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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-11-29 07:44:56 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        歲月匆匆,我們已經(jīng)一起走過許多美好的時(shí)光。走過碩果累累的秋天,走過白雪皚皚的冬天,走過生機(jī)勃勃的春天,走過熱情似火的夏天……

        回首往事,我們?cè)谇锾煜嘧R(shí),也是那一天,我認(rèn)識(shí)了你們——我的朋友。記得當(dāng)時(shí)我們滿懷期待地步入校門,興奮極了!進(jìn)入班級(jí),看著滿教室的同學(xué),那么陌生,我無聊地坐在位子上。是你們,跑過來跟我打招呼,并邀請(qǐng)我跟你們一起玩。那時(shí),我高興極了,一下就愛上了這個(gè)班級(jí)。

        冬天,剛下過一場(chǎng)雪,滿校園一片銀色,好似童話中的仙境一樣,美極了!可能同學(xué)們生來就喜歡和雪做朋友,一下課,就都到操場(chǎng)上玩兒。沒過多長(zhǎng)時(shí)間,操場(chǎng)就擠滿了歡快的身影。打雪仗、堆雪人……什么樣的都有。我們下去后,趁別人不注意,拿起雪球偷襲,打?qū)Ψ絺(gè)措手不及,然后我們開心大笑,玩得不亦樂乎。課間十分鐘,我們都在笑聲中度過。

        春天,校園前院的紫薇花開了,像一把把粉紅色的小扇子,爭(zhēng)相開放。也就是在這個(gè)美麗的季節(jié),我們舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。五年級(jí)的主題是動(dòng)物。我們班的同學(xué)就立刻變身為跳跳虎,可愛極了!再一看操場(chǎng)上,各種各樣的動(dòng)物都有,都跟著音樂節(jié)奏跳起了《大王叫我來巡山》,整個(gè)校園都洋溢著歡快的氣氛。

        夏天,是我們最后相聚的時(shí)間了,過了這個(gè)夏天,我們就要各奔東西了。往年的夏天,學(xué)校會(huì)舉行藝術(shù)節(jié),大家展示出自己的特長(zhǎng),在舞臺(tái)上盡情的'表演,唱歌,跳舞,歌劇……同學(xué)們都十分激動(dòng)、興奮,在這難得的時(shí)間里好好放松一下,也給大家留下美麗的記憶。這個(gè)夏天,是我們?cè)趯W(xué)校過的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了,大家格外珍惜。

        青春是美妙的,飛逝而去的六年的時(shí)光里留下許多美好的回憶。謝謝你們,陪我一起走過這段永遠(yuǎn)值得珍藏的時(shí)光。

      八年級(jí)作文 篇2

        目光劃過一張張笑臉。嘴角的弧度,各不相同;蛟S某些同學(xué),由于畢業(yè),笑得特別燦爛;或許某些同學(xué),由于不舍,笑得略顯沮喪。

        面前的照片,依舊很干凈,仿佛歲月在它身上,得不到詮釋;眼前的笑臉,依舊很熟悉,仿佛這群孩子,都已被自己銘記,年輕的班主任老師,站在我們中間,淡淡地笑著。但嘴角的弧度,并不能掩蓋她雙眼中撕扯著得悲傷,可能有些自豪與不甘。因?yàn),我們這一群瘋狂的孩子,是她大學(xué)畢業(yè)任教后,送走的第一批畢業(yè)班學(xué)生,而且,成績(jī)也不錯(cuò)。

        沒有多余的人,沒有規(guī)整的校服,也沒有擺放的整齊的椅子,因此少了份嚴(yán)肅,多了份和睦。與其說是畢業(yè)照,不如說是一張?jiān)诰蹠?huì)中歡樂過后的一個(gè)鏡頭。

        五十六個(gè)張笑臉中,難免略顯傷感。不必說師生的感情有多好,不必說同學(xué)的感情有多深,單憑老師眼中的不舍,同學(xué)之間緊握的雙手,就可以看穿一切。

        班主任在分別前的最后一課,教會(huì)了我們承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。

        上課鈴?fù)綍r(shí)一樣,沒有絲毫的改變,但在我們聽來,更多了一絲沉重。

        老師沒有和平時(shí)一樣一步一步的邁上講臺(tái),而是從辦公室,直接跑到教室,跳到了講臺(tái)上去,手里拿著一大疊白紙。當(dāng)時(shí)沒有人知道她想干什么,因?yàn)閷懡o老師、同學(xué)、母校的信,我們?cè)缫褜戇^。

        她仿佛知道我們的.疑問,于是開篇說起了要點(diǎn),沒有扯其他話題,這不是她的風(fēng)格。

        “這一大疊白紙,和你們想的一樣,是寫信用的……”

        “啊……不是早寫過了嘛,還要再寫?”一些同學(xué)忍不住抱怨起來。

        班主任的話,還是被打斷了,但她并沒有生氣,反而像個(gè)孩子似的“嘿嘿:地笑了起來,“就知道你們會(huì)這樣打擊我,其實(shí)這紙啊,是用來道歉用的,一人兩份,把你們認(rèn)為這六年來,最最對(duì)不起的人的一封道歉信。我不檢查,也不偷看,更不會(huì)限定內(nèi)容和字?jǐn)?shù),不過要寫兩份,一份寫好交給你想給的人,至于另一份,就折成紙鶴,我?guī)湍銈儼?6個(gè)穿在一起,等到聚會(huì)時(shí),我們重新打開看。”

        兩張白紙,如同蝴蝶一般先后落到課桌上,剛才還鬧哄哄的教室,此刻顯得特別安靜。不能說連最細(xì)微的聲音都沒有,因?yàn)楫吘褂幸蝗喝嗽诮淌依,但如果說沒有說話聲,那這是真的。

        二十分鐘左右,幾乎全都寫完了。一排排的送信,沒人大聲說話,只是在把紙放在別人手中時(shí),輕聲地說一聲對(duì)不起。

        我和其他兩個(gè)同學(xué),留下來收了56只紙鶴,在一只只紙鶴從學(xué)生桌腳飛入小紙箱的霎間,我沒有說一句話。

        或許,正是有了剛才那句“對(duì)不起”,才讓有些同學(xué)笑從心底而生。時(shí)間,定格在了那份笑容上。

        時(shí)光一次又一次的劃過笑臉,記憶,如泉水般緩緩流出,或甜,或酸。

        往事歷歷在目。

        時(shí)間,似流水,卻不留一絲痕跡,兩年前畢業(yè)的日子,我們笑了,也哭了。

      八年級(jí)作文 篇3

        飛翔,是人類自古以來的夢(mèng)想。每當(dāng)看見藍(lán)天中飛過的鳥兒,都會(huì)暢想飛的感覺。然而人終究是無法像鳥一樣飛的,但是,有一些人用自己的力量證明了他思想的高度,他們飛的姿態(tài)是最美的。

        就像雄鷹在學(xué)會(huì)飛行之前必須進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練一樣,人總要在擁有力量后才能擁有一覽眾山小之感。相傳李白小時(shí)候曾因自恃聰明不認(rèn)真學(xué)習(xí),還沒讀完書就下山玩。路遇用鐵棒磨針的老奶奶,明白了“只要功夫深,鐵杵磨成針”后,發(fā)奮讀書,遂成一代大家。試想,如果他沒有努力積攢自己的力量,何以有詩(shī)仙之稱?天資再高的人只要沒有知識(shí)的積淀,只會(huì)一事無成。江淹曾寫過“黯然銷魂者,唯別而已矣”的名句,可江郎才盡的結(jié)局實(shí)在是令人扼腕。

        飛翔,需要力量,需要知識(shí)的積累,也需要堅(jiān)守本心。唯有這樣的人才能真正體會(huì)到高度帶給人的舒暢與愉悅。一代科學(xué)巨匠牛頓被稱為創(chuàng)造出打開近代化大門鑰匙的人,他對(duì)人類的貢獻(xiàn)就不言而喻,他堪稱偉人。然而他終究不是一個(gè)令人敬佩的人。他曾把胡克的畫像毀盡,只是因?yàn)樗J(rèn)為他才是那項(xiàng)理論的`提出者;蛟S是受名利所累,晚年的他已不是那個(gè)潛心鉆研科學(xué)的人,變得自私。盡管他死后被以國(guó)禮葬在威斯敏特大教堂,他仍無法獲得真正的快樂。

        高度是飛的成果,然而并不是所有人都能享受它。心胸開闊,

        方能細(xì)品飛的滋味。

        當(dāng)以另一個(gè)高度看世界時(shí),眼中之景業(yè)已不同。自豪之意褪去,豪壯之心尤生。既已登臨高山,何不再攀他峰?于是,新的征程開始。即便這一路兇險(xiǎn)無比,有凌云之志在,便不會(huì)覺得艱難困苦。這正如聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文的經(jīng)歷。他生長(zhǎng)在一個(gè)貧困的家庭里,為了維持學(xué)業(yè),他不得不撿垃圾來賺得學(xué)費(fèi)。按理說,他能完成學(xué)業(yè)就已經(jīng)足夠不易了,可他自己努力進(jìn)入了韓國(guó)一所很好的大學(xué)。他之后繼續(xù)披荊斬棘,終成聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)。這一切即是來自他的凌云之志。

        飛,是高度也是力量,是心胸豪闊也是壯志凌云。只有努力積累,方能腳踏實(shí)地,只有守住本心,才能仰望星空。

        沒有人會(huì)拒決飛的美妙,那么,就請(qǐng)從現(xiàn)在做起,像雛鷹一樣去奮斗。不要害怕因?yàn)槔щy而傷筋動(dòng)骨,請(qǐng)張開知識(shí)的翅膀,不忘初心,踏實(shí)地走下去。

      八年級(jí)作文 篇4

        哈哈哈哈。一聽就知道是可愛的老爸在講笑話。我老爸講的笑話足以讓你笑破肚皮,不信?你瞧,弟弟捂著肚子在地上打滾,媽媽笑的眼睛都瞇成了一條縫,嘴都合不攏了,真讓人擔(dān)心她們會(huì)笑壞。

        春風(fēng)又綠江南岸,明月何日照我還。老爸搖頭晃腦的唱了出來,還不忘拖長(zhǎng)聲音,臉上露出得意洋洋的笑容,這不是擺明了要出風(fēng)頭嗎?我不會(huì)讓老爸得逞的,要知道我可是常勝將軍啊。瞧我的,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。老爸猛烈還擊道,勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人。我也毫不示弱,不假思索,脫口就是一句,莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。就這樣你來我往,火藥味十足,好像隨時(shí)要爆炸。突然,老爸對(duì)我會(huì)心的一笑,低沉的說,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書讀?粗习值男θ菸胰矶计鹆穗u皮疙瘩,不知道老爸葫蘆里賣的什么藥,管他那,沉著應(yīng)戰(zhàn)最重要,就讓老爸放馬過來吧。少壯不努力,老大徒傷悲。啊,啊。原來陷阱在這等著我哪。這不是要我努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光嗎?老爸用心良苦啊,我那不爭(zhēng)氣的眼淚刷的一下掉了出來,抬頭看,老爸手里拿了一塊手帕,我伸手拿過,擦干眼淚笑著向老爸豎起了大拇指。笑聲漫過了天際,驚醒了沉睡的星星,它們正好奇地望著這個(gè)奇特的世界呢。

        春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少;㈩^虎腦的小弟弟樂呵呵的朝我奔來,水汪汪的大眼睛,紅撲撲的小臉蛋,再加上兩顆迷人的小虎牙,兩個(gè)醉人的小酒窩,很容易讓人當(dāng)成一個(gè)小女孩。白色絨毛隨風(fēng)飄,紛紛下落似鵝毛。小弟弟奶聲奶氣的說,這可是一個(gè)很難的謎語(yǔ),誰猜出來我就給誰一個(gè)大驚喜,大驚喜啊!。說完又咯咯地笑了,老爸迫不及待的想表現(xiàn)自己,立馬說,我用詩(shī)來解吧!年年二月暮,散亂雜飛花。雨過微風(fēng)起,狂飄千萬家。好耶,好耶,老爸你真棒,猜對(duì)了。小弟樂的一蹦三尺高,狠狠的`親了老爸一口,唱起來小蘋果。嘴里還冒出不清楚的歌詞,小弟弟扭著肥肥的身體,像極了毛絨小熊。弟弟好不容易停了下來,我立馬沖上去把我的電子鬧鐘掛在明星的脖子上,并大聲說;大明星給你的歌迷握個(gè)手吧。小弟抱著老爸大叫道我是大明星了。瞧,弟弟那滑稽的樣子,引得我們哈哈大笑。我們的笑聲又一次打破了夜晚的寧?kù)o。清晨,綠葉上,花朵上,點(diǎn)綴的顆顆珍珠難道不是星星笑出來的眼淚。

        時(shí)光荏苒,歲月流逝。這段美好的記憶一直珍藏在我心中。

      八年級(jí)作文 篇5

        總把如果當(dāng)成如意的果子,千方百計(jì)地想周全它,結(jié)果……

        ——題記

        明天就是參賽日期了,去,還是不去?我揣著演講通知書,在家里跟沒頭蒼蠅似地走來走去,腦子里如塞滿了漿糊般混亂不堪,思緒怎么闖,都闖不出一條路,腦容量明顯超標(biāo),只好出去走走,清清腦子。

        如果我去,萬一到時(shí)太緊張,哆哆嗦嗦地上場(chǎng),弄不好,一個(gè)大跟頭可全栽了。這幾天全副心思地對(duì)付這演講稿,飯桌上灑下的湯里留有幾句滾瓜爛熟的演講詞沙發(fā)邊也有我慷慨激昂的話語(yǔ),甚至與周公下棋時(shí),嘴里也在不斷地念叨。這勤奮怎一個(gè)“苦”字了得。如果明天一槍不中,那這幾日的廢寢忘食不全瞎忙活了?可不去,怎對(duì)得起我那日漸消瘦的臉龐啊!

        決心似乎有點(diǎn)眉目了,微風(fēng)撫面,確是清爽了許多。可是轉(zhuǎn)念一想,如果我的演講內(nèi)容不夠精彩,或者壓根兒就是太平庸,在其他選手面前相形見絀。到時(shí),聽別人博論宏辯,文采飛揚(yáng),看自己干巴巴一片,苦澀澀一篇,天上地下,何以攀比?那時(shí),面紅耳赤,不得見人是在所難免,恐怕不單是挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去就能了事兒的。

        一夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè),猶豫不決。第二天,黑著眼圈,鼓起百倍的勇氣,終于站到演講臺(tái)上,按住狂跳不已的心,極力拴住我那顆信馬由韁的思緒,背著我的演講詞?墒悄X瓜里卻又不斷地穿插著我的'“如果”:如果我的演講不合評(píng)為口味,縱然我慷慨陳詞,也只得個(gè)名落孫山,且不說自己心里如何失落悲傷,單在朋友面前,十天之內(nèi)定然抬不起頭來,幾日的勞苦功績(jī)?nèi)珶o,如何對(duì)得起自己!如果同學(xué)們知道此事,“不自量力”、“白日夢(mèng)”會(huì)接踵而來,到壓得我舉步惟艱之時(shí),再后悔不該參賽為時(shí)晚矣。如果……

        當(dāng)我垂頭喪氣地走下演講臺(tái)時(shí),透過評(píng)委詫異的目光,猛然恍悟心不在焉只想如果的結(jié)果。我這才明白:如果多了,結(jié)果也就沒了。有時(shí)候,有些事情少些如果,結(jié)果或許會(huì)更好!

      八年級(jí)作文 篇6

        “砰”的一聲,關(guān)門聲重重的從屋里傳過來,我跑進(jìn)房間,淚水一直在眼睛里打轉(zhuǎn)。終于,兩行淚珠不由自主的掉落下來,我將自己半期考試的試卷狠狠地扔在了桌面上。在燈光的照耀下,試卷上那鮮紅38分顯得更加刺眼。

        我靜靜的躺在床頭,淚水打濕了那紅紅的被子。我的心如鉛一般沉。

        記得半期考試之前,我曾保證一定要把成績(jī)提上去。我很自信,我一定行的,因?yàn)槲沂冀K相信世界上沒有失敗的人,只有做過失敗的事。我一直鼓勵(lì)著自己,我要勇往直前。

        我一直都在努力,我在盡自己最大的力量學(xué)習(xí)。然而,拿到試卷的那一瞬間,那顯眼的38分卻重重地?fù)袈淞宋壹从w翔的.心。我是多么絕望啊!就那一瞬間,懊惱、失望一起擊打著我的心,我真的好想放棄。不論我怎么努力,怎么憧憬,可現(xiàn)實(shí)就在眼前。我真的好絕望好絕望!我很想放棄,或許我還能夠得到快樂,也不至于在拼搏中嘗試痛苦了。

        我默默地躺在床上,心中的幻想一幕幕浮現(xiàn)眼前。此時(shí)的我,感覺放棄真是天底下最快樂的事。可是,我又轉(zhuǎn)念一想,不,不能,我絕不能放棄!我不能對(duì)不起自己,更不能對(duì)不起家人,我不能讓父母為我擔(dān)心,因?yàn)槲抑溃喝绻悴荒艹蔀樯巾斏系囊徽n青松,就做谷底的一課小草;如果你做不了天上的太陽(yáng),那你就做一顆星星吧。此時(shí)我已經(jīng)明白:烏云背后定是晴天。

        我很想放棄,但現(xiàn)在我絕不能放棄,我一定要堅(jiān)定信心。我要重拾自信,那是我心中最寶貴的財(cái)富。

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