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      三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2023-12-02 09:49:06 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)的作文【匯編8篇】

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      三年級(jí)的作文【匯編8篇】

      三年級(jí)的作文 篇1

        “成功了!成功了!”歡呼聲從廚房里傳出,飯菜的香氣也從廚房傳出,那是因?yàn)槲业谝淮螄L試做飯成功了。

        每天,媽媽都會(huì)給我變著“花樣”做飯,而有一天,我腦子里突然閃出一個(gè)想法:嘗試做飯。我怕媽媽不讓我做,就等她去上班的時(shí)候自己做,等她回來(lái)給她一個(gè)驚喜。

        說(shuō)干就干,我戴上圍裙,挽起袖子,再戴上一個(gè)帽子,就像一個(gè)廚師。我先拿出黃瓜、西紅柿、火腿腸,把它們切成小肉丁狀,切得時(shí)候,差一點(diǎn)兒就把我的手給切到了。我又拿了兩個(gè)雞蛋,打到碗里,順著一個(gè)方向使勁打,好了。我深呼了一口氣,因?yàn)榻酉聛?lái)就要打火啦。我打開(kāi)火,倒入一點(diǎn)油,等油熱了,先把雞蛋倒進(jìn)去,雞蛋在里面很不聽(tīng)話(huà),一下子跳到了我的'手上,留下了一滴紅印,我就把它當(dāng)做第一次嘗試做飯的紀(jì)念品吧。接著,我又倒入了黃瓜、西紅柿、火腿腸丁,用鍋鏟子炒了兩下,又倒入鹽等材料,不一會(huì)兒便炒好了。

        我看著這菜,給它起了個(gè)名字:五彩繽紛大聚會(huì)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,她看到我炒的菜,在我臉上狠狠地親了兩下,接著品嘗了一下。媽媽說(shuō):“你做的菜太好吃了,太能干了!

        通過(guò)這件事,我明白了:“凡事都有嘗試,不嘗試是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的的道理。”

      三年級(jí)的作文 篇2

        為了給家人帶來(lái)歡樂(lè),我再三考慮,決定開(kāi)一次我的個(gè)人音樂(lè)會(huì)。我把想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兏吲d地答應(yīng)了。

        經(jīng)過(guò)一番討論后,我們決定:在春節(jié)(正月初一)晚上,地點(diǎn)在書(shū)房,主持人是媽媽?zhuān)职质怯^眾。

        音樂(lè)會(huì)如期開(kāi)始了,我先用二胡演奏了《草原上的家園》、《孔雀開(kāi)屏》等五首曲子;然后歌唱了《丁香花》、《第一次》等三首歌曲,每一首曲子,都贏得大家熱烈的.掌聲。為了慶賀音樂(lè)會(huì)的圓滿(mǎn)成功,媽媽建議全家去樓頂放煙花。

        這次音樂(lè)會(huì)不光給家人帶來(lái)歡樂(lè),還給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

      三年級(jí)的作文 篇3

        峨眉山位于四川省的樂(lè)山市,是四大佛教名山之一。自古就有“峨嵋天下秀”的美稱(chēng)。金頂日出更是被稱(chēng)為天下奇觀。

        暑假里,我們到峨眉山去旅游。臨晨三點(diǎn),我們就起床,從旅館趕到金頂。在峨眉山頂,好像重慶的冬天一樣冷。再看看身邊,早已人山人海,許多人都穿著厚厚的大衣。我的嘴唇都冷得在打抖。

        我從山上往下看,看見(jiàn)厚厚的云層籠罩在眼前,我仿佛覺(jué)得自己如同仙女一樣在空中自由飛翔。

        這時(shí),一縷金光照在我的`臉上,人群一下子安靜下來(lái)。原來(lái),是云海里出現(xiàn)了一點(diǎn)紫紅,接著紫紅色慢慢上升,然后變成小弧,半圓,緊接著紫紅色變成橘紅,最后圓圓的紅日一躍而出,整個(gè)峨眉山好像都披上了金裝。

        我伸手去捉太陽(yáng),它好像就在我的手掌心中。清晨的第一縷陽(yáng)光照在金頂?shù)钠召t大佛頭上,大佛神態(tài)安詳,相貌威嚴(yán),猶如一個(gè)活人一樣。

        人群歡呼起來(lái),我為自己看到如此壯麗的自然景觀而欣喜不已。

      三年級(jí)的作文 篇4

        我的弟弟是我再熟悉不過(guò)的人了,他有一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的小臉蛋,胖乎乎的小身子,不高的個(gè)子走起路來(lái)一搖一晃的,像一只可愛(ài)的小鴨子。我的弟弟自稱(chēng)是一個(gè)小“諸葛亮”,他常自夸:“諸葛亮是打仗百戰(zhàn)百勝,我就是做題百戰(zhàn)百勝。”他說(shuō)得神,做起來(lái)可就沒(méi)那么神了!記得有一次,他在做媽媽給他出的口算題中,突然,有一道題難住了這個(gè)小“諸葛亮”,在那里左思右想就是想不出來(lái)。我看見(jiàn)了,好心好意地問(wèn)了一聲:“要不要姐姐教教你這道題呀?”“不要!我是做題百戰(zhàn)百勝的諸葛亮,什么問(wèn)題都難不倒我!薄昂眯臎](méi)好報(bào),我走了!”我撅著嘴很不高興地走出了他的房間。過(guò)了一個(gè)鐘頭,他偷偷地溜進(jìn)我的房間,跑到我的旁邊,悄悄地說(shuō):“姐姐,這道題我不會(huì),你能教教我嗎?”我聽(tīng)了他的`話(huà)說(shuō):“啊,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀,一個(gè)大名鼎鼎的諸葛亮竟然問(wèn)一個(gè)小兵自己不會(huì)的問(wèn)題!”“我是小兵,您是諸葛亮還不行嗎?您就教教我吧!”弟弟急急忙忙的說(shuō),看到弟弟著急的樣子,我說(shuō):“好吧,來(lái)拿給姐姐看看,姐姐教教你吧!”我剛教完他那道題時(shí),他又開(kāi)始說(shuō)自己是大名鼎鼎的“諸葛亮”了!我的弟弟對(duì)什么都特別好奇,一天上午,我正在電腦前練習(xí)打字,可誰(shuí)知我的弟弟悄悄地出現(xiàn)了,他歪著頭看了好長(zhǎng)一段時(shí)間,也許是覺(jué)得用手在鍵盤(pán)敲來(lái)敲去很有趣吧,于是,趁我去倒水喝的時(shí)候,用他的小手在鍵盤(pán)上亂按一氣,屏幕上出現(xiàn)的符號(hào)更引起他的注意,他索性把小手全部按到鍵盤(pán)上,等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候他已經(jīng)“大功告成”了,我能做的只有一點(diǎn)點(diǎn)地刪除他的“作品”,以后的每天,敲擊鍵盤(pán)成了他的主要工作,可是,電腦關(guān)機(jī)時(shí),你絕對(duì)看不到他的影子,只有開(kāi)機(jī)的時(shí)候他才在那里“揮汗如雨”,我只好讓他為所欲為,卻拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。這就是我最熟悉的人,一個(gè)對(duì)什么都特別好奇又調(diào)皮,視諸葛亮為偶像的弟弟。

      三年級(jí)的作文 篇5

        我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的村莊,位于安徽省全椒縣襄河附近。小村四周被襄河環(huán)繞著,清澈的河水一直供一應(yīng)著人們的吃喝,灌溉著農(nóng)田。大人們?cè)谶@里洗衣服,孩子們喜歡在這里玩水、洗澡。襄河就像一條巨龍?jiān)谑刈o(hù)著村子里的人。

        村子里有個(gè)打谷場(chǎng),孩子們都喜歡在這里玩。挖個(gè)洞,在洞里倒水,用手和泥巴,來(lái)做小人玩。到了秋天,滿(mǎn)載著稻子的拖拉機(jī)在路上行駛,坐在車(chē)子上觀看金燦燦的世界,一畝畝、一片片的金色稻田,像是堆上了一層層的金子……回到家中,把稻稈上的稻子壓下來(lái),打谷場(chǎng)上便是一粒粒的小稻子了,它又小又黃,踩在上面又癢又舒服……

        村子的后面,有座石橋,橋板上的石塊光一溜一溜的,可能是走的人多了,天長(zhǎng)日久磨的。爸爸總一愛(ài)一在石橋下釣魚(yú),那樣的美味,我已經(jīng)很久沒(méi)有嘗到了。

        現(xiàn)在的我走在鄉(xiāng)村的小路上,望著兩邊未熟的稻苗,感覺(jué)又回到了從前,又像在看我自己,似曾相識(shí),但又有一種陌生感。

        忘不了寶林橋上的`人來(lái)人往,忘不了拖板橋上嬉戲的兒時(shí)伙伴,忘不了在洪欄橋邊父親垂釣的背影……

        我的古襄河,實(shí)在舍不得。希望我的故鄉(xiāng)能和我一樣插上夢(mèng)想的翅膀,帶著我飛的更遠(yuǎn)。

      三年級(jí)的作文 篇6

        我最敬愛(ài)的老師是從一年級(jí)到三年級(jí)擔(dān)任我們班主任的尚老師,她的身材非常瘦,每天都梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子,特別是她那雙炯炯有神的大眼睛,每天都顯得精神百倍。

        尚老師上課的時(shí)候總是繪聲繪色,有時(shí)還非常幽默,有時(shí)中間給我們講一些道理,有時(shí)還講一段小故事,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)尚老師上課的興趣。

        尚老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué) 上課沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課,尚老師就用她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛看著他,這位同學(xué)就明白了尚老師的意思了。有時(shí)候我班全班同學(xué)聽(tīng)課都非常認(rèn)真,而且都積極舉手回答問(wèn)題,尚老師就會(huì)一直微笑著看著我們,好像在鼓勵(lì)我們:“你們都是最棒的'!

        有一次,數(shù)學(xué)課秦老師發(fā)卷子,多出了一張卷子,秦老師找不到是哪個(gè)同學(xué)的卷子,很著急,只好請(qǐng)教尚老師了,尚老師拿起卷子一看,就說(shuō),這是仇添的。尚老師真是太了解我們了。

        我真的很佩服尚老師那雙慧眼,希望她能一直教我們。

      三年級(jí)的作文 篇7

        餐巾紙大家都見(jiàn)過(guò),可是大家仔細(xì)研究過(guò)它嗎?它的一生是在蘊(yùn)含著眼淚中度過(guò)的。

        平時(shí),它一直呆呆地坐在紙盒中仰望著天空,它想:什么時(shí)候我才能出去觀察一下這個(gè)小世界呢?不久,它的.愿望便達(dá)成了。主人將它從紙盒里抽了出來(lái),還沒(méi)等餐巾紙快樂(lè)地環(huán)視一下周?chē),它已?jīng)變成了一只“落湯雞”。

        可憐的餐巾紙被主人拎到了陽(yáng)臺(tái)上。它忍受著風(fēng)吹雨打,經(jīng)過(guò)七七四十九天的痛苦,它又回到了主人身邊。它非常高興,因?yàn)樽约河帜転橹魅诵诹恕?/p>

        當(dāng)餐巾紙又被主人抽出來(lái)時(shí),它興奮,因?yàn)樗帜芨约旱呐笥?---地板重逢了,它露出了甜甜的笑容,可它看到的卻是輕蔑的奸笑,它說(shuō):“餐巾紙呀,每天都要為我效勞,而我呢,天天舒舒服服等著別人為我服務(wù)呢!”

        餐巾紙很欣慰,因?yàn)樗囊簧挤瞰I(xiàn)給了主人,它悲傷,為什么地板對(duì)自己那么冷漠,它的眼淚終于臉頰流了下來(lái)。

      三年級(jí)的作文 篇8

        20xx年3月17日星期天雨

        雷鋒有句名言:在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。雷鋒的一生,是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的一生。向雷鋒學(xué)習(xí)的歌以及雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的'名言,全都銘記于我的心。

        今天,我做到了勤儉節(jié)約之中的一項(xiàng)——節(jié)約用水!“哎呀”!我忘記了媽媽今天中午回家吃午飯了,得趕快煮飯。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的叫著。正當(dāng)我準(zhǔn)備把淘米水倒掉的時(shí)候,突然,我想起了雷鋒經(jīng)常做到的勤儉節(jié)約,就想起在書(shū)上看到介紹淘米水有很多用處。于是,我找來(lái)盆子,把淘米水倒在盆子里,然后再把飯煮好?粗@盆淘米水,但是它具體有什么用處呢?于是立刻就去網(wǎng)上查找了一下,原來(lái)淘米水有很多用處,最大的兩點(diǎn)就是:一,可以用它來(lái)澆花和草,淘米水對(duì)花草有很大的施肥作用,起到環(huán)保的作用;二,可以用來(lái)洗碗,因?yàn)樘悦姿泻艽蟮娜ビ蜐n的作用,一般洗碗筷最好不要用洗潔精之類(lèi)的去油漬產(chǎn)品,這樣它既能幫我們節(jié)儉又可以起到環(huán)保的作用?赐旰,我把淘米水分成兩份,一份用去澆了我們家的花草,剩下的一份用去洗了碗筷。這樣一來(lái),我就做到了節(jié)約用水了。

        今天,我們學(xué)雷鋒就是要以勞動(dòng)為美,以樸素為美,以節(jié)約為美,拼搏進(jìn)取。所以,我們勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)仍然不能丟!

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