【通用】四年級(jí)作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
今天在作文班上,老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們來(lái)觀察。只見(jiàn)老師拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯和一個(gè)塑料杯,還有一些鐵釘。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。老師拿起一杯水倒入玻璃水杯中,倒得滿滿的,老師拿起第一顆又胖又大的鐵釘,貼著玻璃杯的杯壁,輕輕地放進(jìn)去,“咚”的一聲,釘子好像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的`老潛水員潛到了“海底世界”中。再看看水面,水面很平靜,就像一面鏡子,沒(méi)有一滴水溢出來(lái)。
一枚、兩枚、三枚……十五枚……二十四枚,水還是沒(méi)有溢出來(lái),只剩最后一枚,水面明顯高出了杯口,大家都不知這枚鐵釘寶寶能不能順利地度過(guò)難關(guān)呢?我們拭目以待,緊張地注視著杯口。老師屏住呼吸,讓最后一枚鐵釘貼住杯壁,接著輕輕地放開(kāi)了手,鐵釘寶寶安穩(wěn)滑入水中,與家人順利地“團(tuán)聚”在一起,這時(shí),水面已經(jīng)高出杯口有1-2毫米了,飽脹得像一個(gè)誘人的果凍,但水還是沒(méi)有溢出來(lái),教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲,同學(xué)們都問(wèn):“為什么水不會(huì)溢出來(lái)呀?”在同學(xué)們的追問(wèn)下,老師終于說(shuō):“因?yàn)樗袕埩Γ肿优c水分子之間緊密結(jié)合,水面就像一張網(wǎng),包住水,使高出杯口的水保持原狀,不會(huì)溢出來(lái)!蓖瑢W(xué)們都恍然大悟。
今天我不僅學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文,而且懂得了生活中有許多奇妙的現(xiàn)象,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)會(huì)思考的腦袋,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的奧秘。
四年級(jí)作文 篇2
今天放學(xué)后,我正準(zhǔn)備騎上自行車(chē)回奶奶家(媽媽上白班,還未下班)。突然,有人在身后大聲喊道:“李鑫卉,去我家寫(xiě)作業(yè)吧!”我猛一回頭,看到是好朋友安琪萍。我心里明白不能去同學(xué)家,因?yàn)槭孪葲](méi)有告訴家人,可是在她的再三央求下,我便同意去了遠(yuǎn)在一公司的安琪萍家。
今天作業(yè)較少,路上看到路邊的花壇里草綠花香,時(shí)不時(shí)還有幾只菜粉蝶在花間飛舞,我們便不由自主地停下車(chē),在花壇邊玩了一會(huì)才驅(qū)車(chē)來(lái)到安琪萍家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
不知不覺(jué)中,紅日漸已西沉,窗外天色漸暗下來(lái)。我不由心中一驚:“呀!都快晚上七點(diǎn)了,我還沒(méi)回家,而且也忘了給家人打電話!鼻榧敝拢疫B忙背起書(shū)包準(zhǔn)備往家里趕,而正在此時(shí),安媽媽的手機(jī)響了起來(lái):“是安琪萍媽媽么?請(qǐng)問(wèn)李鑫卉在你家么?”電話里傳來(lái)孔老師焦急萬(wàn)分的聲音!霸,李鑫卉在我家!薄皧W,在你家就好,趕緊讓她回家吧,她媽媽和爺爺奶奶從六點(diǎn)鐘就開(kāi)始四處找她,家人都急壞了!對(duì)了,路上騎車(chē)注意安全。”聽(tīng)到這里,我連忙奪門(mén)而出,騎上自行車(chē)使出全身的力氣往奶奶家趕去。
一進(jìn)門(mén),爺爺奶奶就急忙跑過(guò)來(lái):“慧慧呀,你到哪里去了,你媽上班,爸爸在外地,萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短的,爺爺奶奶可咋辦呀!蹦棠锑咧鴿M眼淚花焦急的說(shuō)到!皩(duì)不起,爺爺奶奶,我錯(cuò)了。”“沒(méi)事,回來(lái)就好了,先吃飯吧!蹦棠踢B忙把飯菜熱了熱,原來(lái)爺爺奶奶為了找我,都還沒(méi)有吃飯,我感到內(nèi)疚極了。
晚飯剛罷,媽媽也下班回來(lái)了?吹綃寢岊~頭上微微滲出的汗水,我可以想象媽媽騎車(chē)的速度有多快!我不由鼻子一酸,淚水奪眶而出。“慧慧,你平時(shí)一直都很乖,媽媽對(duì)你很放心,可今天太不應(yīng)該了,爺爺奶奶圍著你們學(xué)校找了好幾圈,沒(méi)辦法了才給媽媽打電話,一聽(tīng)都快七點(diǎn)了你還沒(méi)回家,當(dāng)時(shí)媽媽都快要急瘋了,腦子里蹦出好多種不祥的情景,你知道媽媽有多擔(dān)心么,孩子!”此時(shí)的媽媽再也忍不住著急的淚水。“幸虧你早上出門(mén)的時(shí)候說(shuō)今天安琪萍過(guò)生日(安今天中午過(guò)生日)邀請(qǐng)你了,所以我才抱著試試看的態(tài)度求助孔老師,孔老師連飯都沒(méi)顧上吃,連忙和安媽媽取得聯(lián)系,找到你后又給媽媽回電話報(bào)了平安,你看,孔老師下班了還得為你操心,以后看可不要再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了!
媽媽、爺爺奶奶和孔老師,對(duì)不起,讓你們擔(dān)心了!通過(guò)今天的過(guò)錯(cuò),我深深體會(huì)到你們?yōu)榱宋业?成長(zhǎng)每天都在默默付出著,你們這時(shí)刻深深的牽掛都是對(duì)我濃濃的愛(ài),而我在跟同學(xué)們走的那一瞬間就把這份愛(ài)輕易拋在了腦后,殊不知在我和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑、開(kāi)心打鬧的時(shí)候,你們正在難熬的焦急中四處尋找。親愛(ài)的家人,對(duì)不起,今天我錯(cuò)了,我知道雖然你們?cè)徚宋,但我心里還是充滿了深深的自責(zé):我覺(jué)得現(xiàn)在的我就像一顆充滿生機(jī)的小樹(shù),雖然長(zhǎng)勢(shì)很好,但總是有一些分枝錯(cuò)節(jié),幸虧有了你們的關(guān)愛(ài),及時(shí)為我打理修剪,我才能健康筆直的不斷成長(zhǎng)。
從小到大,我的成長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)家人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和照顧,離不開(kāi)老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo),他們默默的付出和深深的牽掛都凝聚成一個(gè)大大的“愛(ài)”!樹(shù)木有根,鳥(niǎo)雀有巢,人間有愛(ài)更美好。親愛(ài)的家人,敬愛(ài)的老師,從今以后,我要牢記這份牽掛,這份愛(ài),讓這把濃濃的愛(ài)之大傘,時(shí)刻保護(hù)我,伴隨我健康快樂(lè)成長(zhǎng),直到長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),蓬勃、粗壯、有力、無(wú)畏,無(wú)論刮風(fēng)下雨都要堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,到那時(shí)也做一把溫暖的愛(ài)之大傘,為需要幫助的人擋風(fēng)遮雨,因?yàn)槲抑肋@也正是你們對(duì)我殷切的期待!
四年級(jí)作文 篇3
從小,老師就教導(dǎo)我們要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),雷鋒叔叔雖然早就離開(kāi)了我們,但他的精神仍流傳人間,影響了一代又一代人。在我們的生活中有很多活雷鋒,他們?yōu)閯e人而付出,為了別人而操心。在我的身邊就有一位“活”雷鋒,她就是住在我們單元一樓的李奶奶。
李奶奶七十多歲了,兒女們都開(kāi)著公司,她豐衣足食,不愁吃穿,本該悠閑的躺在沙發(fā)上看電視,或去公園散步、遛狗,可她卻不知道享清福,而是做了一件又一件的“傻事”……
一、義務(wù)保潔員
鄰居們?yōu)榱耸∈戮碗S手將垃圾袋扔到樓梯口便一走了之。李奶奶一有空,就下樓打掃,她瘦小的身軀揮動(dòng)著掃帚,吃力地用鐵鍬將垃圾放在自己的三輪車(chē)上,常常累的汗流滿面…….時(shí)間長(zhǎng)了鄰居們覺(jué)得不好意思,就商量著每家每月給她20元錢(qián)辛苦費(fèi),可是李奶奶卻不假思索的拒絕了:“你們工作忙,我閑著沒(méi)事,幫你們倒倒垃圾只是舉手之勞,再說(shuō)了,我也是咱們小區(qū)的一員,為了小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生做一些力所能及的事也是應(yīng)該的。我找了一個(gè)大油桶放在了大門(mén)一側(cè),如果你們要感謝我,以后就把垃圾投到桶里吧!”大家聽(tīng)了李奶奶的話,感到很慚愧,再也不隨手亂扔了。李奶奶不嫌臟、不怕累,每攢滿一桶就把垃圾運(yùn)到垃圾場(chǎng),一年四季從不間斷。小區(qū)里的人們都親切的`稱(chēng)李奶奶為“義務(wù)保潔員”。
二、免費(fèi)托兒所
我清楚的記得,那天下著大雪,寒風(fēng)刺骨,我站在樓道口等爸爸下班,可是等了很久爸爸還是沒(méi)有來(lái),我凍得渾身發(fā)抖,連打了幾個(gè)噴嚏。這時(shí)李奶奶家的門(mén)開(kāi)了:“爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)吧?孩子,快進(jìn)來(lái)!”到了她家,李奶奶急忙給我找了件棉衣披上,又給我熬了一碗姜湯,喝完姜湯躺在李奶奶的床上,迷迷糊糊中我睡著了。爸爸來(lái)了,不住地向李奶奶道謝,可是李奶奶卻說(shuō):“鄰里鄰居的就是一家人,可不許說(shuō)這些見(jiàn)外的話!”
小區(qū)里的孩子們放學(xué)進(jìn)不了家就滿院子瞎跑,李奶奶擔(dān)心孩子們的安全就把他們領(lǐng)到她家,看他們寫(xiě)作業(yè),給他們餅干、面包吃。漸漸地,我們小區(qū)的孩子們一放學(xué)如果大人沒(méi)回來(lái)就去李奶奶家,再也不到處亂跑了。李奶奶家成了小區(qū)里的“免費(fèi)托兒所”。
李奶奶總是閑不住,她修剪小區(qū)的花草、清除小區(qū)及街道上的小廣告,把兒女們給的零用錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)……她默默無(wú)聞的做了太多太多的“傻事”,卻不求回報(bào)。
每當(dāng)看到李奶奶忙碌的身影,我就想起了雷鋒,是的,她就是我們生活中的“活雷鋒”!她做的事在有些人看來(lái)“真傻”,但我要大聲的告訴這些人:讓我們來(lái)學(xué)習(xí)她這種雷鋒精神吧!
四年級(jí)作文 篇4
在生活中,人人都會(huì)有向往和沉醉的事物。我們沉醉在這境界中,放松身心,洗滌生活中的黑影。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”我迷戀書(shū),深深的迷戀著,這是我心靈的寄托。書(shū)中有在課堂上學(xué)不到的知識(shí),是我進(jìn)步的階梯,讓我步向成功。也是我的.精神財(cái)富,讓我雖一無(wú)所有,但卻擁有一切。
書(shū)籍,能讓我忘記人世繁華,拋開(kāi)社會(huì)冷漠,在那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方自由翱翔。靜靜地,翻開(kāi)一本書(shū),用心去感受那純潔的世界,讓那純凈之水流入身心,沖刷心靈。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這就是幸福的聲音。
人人的快樂(lè),都有不同。人人得到快樂(lè),但方式卻有不同。我的快樂(lè)你隱藏在書(shū)籍里。那里所蘊(yùn)涵的快樂(lè),是純粹的,是簡(jiǎn)單的,他不需要你苦苦尋覓,他永遠(yuǎn)在你用心,就能看到的地方。
這一本本書(shū)里的知識(shí),都是我的精神食糧,它伴隨我成長(zhǎng),不僅僅是肉體,更是心靈。我深深的陷在書(shū)的世界里,不去想任何瑣事,把所有的煩惱丟棄,最會(huì)我自己,仔細(xì)聆聽(tīng)心的聲音。
不知為何,書(shū)對(duì)我好像有一種魔力,促使我走進(jìn)書(shū)的天堂,得到前所未有的靜謐。那環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié),如飛蝶尋花般美妙的語(yǔ)言,讓我愈發(fā)迷戀它,追尋它,不能自拔。
我沉醉在書(shū)的世界里,盡情享受書(shū)籍帶給我的快樂(lè)與幸福。讓我們共同在知識(shí)的海洋里,徜徉未來(lái)吧!
四年級(jí)作文 篇5
今天是媽媽的生日,一大早,我就起了床。
我從“百寶盒”中拿出了昨天下午背著媽媽?zhuān)娜サ昀锾暨x的小飾品——一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)絨球,下面還掛著一顆愛(ài)心,這愛(ài)心表達(dá)了我對(duì)媽媽深深的愛(ài)。我把它裝在一個(gè)用彩色紙折成的小袋子里,封好,有彩紙上用不同色調(diào)的熒光筆寫(xiě)著“祝媽媽生日快樂(lè)!”也把期中考試的語(yǔ)文卷子一起拿在手里,心想:我要給媽媽一個(gè)“雙重驚喜”大禮包!
我踮起腳尖,小心翼翼地走進(jìn)了媽媽的房間,把那禮物放在床頭柜上,站在一邊,靜靜地等待著媽媽醒來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽睜開(kāi)了惺忪的睡眼,我立刻拿起禮物對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)D湛鞓?lè)!”媽媽打開(kāi)禮物,拿出了小飾品,激動(dòng)地說(shuō):“哦,謝謝你,你送給我的禮物我真是太喜歡了!”這時(shí),我又變魔術(shù)般的`將試卷放在媽媽的面前,得意地告訴媽媽?zhuān)骸斑@次我考了全班第一哩!”這下子呀,媽媽笑得都合不攏嘴了,心里別提有多開(kāi)心了。媽媽對(duì)我說(shuō):“謝謝你送給我這么好的禮物,特別是那張?jiān)嚲恚瑢?huì)是我所有生日中收到的最好、最有價(jià)值的禮物了。因?yàn)槟泓c(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都會(huì)讓我感到無(wú)比的欣慰的!”
就這樣,我給媽媽度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)單,但難以忘懷的生日。