[實(shí)用]小學(xué)生三年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[實(shí)用]小學(xué)生三年級(jí)作文](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7c9fa098_5fbf7eb843ab7.jpg)
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
今天是姥姥家那里的集，我高興的一蹦三尺高，因?yàn)槲乙呀?jīng)好久沒有去過姥姥家了，也好久沒有趕過集了。
早晨一起來，我匆匆忙忙穿完衣服，然后洗臉?biāo)⒀�，就開始吃飯。吃完飯后，我和弟弟看了一會(huì)兒電視，然后等媽媽和爸爸收拾好東西，就去姥姥家了。
到了姥姥家，太陽早都升到了半空中，把大地照的火熱，我也十分的熱，一到姥姥家里就把外套給脫了，外套一脫，我就感覺神清氣爽，十分的'涼爽。吃完午飯后，我和弟弟就開始去趕集了。到了集里，可真熱鬧，那里可謂是人山人海，人聲鼎沸，每個(gè)小攤前面都有許多的人，十分的熱鬧，我和弟弟被擠的來去不得。
過了一段時(shí)間后，我和弟弟終于到了一個(gè)買玩具的地方，弟弟把每個(gè)玩具都看了看，最終買了兩包大禮包。買完后，我就急忙打開來看看里面有什么，我打開一看，里面的東西有很多，有貼畫、玩具、卡片，我急忙都拿起來，裝到兜里，然后就匆匆忙忙地回到了家里。到家里以后，我把東西全拿出來，就開始和弟弟高興地玩兒起來了。
不知道是么時(shí)候了，弟弟突然說沒意思，不玩了，說完，拿出一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，便和我一起去打球了。我們打得很開心，但老天爺好像不開心了，天漸漸地灰暗了下來，我們不管，接著打起來了。過了一會(huì)兒，老天生氣了，就下起雨來了。我和弟弟就進(jìn)屋看電視了。
晚上，媽媽帶著我回家，姥姥卻讓我留下來，于是，我就留下來了。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
一天晚上，我睜開眼睛一看。四周黑乎乎的，好像我被一個(gè)黑色的東西包圍了的樣子。我從一條縫的中間鉆了出來，看見有高高的椅子，大大的'書桌，好像是巨人房間的用具。我很艱難地爬到書桌上，往下一看，哇，好高呀！高得像懸崖。我跳到床鋪上，說它是床鋪不如說它是公園，比我學(xué)校的操場還要大。這不會(huì)是全部東西都變大了吧，不， 是我變小了。我走到尺子那一量，我只有三厘米高了。
不過變小也有小的好處，如一塊一元錢的巧克力，足夠我吃上一輩子，可以像拇指小人一樣去冒險(xiǎn)……。
我決定要去冒險(xiǎn)，這個(gè)詞可能對(duì)我不太合適吧，那就改成探險(xiǎn)。我順著被子滑了下來，我的探險(xiǎn)旅途開始了。我走到樓梯那兒，從這里到樓下，我計(jì)算了一下共有一百五十級(jí)臺(tái)階。平時(shí)我一下跳兩級(jí)臺(tái)階，一會(huì)兒就下到樓下了�？墒牵F(xiàn)在我太小了，走到樓下，那該要多長的時(shí)間�。∵@時(shí)，看著樓梯的扶手，我想到了一個(gè)妙招，沿著扶手一會(huì)兒就滑到樓下去了。走了好久才走到平時(shí)幾步路就走到的草坪那兒�？墒牵捎谖姨×�，這個(gè)草坪對(duì)現(xiàn)在的我來說是個(gè)原始森林。我正在爬著一棵草，突然，我發(fā)現(xiàn)這棵草下面有動(dòng)靜，便住下一看，一只又胖又大的蟲子拿著一張紙給我看，上面寫著：你準(zhǔn)備要成為我的晚餐了。哎！小也有小的難處啊。想到這兒，我大聲地說：“你做夢(mèng)吧，我可不想成為你的晚餐。如果我像平時(shí)那么大的話，就一腳把你踩扁�！蓖蝗�，空中飛來一只蝴蝶，我便及時(shí)跳到它的背上，坐著人類的第一架“蝴蝶號(hào)”飛機(jī)在天空飛翔。在天空飛翔的感覺真是自由自在啊！我正高興的時(shí)候，忽然，我的“蝴蝶號(hào)”好像被什么東西粘住了似的，我仔細(xì)一看，一只八眼八腳的怪物向我走來。我從口袋里拿出一塊蛋糕用力向它扔去，不知是用力過度的緣故，我一下子從“蝴蝶號(hào)”掉了下來。
“兒子，起床了。”聽到媽媽熟悉的聲音。這時(shí)，我才從夢(mèng)中清醒過來，嘿，好險(xiǎn)是個(gè)夢(mèng)，要不然我就被大怪物吃掉了。不過，回頭一想，這個(gè)夢(mèng)還真有意思。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
其實(shí)我不喜歡動(dòng)物，我一直以為動(dòng)物都是很兇猛的。可是，那一次讓我知道了動(dòng)物也有可愛的一面，也有會(huì)受傷的時(shí)候，那一次也讓我學(xué)會(huì)了親近動(dòng)物。
那是個(gè)陽光明媚的.早晨，我到公園去玩，哪兒沒有一個(gè)人。突然，我看見一個(gè)毛茸茸的像球一樣的東西在草坪上，我小心翼翼地走過去一看，原來是一只受了傷的小白兔。我想它應(yīng)該是被狼狗追趕了，才受傷的�？墒俏遗挛�?guī)退脗诤�，有反咬我一口，那怎么辦？但看著它那可憐兮兮的樣子，我忍不住對(duì)它產(chǎn)生了憐憫之心，我二話不多說，立馬抱起它往家跑。
到了家，我拿出醫(yī)療箱，細(xì)心地給兔子包扎起來。沒過多久，我就幫兔子包扎好了。突然，它從桌子上爬了起來，我想它要來咬我了吧，我立即退后了幾步，沒想到它跳下來，用臉蹭了蹭我的腳，我感到這只兔子并沒有我想象得那么兇猛，我蹲下來，摸了摸它的頭。
幾天后，它在我的細(xì)心照料下傷已經(jīng)完全好了，我把它抱回了公園。沒到有空的時(shí)候，我都會(huì)來看看兔子有沒有在那兒等我。
就是這一次，我明白了要多親近動(dòng)物，要知道動(dòng)物并不是很兇猛的！
【小學(xué)生三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)小學(xué)生作文05-31
小學(xué)生三年級(jí)作文12-06
小學(xué)生三年級(jí)人物作文01-25
小學(xué)生三年級(jí)作文(優(yōu)秀)08-09
小學(xué)生三年級(jí)作文(薦)08-20
【熱】小學(xué)生三年級(jí)作文10-15