個(gè)月的時(shí)間，我就學(xué)會(huì)了游泳。后來(lái)在爸爸的培訓(xùn)下，我不但學(xué)會(huì)了游泳，還掌握了很多游泳姿勢(shì)，比如仰泳、蛙泳、蝶泳.......
游泳不僅僅是一種愛(ài)好，而且還能強(qiáng)身健體。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練下來(lái)，我現(xiàn)在不僅僅游泳游得好，而且身體也越來(lái)越棒，提高了自身免疫力。以后，我還會(huì)繼續(xù)努力讓自己游的更好，努力向奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文看齊。加油！
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我的五位老師中，如果讓我說(shuō)最幽默、最可笑，我肯定會(huì)毫不猶豫地回答：科學(xué)老師！
科學(xué)老師長(zhǎng)得就很可笑。最引人注目的就是他那滿(mǎn)臉的胡子了，像草根一樣；一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上嵌著兩顆豆粒兒似的小眼，一笑起來(lái)就瞇成一條縫；鼻梁上架著一副寬邊“瓶底”，長(zhǎng)得海拔大約有170cm以上；頭發(fā)成波狀，像海浪一樣起伏奔騰，最近由于頭發(fā)太長(zhǎng)，波浪變成了鳥(niǎo)巢，亂得像毛草，這樣看起來(lái)就更幽默了。
科學(xué)老師一口奇奇怪怪的發(fā)音，整天傻乎乎地笑，上課還手舞足蹈，再配上手指語(yǔ)，都得我們前俯后仰。
這不！
今天上課學(xué)科時(shí)，由宇航員的合格標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)到了痔瘡，逗得大家哈哈大笑。事情是這樣的：講月球這一課時(shí)，講做宇航員的.標(biāo)準(zhǔn)，宇航員身上必須沒(méi)有傷口，如果有，一到太空，氣壓太大，血液就會(huì)向上涌，臉龐就會(huì)鼓起，得太空綜合癥。有一個(gè)小傷口，就會(huì)突然噴出血，他的話聽(tīng)了讓我們毛骨悚然，渾身起雞皮疙瘩。他又冒出一句話說(shuō)：連長(zhǎng)痔瘡也不行！
這句話讓我們大笑不止。
看好玩吧！
他總是在讓我們聽(tīng)故事中學(xué)到知識(shí)。科學(xué)老師以幽默的語(yǔ)言，滑稽的動(dòng)作教給我們豐富的科學(xué)知識(shí)，給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天下午，我們補(bǔ)習(xí)班里來(lái)了一位老師。這位老師是教我們寫(xiě)作文的。
開(kāi)始，老師讓我們閉上眼睛，我在閉上眼睛時(shí)想，老師到底在干什么呢？老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呀！一會(huì)兒，老師讓我們睜開(kāi)眼睛。我一看，哇！一根又大又肥的香蕉娃娃躺在了我的桌子上。當(dāng)時(shí)，我恨不得一把抓起香蕉往嘴里塞，可又看同桌沒(méi)有，我都不好意思吃了。老師請(qǐng)了四位同學(xué)，去講臺(tái)上上比賽吃香蕉。游戲規(guī)則是：一個(gè)人拿香蕉，一個(gè)人剝香蕉，一人只許用一只手，不許有第三只手上去。比賽開(kāi)始了，雙方的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，最后我們女隊(duì)獲勝，我當(dāng)時(shí)高興的恨不得‘一蹦三尺高’心里想‘誰(shuí)說(shuō)女子不如男’哈哈！看著他們大口大口的吃，我的口水真是‘飛流直下三千尺’呀！最后終于輪到我們吃了。我找了個(gè)搭檔。我們開(kāi)始了，我剝香蕉皮，我的`搭檔拿香焦。我吃香蕉時(shí)，感覺(jué)這根香蕉很特殊，這根香蕉包含了愛(ài)的味道，是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，這愛(ài)回味綿長(zhǎng).了無(wú)痕跡.心有靈犀。
香蕉甜，小伙伴的笑容最燦爛，老師最開(kāi)心。多么難忘的一節(jié)作文課呀！
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