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五年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
今天夜里，我做功課做到了很晚，做完后昏昏沉沉的關(guān)了燈，上床睡覺(jué)。
剛剛做了個(gè)好夢(mèng)，一陣?yán)茁晫⑽覐膲?mèng)中拉了出來(lái)。我再也沒(méi)有睡意了，就坐在床上。誰(shuí)知，雷聲響過(guò)以后，天上先是飄下了幾滴小雨點(diǎn)，接著大雨傾盆流下，我便坐在床上靜靜地聽(tīng)雨。
一年四季分別分為春雨、夏雨、秋雨、冬雨。我愛(ài)春雨，因?yàn)楫?dāng)春雨來(lái)臨，地上的萬(wàn)物又再次恢復(fù)了往日的光澤。下過(guò)一場(chǎng)春雨后，小草探出了小腦袋，柳樹(shù)展開(kāi)了美麗的柳條，小河在歡快的流淌著，小魚(yú)在水中游來(lái)游去，一群大雁和一群燕子從南方飛回來(lái)了……頓時(shí)，地面上的一切生物又再次獲得了新生。
夏雨，它給人們帶來(lái)了涼爽。當(dāng)我們?nèi)嗽跇?shù)蔭下乘涼時(shí)，當(dāng)小狗在伸出舌頭發(fā)散熱量時(shí)，當(dāng)蟬在樹(shù)上不停的喊“知了，知了”時(shí)，夏雨來(lái)了！它用盡所有的雨量，來(lái)幫助我們驅(qū)熱生涼。下過(guò)一場(chǎng)夏雨后，頓時(shí)涼風(fēng)襲來(lái)，讓人、讓一切生物感到無(wú)比的涼爽！仿佛在夏天，下過(guò)下過(guò)夏雨后是最幸福、最美好的光。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我感受到了雨的偉大。
雨呀，你清洗了骯臟的.道路，你清洗了所有骯臟的地方，但是你更清洗了人們的心靈！
五年級(jí)作文300字 篇2
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。
春姑娘邁著輕盈腳步來(lái)了，她把紅外衣送給了花兒，花兒變紅了；她把綠袍子送給了小草，小草變得青翠欲滴……小燕子和一些小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧了，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，有些鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”有些鳥(niǎo)好像在大合唱“嘰嘰喳喳”唱?dú)g呢！遠(yuǎn)處山上一碧千里，小草抽出了那尖尖嫩綠芽?jī)骸Ｐ』▋捍┥狭诵乱律�，給大地媽媽增添了一些生機(jī)，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們悠然擺來(lái)悠然擺去，仿佛在向我打招呼呢！小蜜蜂們不辭辛勞在花叢中“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去，然后趴在花上貪婪吸允著花蜜，再飛進(jìn)蜂窩里。五彩斑斕蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，好似在跳著優(yōu)美舞蹈。
有幾個(gè)小朋友，拿著風(fēng)箏在放，他們拿著風(fēng)箏飛快奔馳起來(lái)，風(fēng)箏不一會(huì)兒就飛起來(lái)了，越飛越高，看！風(fēng)箏正乘著風(fēng)玩耍著呢！
爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“明天是春分了�！薄笆裁词谴悍�？是不是春天和冬天分開(kāi)了？”我疑惑不解問(wèn)爸爸。爸爸微笑說(shuō)：“恩，答對(duì)了一點(diǎn)�！�
春天，一個(gè)既樸實(shí)無(wú)華，但有非常引人注目季節(jié)。
五年級(jí)作文300字 篇3
星期二的上午，張老師和石老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去秋游，我們大家高興極了。
我們先來(lái)到了鄂黃長(zhǎng)江大橋。我看見(jiàn)了高高的橋柱指向藍(lán)天，像兩把利劍，又像兩個(gè)守橋的巨人，時(shí)刻提醒我們要愛(ài)護(hù)它。還有粗粗的斜拉索，像巨人的手臂,多得數(shù)不清，還有“鄂黃長(zhǎng)江大橋”六個(gè)字，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。我想到了建造大橋的'叔叔們非常偉大。
我們來(lái)到橋頭,沖向大堤,著實(shí)地“野了一野”,我們?cè)诘厣洗驖L，學(xué)猴子翻跟頭，粘了一些蒼耳在身上，玩得滿頭大汗。在那里我們都留下了歡快的笑聲。
最后，我們步行到了桔子園，看到了農(nóng)民伯伯正在摘桔子，那一筐筐桔子,黃澄澄的,有大的、小的,非常誘人。農(nóng)民伯伯熱情地接待了我們,他們把桔子遞到我們手中,讓我們盡情地享受了酸甜可口的桔子。
這次秋游,我們開(kāi)闊了眼界,享受了大自然的美景,品嘗了勞動(dòng)的果實(shí)。
五年級(jí)作文300字 篇4
第一次晨跑我早早的起來(lái)，不情愿的爬開(kāi)溫暖舒適的`被窩，來(lái)到咯吱咯吱的衣架。
我一打開(kāi)衣架就覺(jué)得精神抖擻，我拿起一家衣服，迅速的穿在身上。
我一走出房間就有一面清涼的空氣朝我撲來(lái)，迎面而來(lái)的清風(fēng)帶給我一種寒冷，讓我覺(jué)得想打瞌睡，就像瞌睡蟲(chóng)在圍著我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，我開(kāi)始覺(jué)得全身都麻痹，救想睡一個(gè)甜美的夢(mèng)，但我想起來(lái)要晨跑，我突然恍過(guò)神來(lái)。
為了不讓我打瞌睡，我就穿好鞋子去晨跑，我每天圍著小區(qū)這棟樓跑四圈，跑呀跑呀，跑了30分鐘才能跑四圈，因?yàn)橐咦闱�，所以每天早上�?00米之后才能坐下來(lái)休息，每天都是這樣，反反復(fù)復(fù)，天天都這樣跑，但是我喜歡晨跑。
我喜歡晨跑，他會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，所以我特別喜歡晨跑。
五年級(jí)作文300字 篇5
這世界上有許多殘疾人，他們沒(méi)有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕艞壢松�。他們還是為自己而奮斗著。
我曾看到一個(gè)雖然斷了雙臂，但還是很想學(xué)寫(xiě)字的。
有一次，我在青少年宮看到他先把筆放在桌子上，用右腳的腳指去夾鉛筆。因?yàn)槟_指不靈活，很難將鉛筆夾起。他只好用左腳壓住鉛筆的一端，另一端稍翹起，他趕緊用右腳的大拇指和二指夾住鉛筆。左腳再壓住白紙，右腳費(fèi)力地寫(xiě)著字。好不容易寫(xiě)完了一個(gè)字，一看，根本就不像字，很難看，好像剛剛才開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的小孩子寫(xiě)的。歪歪扭扭，還累出了一身的汗。
這次沒(méi)有寫(xiě)好，他決定再試一次。于是，他又再次笨手笨腳地寫(xiě)著同一個(gè)字，這次寫(xiě)的字比第一次稍好一點(diǎn)。他仍繼續(xù)試著。寫(xiě)呀寫(xiě)，不知寫(xiě)了多少遍，寫(xiě)出的字比前幾次的好看多了，至少可以認(rèn)出所寫(xiě)的字。但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如普通人寫(xiě)得好。在我眼里他已經(jīng)寫(xiě)得很好了。
我看到了，他們的每一份付出，都是那么的.不容易。在做同一件事的時(shí)候，他們的付出超出健全人的十倍，百倍，甚至更多。作為一個(gè)健全的人，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為自己的將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。
五年級(jí)作文300字 篇6
春節(jié)一過(guò)，我盼著元宵節(jié)早點(diǎn)到來(lái)，這樣就能吃到我喜歡的湯圓了。正月十四，媽媽單位發(fā)了四盒湯圓�！斑@下好了，我能吃到可口的龍鳳湯圓了！”
今天是元宵節(jié)。一起床，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要吃湯圓！”媽媽笑著說(shuō)：“好的！馬上就煮給你吃！”
不一會(huì)兒，媽媽就拿來(lái)了一碗香噴噴的`湯圓。正當(dāng)我高興地吃著的時(shí)候，我突然想到，要是我也能煮湯圓那該有多好��！以后，我想吃的時(shí)候，就可以自己動(dòng)手了！就馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你教教我，怎樣煮湯圓好嗎？我如果會(huì)煮了，就可以煮給你吃了！”媽媽笑著答應(yīng)了，嘴上說(shuō)：“你這鬼丫頭！”
到了晚上，媽媽站在我身邊，指導(dǎo)我煮湯圓。我一個(gè)人有點(diǎn)不敢動(dòng)手，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別緊張！我怎么說(shuō)，你就怎么做好嗎？”我想到如果自己學(xué)會(huì)就可以想要什么吃，就可以自己煮時(shí)，鼓起了勇氣，拿起勺子，學(xué)著媽媽平時(shí)煮湯圓的樣子動(dòng)起手來(lái)。
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