六年級(jí)年的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
外婆家的后面是一大片竹林，連著右邊的那片竹林與青山。它像一片消音帶，干脆卻又和諧地分開了喧鬧與繁華。
竹林的前面是寂靜的。小的時(shí)候放學(xué)一回到家，就習(xí)慣性地喜歡坐在并未落滿竹葉的空地上。雙手撐著臉，呆呆地望著那片熟悉卻又陌生的天空。太陽(yáng)漸沉漸落，只在天空中露出半張臉。身邊是一片像誰(shuí)打翻了掉進(jìn)水里的紅顏色云彩，和諧的融到了一起，輕薄得像一片紗巾在天空中游蕩，卻似乎一抓就散。竹林里時(shí)不時(shí)有幾只雞走過(guò)，發(fā)出的慵懶的“咕咕”聲和踩在落葉上的“沙沙”聲混在一起，小而有力；小而響亮。山下那片寧?kù)o而祥和的芭蕉樹，綠油油的葉子反射著夕陽(yáng)那瑰麗卻又快散盡的余光。微風(fēng)輕拂著，裊裊的炊煙一絲一縷地飄蕩在火紅的天空中，忽遠(yuǎn)，忽近。
竹林的前面是勤勞的`。記得有一次，我和外婆上山去。滿山的野花開了，鳥兒在樹上鳴叫，似乎是在向夏天盛大的到來(lái)問(wèn)好。太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地。然而，太陽(yáng)越猛，花兒越艷；太陽(yáng)越猛，人越勤快。我好奇地問(wèn)外婆：“他們不累嗎？”外婆說(shuō)：“累��！可一干起活來(lái)，就不知道累和熱了。”“是嗎？”我好奇又懷疑地問(wèn)，“你試試唄。”我聽了，一下子跑進(jìn)田里。菜葉和泥土在夏天的逼迫下，被迫把春天的水分供了出來(lái)。在我看來(lái)，這是一種香，一種不可復(fù)制的美妙的有顏色的香。我在田里撒開腳丫子跑，引得鳥兒陣陣驚鳴，花的香在腳下縈繞。我望著山下忙得熱火朝天，汗流浹背的人們；望著忙得揮汗如雨、旁若無(wú)人的人們。我心中感嘆道：真不累啊！
竹林像一片消音帶，隔絕了喧囂；隔絕了寧?kù)o。但也融入了美好，融入了勤勞。
六年級(jí)年的作文 篇2
奶奶家已經(jīng)搬到新房子住了，我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去奶奶的老家了，不知道那棵老槐樹現(xiàn)在還好嗎？
奶奶家的老槐樹不算高大，但是卻非常茂密。夏天的樹蔭下，是我平時(shí)最愛去的地方，那里有說(shuō)不完的故事。
坐在樹蔭下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉搖動(dòng)著朝我揮手。聽著樹葉的沙沙聲，就像是老槐樹在對(duì)我訴說(shuō)著過(guò)去。每次我來(lái)時(shí)，樹葉好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)玩！”而每當(dāng)我要離開時(shí)，樹葉都會(huì)戀戀不舍，好像在對(duì)我說(shuō)：“下次再來(lái)玩！”
我經(jīng)常在樹蔭下玩游戲，最愛和小螞蟻玩了。我先在樹蔭下的小水坑里注滿水，然后撿一片小樹葉，捉來(lái)幾只小螞蟻放在葉子上，于是小螞蟻航海探險(xiǎn)就開始了！
小水坑里的水在微風(fēng)吹拂下蕩起了層層漣漪，樹葉船載著小螞蟻開始在水中飄蕩。我一會(huì)兒用木棍在水中攪來(lái)攪去，好像是大海的'漩渦。樹葉船搖晃不停，眼看就要翻在水中了。小螞蟻們急忙調(diào)兵遣將，都撤到葉子的最中間，躲避風(fēng)險(xiǎn)。我一會(huì)兒又鼓起腮幫子向水中吹氣，仿佛海上的暴風(fēng)驟雨。樹葉船急速地滑行，小螞蟻都站到葉子的最高處，乘風(fēng)破浪。我一會(huì)兒又坐在旁邊靜靜地看著，模仿大海風(fēng)平浪靜時(shí)的情景。小螞蟻們?cè)跇淙~船上悠閑地爬來(lái)爬去，氣定神閑。它們肯定覺(jué)得樹葉船像游樂(lè)場(chǎng)里的海盜船，好玩極了。最后，我把樹葉船推向岸邊，小螞蟻們迫不及待地爬上岸。它們一個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂地奔向螞蟻窩，肯定是要把今天的歷險(xiǎn)經(jīng)過(guò)告訴同伴們。
奶奶家已經(jīng)搬到新房子住了，我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去奶奶的老家了，不知道那棵老槐樹現(xiàn)在還好嗎？
六年級(jí)年的作文 篇3
我是一棵老松樹。我們樹家族的經(jīng)歷可是起起落落啊。所以，我忍不住想和大家談?wù)勥^(guò)去，講講現(xiàn)在，想想將來(lái)。
過(guò)去，人們根本不注重我們的存在，肆意地砍伐我們回去，用我們的樹枝做柴火；用我們的樹干建房子、做家具、造紙；就連樹根，也被拿去做了根雕。我們其余的樹木終于忍不住，發(fā)自肺腑的呼喊著：“人們啊，快快覺(jué)醒吧！保護(hù)我們，也是保護(hù)你們自己�。 笨墒沁@樣，人們?nèi)匀徊豢嫌X(jué)醒，還把我們中的一些拔起來(lái)，當(dāng)作什么“會(huì)說(shuō)話的樹”去參加博覽會(huì)……望著這一切，我這棵經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)雨的老樹也不禁落下一滴晶瑩的淚珠，不小心把一朵開得正艷的鮮花永遠(yuǎn)的“凍”住了。我又突然意識(shí)到：這滴眼淚經(jīng)過(guò)千年，也會(huì)為人們所用，變成他們所說(shuō)的“珍貴寶石”，收藏起來(lái)。
唉，人啊！你們?cè)趺慈绱素澬模銈冊(cè)趺匆稽c(diǎn)兒也沒(méi)注意到我們對(duì)你們的作用、對(duì)你們的奉獻(xiàn)呢？你們非但不回報(bào)我們，反而只為一己之私砍伐我們，我還是僥幸在你們斧頭下逃脫的呢！你們的行為是多么可恥，又是多么令樹悲哀？
過(guò)去的傷心事兒就不要再提了，一會(huì)兒我又要流眼淚了。自從原來(lái)人們大量砍伐我們以后，綠色植被數(shù)量急劇下降，森林也一點(diǎn)點(diǎn)消失了。鳥兒和小動(dòng)物們沒(méi)有了賴以生存的家園，沒(méi)有了原本屬于它們的綠色，只好到城市里去生存了。沒(méi)有了我們這道綠色屏障，人們的日子也不好過(guò)：一會(huì)兒是沙塵暴，一會(huì)兒是暴風(fēng)，沒(méi)有我們抵擋，沙土飛揚(yáng)在每一個(gè)城市里。沒(méi)有了我們，城市紛紛變成了“黃土城”。人們終于認(rèn)識(shí)到了我們的重要。
說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧，我們樹的前景一片光明。人們意識(shí)到了砍伐樹木的錯(cuò)誤，開始在種樹木了，現(xiàn)在，我的身邊有許多叫我“奶奶”的小樹苗，真希望它們能快點(diǎn)長(zhǎng)大。而且，每個(gè)城市的市長(zhǎng)都下令在道路兩旁栽種樹木，城市有了樹木，也變成綠色了。不光如此，世界上的樹木數(shù)量還在不斷增長(zhǎng)，每年三月十二日的植樹節(jié)，都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人栽種樹苗。到城市去的鳥兒們也都回來(lái)了，它們棲落在我的身上，“滴啾滴啾”的講述著自己在城市的遭遇。小動(dòng)物們都回歸了森林的懷抱，它們不斷地說(shuō)：“回家真好！”我身旁的小樹苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，它們的世界里也充滿了陽(yáng)光。我真想大聲呼喊：“��！這才是我們森林該有的樣子啊！”
為什么你們?nèi)祟惸軙诚胛磥?lái)，我們就不能？現(xiàn)在，我們的生活環(huán)境好了，當(dāng)然也要想一想我們未來(lái)的樣子��！在我們心中，有一個(gè)宏偉的藍(lán)圖，那，一定是我們的未來(lái)！
在未來(lái)的時(shí)間里，小樹苗們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)壯了，也能抵擋許許多多的風(fēng)沙了。人們的生活更加幸福，卻忘不了我們的努力，每年的植樹節(jié)，都會(huì)有更多的人們來(lái)植樹，世界上的樹們手拉手，共同抵擋住風(fēng)沙，共同為人們創(chuàng)造出美好的未來(lái)。到那時(shí)，在宇宙飛船上看地球，地球雖然大部分是藍(lán)色的海洋，其余的.陸地上卻撒滿了綠色！這就是我們樹木共同努力的結(jié)果！這樣還不算最好，我還希望通過(guò)人們不懈的努力，世界上滅絕的物種們可以再生存起來(lái)，并且，在他們的治理下，地球上充滿生機(jī)，有許多不同的物種。這樣，我們樹的生活可以更多姿多彩，人們所說(shuō)的“食物鏈”也不會(huì)因缺少某一環(huán)節(jié)而斷裂了。
這就是我們美好的愿望，也是所有動(dòng)物、植物、人的希望。就讓我們把它播撒在我們的心中，等到未來(lái)收獲吧！
過(guò)去的事情已煙消云散，現(xiàn)在的事情正在發(fā)生，將來(lái)的事情靠我們來(lái)創(chuàng)造。那還等什么？趕快去創(chuàng)造未來(lái)吧！
六年級(jí)年的作文 篇4
在一個(gè)假期的傍晚，天空中掛著朵朵彩云，風(fēng)，好象靜悄悄地離開人間。而小俊卻在他家門口的空地上打羽毛球。
正在小俊打得起勁的時(shí)候，小拽剛好路過(guò)。碰巧，羽毛球打到小拽的頭上了，這一拍，可拍得不輕哦！因?yàn)榇藭r(shí)的小拽頭上已冒出一圈的星星了，小拽覺(jué)得很生氣，怒氣沖沖地對(duì)小俊說(shuō)；“瞎眼拉~~~~~！”小俊一時(shí)說(shuō)不出話，經(jīng)過(guò)小拽這么一說(shuō)，小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺(jué)得不解恨！，便邊走邊說(shuō)；“要不是急著回家看電視，就跟你沒(méi)完！”小拽回到家，打開電視機(jī)，看到和有關(guān)說(shuō)臟話、粗話、打架……等不文明行為告別的欄目，小拽邊看，邊用手抓著頭發(fā)，嘴巴張得大大的，因?yàn)�，他想到了自己說(shuō)臟話，粗話的行為，于是就跑到了小俊那邊，邊跑邊喊：“小俊小��！小俊感到莫名其妙，以為她是來(lái)找自己算帳的，沒(méi)想到，小拽竟然會(huì)對(duì)自己道歉，小拽說(shuō)：“我為剛才的行為向你道歉！”小俊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)閯偛盼乙灿绣e(cuò)，我不應(yīng)該把球拍拍到你頭上”小俊邊說(shuō)邊用手?jǐn)[了擺。說(shuō)完，兩個(gè)人不約而同地相視而笑了。
這篇作文主要是告訴我們地球上的`每一個(gè)人：要和不文明的行為告別，才能成為人見人愛的好孩子。
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