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      一年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-11-26 09:34:26 一年級(jí) 我要投稿

      一年級(jí)作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      一年級(jí)作文

      一年級(jí)作文 篇1

        翻開兒時(shí)的沾滿灰塵的圖畫書,找出伴隨我?guī)讉(gè)年頭的布娃娃,看著以前稚氣的字跡……一切的一切,顯得那么陌生,又那么熟悉。我開始追尋那遺失的記憶。

        眼前的布娃娃,棕色的頭發(fā)早已凌亂,臉上的鼻子與嘴巴的顏色不再那么鮮艷分明,身上的毛線衣露出了線頭,只是用她那雙烏黑清澈的大眼睛一直望著我,眼底寫著的像是對(duì)我的埋怨,又像是因?yàn)楸晃蚁肫鸲d奮。我捏著她的棉花小手,輕輕地將她拉了起來,彈一彈她身上的灰塵,又洗一洗她有點(diǎn)臟兮兮的臉蛋。我給她上了發(fā)條,她就又奏起了那古老而緩慢的歌謠?諝庵校D時(shí)多了一絲和諧而快樂的`味道。

        我站在書架前,歷數(shù)從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)的練習(xí)冊(cè),從注音童話到中外名著。撫摸著那書的外殼,聆聽著書的心聲。那些書的油墨味不再刺鼻,而是化作一股清香之氣,沁人心脾。我把一年級(jí)的作業(yè)本“拖”出來,輕輕翻開泛黃的紙頁,看見了剛?cè)雽W(xué)時(shí)一筆一劃寫的鉛筆字,力度透過了兩張紙的紙背。字跡雖沒有如今這清秀和圓潤,卻透出了認(rèn)真與執(zhí)著。輕輕地把手覆蓋在紙背上,似乎還能感受到寫字時(shí)手留下的余溫,回蕩在心中的,是對(duì)童年的眷戀。

        窗外,天空仍是藍(lán)瑩瑩的,一如既往的藍(lán)。眨眼間,在這一片藍(lán)天下,我度過了十二個(gè)春夏秋冬。我抬起頭,仰望這片天空。心底訴說的,是對(duì)昨天的留戀,也是對(duì)明天的向往。

        低下頭,我思索著,重拾這些支離破碎的記憶,可無論是歡樂還是沮喪,誰又能遺忘那童年的美好時(shí)光?

      一年級(jí)作文 篇2

        我家有一只小白免,它長的太可愛了,要是你們不相信,就來聽一聽吧可有趣了。

        它全身都是白色的,像潔白的雪球一樣,火紅的眼睛好像兩顆紅寶石呀,它那身體就像一個(gè)白色的大絨球似的。它的.耳朵可靈啦只要聽到一點(diǎn)聲音,它就會(huì)躲起來,不管是從哪發(fā)出來的聲音。你別看它小,跑起來可快了,像一個(gè)白色的箭一樣。它特別愛吃草和蘿卜、青菜,吃起東西來它嘴上的胡須一動(dòng)一動(dòng)的,好可愛呀

        怎么樣,我家的小白兔可愛吧。

      一年級(jí)作文 篇3

        她是一個(gè)普通的人,但是她讓我敬佩。

        快點(diǎn)快點(diǎn)!看著眼前人山人海的早餐攤,我正想離開但是我那肚子叫了起來,我想還是再等等吧!時(shí)間如白駒過隙一樣飛了過去,我也慢慢的向人群前方移動(dòng)著。終于快輪到我了,只可惜排在我前面的那個(gè)人要了好多。

        他不滿的對(duì)買早餐的人說:好了沒啊!我還趕著上班呢!他一邊說還一邊抽著煙。賣早餐的人只能應(yīng)聲答道:好好!馬上就好!我看著老太婆滿臉討好多的表情!她在我心中的形象頓時(shí)丑陋了起來:一頭臟亂的頭發(fā),一雙無神的眼睛,臉上還有許多的皺紋,整個(gè)人瘦得可憐!當(dāng)我正在想的時(shí)候一種十分慈愛的`聲音傳到了我的耳朵里:小朋友,要吃什么?當(dāng)我正在納悶這個(gè)聲音的時(shí)候,之前買完早餐的人突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)插到了我的前面,對(duì)著老太婆大聲叫道:再來兩份!我心中無比憤怒,他這不是搶隊(duì)么?

        正當(dāng)這時(shí)賣早餐的人說:這位先生,您搶隊(duì)了,是這位小姑娘先來的,您要排隊(duì)! 我要早餐你就必須給我做!老太太毫不理會(huì)他的話,依然問我要吃什么,我急忙胡亂說了幾個(gè) 馬上付完錢就走了。又看了看那位老太太:頭發(fā)不再凌亂,,眼神中透露光芒,讓我無比的欽佩。

        她的行動(dòng)讓我無比欽佩!

      一年級(jí)作文 篇4

        我有一個(gè)朋友,名字叫陳艷秋,他今天和我仿佛年齡差不多,長得十分寶貴漂亮。

        有一天,老師舉行了一個(gè)鋼琴比賽,他十分高興,因?yàn)樗卿撉俑呤,只見他那一雙靈巧的'手按起琴鍵了,一聽,多美妙的音樂,多優(yōu)美的音樂啊。

        這就是我的好朋友了。

      一年級(jí)作文 篇5

        今天, 我和媽媽去花鳥魚蟲買了兩只可愛的小烏龜,它們很聰明。眼睛大大的,就像兩個(gè)小沙包。真是太可愛了!小烏龜睡覺的時(shí)候,把頭縮進(jìn)硬邦邦的殼子里。吃飯的'時(shí)候,我去喂它們,它們總是縮著頭不肯出來看我一眼,真是讓我失望。但是只要我一走開,它們就伸出頭來津津有味地吃著烏龜糧。

        你們看,我的小烏龜可愛吧!

      一年級(jí)作文 篇6

        今天我和張耀哥哥和李浪哥哥一起去捉螃蟹。

        我們看見了一個(gè)洞,兩個(gè)洞,三個(gè)洞......兩百個(gè)洞,張耀哥哥的手被螃蟹夾住了,流了一滴血,兩滴血,三滴血......兩百滴血。

        今天的收獲真大啊,有一只,兩只,三只......兩百只螃蟹

      一年級(jí)作文 篇7

        “老師,你剛來桂溪支教,你愛桂溪嗎?”“談不上愛,太偏僻了!薄叭绻愣梦覀兗亦l(xiāng)的綠色消費(fèi),你就會(huì)愛桂溪”,“真的,說來聽聽”。

        在農(nóng)民的心里,稻谷是世上最美味的食物。當(dāng)秋季大豐收時(shí),村民們就把這凝結(jié)了許多汗水的谷子通過“銀絲帶”走向市場。而它也給村民們帶回了另一番景象:那由泥土與木頭搭建的房屋早已人去樓空,取而代之的是一幢幢,整整齊齊修建的水泥建成的三層房,四層房,五層房;里面的家具早已不是當(dāng)初那副模樣。而是彩電,冰箱,洗衣機(jī)等現(xiàn)代的家用電器。許多村民有了手機(jī),甚至還有的`家庭安裝了電腦。特別是摩托車的到來,改變了村民只有在趕集時(shí)候才可以去鎮(zhèn)上的慣例。現(xiàn)在有的農(nóng)民買了小轎車,更重要的是在去年,農(nóng)民也有了醫(yī)療保險(xiǎn)。

        家鄉(xiāng)的綠消費(fèi)所能道盡的。但是家鄉(xiāng)的故事猶如一首高昂的進(jìn)行曲,越彈越激,因?yàn)橹挥凶哌^痛苦的征程,才能彈出這震撼人心的樂章。

        我諦聽著孩子們的謳歌,不知不覺地向蒼天大地禱告:

        我愛上桂溪了!

        愿孩子們家鄉(xiāng)的土地從此盛開富強(qiáng)的花朵!

        愿母親的臉上從此描繪美麗的記憶!

        愿孩子們的夢(mèng)景永遠(yuǎn)飄香!

        愿富民政策的旗幟招展在鄉(xiāng)村的每個(gè)角落!

      一年級(jí)作文 篇8

        一個(gè)晴朗的早上,小兔子花花想種白菜,就拿起鋤頭開始挖地,太陽公公笑瞇瞇的看著小兔,小兔鋤地累的滿頭大汗。

        小兔花花鋤完地就開始播大白菜的種子,月亮婆婆都睡著了,花花還在辛勤的`勞動(dòng)著。

        不久大白菜就發(fā)芽了,小兔子每天都給大白菜澆水施肥,太陽公公看到勤快的小兔感到非常高興!

        過了些天,大白菜成熟了,小兔花花拉著推車開始收獲大白菜了,大白菜豐收了,小兔子一直忙到天黑還沒有收完。這時(shí)候月亮婆婆出來了,她開心的看著忙碌的小兔子。