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粗心的我五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的粗心的我五年級(jí)作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
粗心的我五年級(jí)作文 1
每個(gè)人的身上都有缺點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)就是粗心，我一定要戰(zhàn)勝粗心。
記得有一次我在家里做數(shù)學(xué)試卷，結(jié)果只考了八十幾分，我看了一下試卷都是計(jì)算錯(cuò)誤，于是我決定要改掉粗心的壞毛病，不再考八十幾分了。媽媽還告訴我：“如果要改掉粗心的壞毛病，在考試時(shí)就一定要打草稿�！�
第二天，老師給我們做了一張單元卷，突然我就想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，就拿出了一本草稿本開(kāi)始做試卷了，在做試卷時(shí)我一道一道題的做，碰到了計(jì)算題我就打草稿，下課鈴響了，我自信滿滿的把試卷交給老師。到了明天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了試卷，居然我考到了一百分，高興得一蹦三尺高，回家后，媽媽看了我的`試卷笑瞇瞇地說(shuō)：“你終于把粗心的壞毛病給甩掉了�！�
現(xiàn)在我終于和“細(xì)心”交上了好朋友，我一定好好學(xué)習(xí)，更加細(xì)心，讓粗心不能在我的體內(nèi)生根，發(fā)芽，因?yàn)槟菢拥脑捨业睦硐刖陀锌赡鼙粴纭?/p>
粗心的我五年級(jí)作文 2
粗心，是我在學(xué)習(xí)上的敵人。它就像一塊絆腳石，讓我跌倒；它就像一塊糖，粘著我不放；它就像一把刀，時(shí)時(shí)刻刻威脅著我。所以，我必須把這個(gè)“大包袱”扔掉，而使我不再粗心的是一次考試。
五年級(jí)上冊(cè)期末考試前的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師給我們考了很多單元卷。每次考試我都是在九十五分以上，但唯獨(dú)一次考試我因?yàn)榇中目疾缓昧恕?/p>
這件事其實(shí)是這樣的：上課鈴聲響起，我坐在位置上，老師抱著一疊卷子進(jìn)來(lái)了。老師把卷子發(fā)到我們手上，我粗略地看了看覺(jué)得沒(méi)什么難的.，就立馬動(dòng)筆了。老師提醒我們這張?jiān)嚲砩嫌泻芏嘞葳�，做的時(shí)候一定要注意多檢查幾遍。我心想這張?jiān)嚲磉@么簡(jiǎn)單老師肯定是在嚇唬我們。我很快做完了，上交的時(shí)候老師問(wèn)我要不要再檢查一遍。我瀟灑地說(shuō)：“不用�！本碜影l(fā)下來(lái)之后，我考得不好，很多錯(cuò)的地方都是因?yàn)榇中亩覜](méi)有好好檢查。我很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師的話。
粗心，都是粗心的錯(cuò)。我決定打敗它。從那次以后，我再也不粗心了。
粗心的我五年級(jí)作文 3
我是一個(gè)普通的女孩，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，我的個(gè)子在班里數(shù)最高的，我的臉很黑，就跟包拯的臉一樣，大家都叫我“黑炭”和“非洲人”，我感到尷尬極了。我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是——粗心，他害得我每次都受老師的罵，真是讓我苦不堪言，還讓我背上“差生”的.惡名。
記得有一次，老師發(fā)下我們前幾天聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)，當(dāng)我看到自己的詞語(yǔ)時(shí)不由得失落起來(lái)。我不僅把“低頭”的“低”少寫(xiě)了一點(diǎn)，還把“高粱”的“粱”底面得“米”字寫(xiě)成了“木”字。我想，當(dāng)時(shí)我怎么那么粗心呢？一下白白失去了三分。下課后，老師把我教訓(xùn)了一頓，說(shuō)：“你看看你，這么簡(jiǎn)單怎么就寫(xiě)錯(cuò)了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我粗心了�！崩蠋熣f(shuō)：“粗心就行了嗎？你以后要好好寫(xiě)字�！闭f(shuō)完我灰溜溜地回到座位上。
這就是我，一個(gè)普普通通的粗心大王。
粗心的我五年級(jí)作文 4
“粗心”這個(gè)詞是使我經(jīng)常被罵的“罪魁禍?zhǔn)住�。瞧，這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住庇殖鰜?lái)“害人”了。
“婷，還在玩電腦啊！你的作業(yè)做完了嗎？沒(méi)做完的話快點(diǎn)！明天還要讀書(shū)��！”我聽(tīng)了這句話，便以火箭般的速度沖向房間，快速的從書(shū)包里里拿出作業(yè)、又快速的翻開(kāi)作業(yè)�？纯次业淖鳂I(yè)有沒(méi)有被“粗心”“襲擊”的跡象。果然不出我所料——有的題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒(méi)看見(jiàn)、有些學(xué)過(guò)，我想了很復(fù)雜的的`思維、結(jié)果把簡(jiǎn)單的題目算錯(cuò)了�！翱禳c(diǎn)��！你是不是忘記做啦？”媽媽那雷鳴般的聲音重重的壓在我心上，使我恭恭敬敬地把作業(yè)遞上去�！鞍�！什么？”媽媽把聲音擴(kuò)大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”
我真想改掉粗心，不想讓“粗心”這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住鄙嬖谖业纳盍�！我在做那一次作業(yè)后，我完完全全知道怎么使這“罪魁禍?zhǔn)住睖缤隽耍鹤鐾曜鳂I(yè)后，我仔仔細(xì)細(xì)的檢查——用一張草稿紙把計(jì)算過(guò)程一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)有幾處地方寫(xiě)錯(cuò)了，我又把這道題再看了一遍。我為什么會(huì)把這道題算錯(cuò)呢？我經(jīng)過(guò)了反復(fù)的思考，終于得知為什么會(huì)把這道題做錯(cuò)了！那是因?yàn)樘中牧耍?/p>
哎！“粗心”，你這個(gè)搗蛋鬼��！我和你有一大段距離了！哈哈！
粗心的我五年級(jí)作文 5
我不想再這么粗心大意我日常生活。重新考試，作業(yè)，上課，粗心……
我在日常生活中很最近有一次晚上在燒，然后我把紅豆湯來(lái)我一聽(tīng)以為是黑豆。比如把互動(dòng)拿走了會(huì)揍嘛嘛嘛，你看，別說(shuō)我不是讓你拿紅豆嗎？你怎么拿著黑透了，還有一次。媽媽讓我穿上雨衣，因?yàn)橥饷嫦掠炅�，我正在和一個(gè)課，我剛想所以是王宇東又想語(yǔ)音也是方形的，然后不知不覺(jué)我進(jìn)班愿意聽(tīng)成了作業(yè)，然后我把。我只林弄得亂七八糟，最后會(huì)都出涂臉的去問(wèn)了嗎？媽媽，咱家沒(méi)有說(shuō)一樣。我今天了又好氣好這個(gè)說(shuō)是讓你去整什么所以了，我讓你不要登你的雨衣。
我在訂正時(shí)也很怕我有一次他是時(shí)候我把原來(lái)答案是1200的答案，小寫(xiě)了一個(gè)零，就變成了120老師讓我們訂正錯(cuò)誤時(shí)，我連算也沒(méi)算，以為是啥子兩個(gè)小口號(hào)就填了兩個(gè)小號(hào)老師看我訂正的錯(cuò)們老師一看就發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤在哪。有事我再算一遍，我認(rèn)真的爽！終于鉆出了真正的答案。
我還有許多粗心的.例子，因?yàn)檫@些粗心把我害得可真夠慘。所以我需要下定決心以后要認(rèn)真再認(rèn)真。
粗心的我五年級(jí)作文 6
我是一個(gè)經(jīng)常粗心的小學(xué)生。由于丟三落四，常常鬧出了不少笑話，也給自己帶來(lái)了很多遺憾。
就說(shuō)今天吧。早上一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是7：20，離到校的時(shí)間只有20分鐘了。我急急忙忙地穿好衣服和褲子，趕到學(xué)校。直到午睡的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，褲子穿反了。仔細(xì)一看，鞋子也穿反了。我暗暗慶幸：“還好，整個(gè)上午都沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我的褲子和鞋子穿反了�！�
上午第三節(jié)課，班主任叫我們?nèi)バ〗淌遗啪毨收b節(jié)目。一到排練現(xiàn)場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)，稿子不見(jiàn)了。我不得不對(duì)老師說(shuō)：“我的稿子忘記帶來(lái)了”。老師對(duì)我說(shuō)：“那你就跟同學(xué)們一起讀吧”。節(jié)目排完后，我卻發(fā)現(xiàn)那份稿子居然在我的口袋里。我不斷地責(zé)怪自己起來(lái)：“唉，因?yàn)樽约旱拇中�，又失去了一次領(lǐng)讀的機(jī)會(huì)，多可惜呀！”
以后，我一定要糾正這個(gè)粗心的`壞毛病，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
粗心的我五年級(jí)作文 7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我最大的缺點(diǎn)就是粗心。粗心就像一個(gè)惡魔，時(shí)刻。但在一次舉動(dòng)中，我糾纏我不放，但在一次舉動(dòng)中，我終于戰(zhàn)勝了粗心，改變了自我。
數(shù)學(xué)考試的前一天，我在家里只顧著玩，沒(méi)有復(fù)習(xí)書(shū)本。到了第二天，試卷一發(fā)下來(lái)，我看一下題目，比我想象的簡(jiǎn)單多了，我心里暗自高興：見(jiàn)天考試簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽--小菜一碟。我拿起筆就得意洋洋的做了起來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)，我便做完了，于是我奶器我心愛(ài)的鉛筆盒來(lái)玩。下課了組長(zhǎng)把我的試卷收上去交給老師。到了命題昂，老師來(lái)發(fā)是眷戀，老師一個(gè)一個(gè)的交上去領(lǐng)試卷，當(dāng)老師念叨：陳曉易，71分。我把試卷領(lǐng)回來(lái)，看了一遍，這是我粗心惹的禍，這么地的成績(jī)，今天放學(xué)怎么跟媽媽交代呀？于是我上定決心，要把粗心這個(gè)壞習(xí)慣改掉。
為了讓的成績(jī)更快的往上上升，我為自己制作了三點(diǎn)要求：每天做完作業(yè)要仔細(xì)檢查觀察題目，做完后，要認(rèn)真檢查一遍。二。每天要自己出一些練習(xí)題來(lái)做。三�？荚嚨那皫滋煲欢ㄒJ(rèn)真復(fù)習(xí)。我每天按這三點(diǎn)要去做，第二次考試，成績(jī)果然上升了。通過(guò)這件事我改掉了我粗心的壞習(xí)慣，并讓我懂得了：只有戰(zhàn)勝困難的人，才是戰(zhàn)勝自己的'人。這句話的真的含義。
粗心的我五年級(jí)作文 8
媽媽經(jīng)常批評(píng)我的粗心大意，可是我有點(diǎn)不服氣。終于有一天吃了個(gè)虧，才讓我知道了自己的缺點(diǎn)。
“嘩……嘩……”陰沉沉的天空下起了傾盆大雨，現(xiàn)在正好是補(bǔ)習(xí)班放學(xué)的.時(shí)候，而我卻沒(méi)帶傘，只好把頭埋進(jìn)衣服里往家里沖。
好不容易跑到了家門(mén)口，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這鬼天氣！”我打算進(jìn)了屋，洗個(gè)澡，在床上休息一下，誰(shuí)知道按下了門(mén)鈴，卻沒(méi)人開(kāi)。我突然想到，家里可能沒(méi)人，我準(zhǔn)備拿出鑰匙，可是我沒(méi)有找到鑰匙。我嘀咕著：“我明明記得帶了啊，怎么可能會(huì)找不到呢？”我又找了一遍，還是一無(wú)所獲，樓道口灌進(jìn)來(lái)的風(fēng)使我忍不住打了一個(gè)寒噤，反反復(fù)復(fù)看了好幾次還沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽的身影。
就在我等待不耐煩的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，“你怎么不進(jìn)屋呢？”“沒(méi)帶鑰匙�！眿寢屩钢业暮蟊常骸斑@不是你的鑰匙嗎？”我馬上從后背拿過(guò)來(lái)鑰匙，羞愧地低下了頭。
這能怪誰(shuí)呢！只能怪自己，一怪自己粗心，二怪自己不吸取教訓(xùn)，三怪自己沒(méi)認(rèn)清自己的缺點(diǎn)�？磥�(lái)我粗心的缺點(diǎn)一定要好好改正。
粗心的我五年級(jí)作文 9
嗨！大家好，我姓胡名鵬飛，大名胡鵬飛。我有一雙有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，個(gè)子不高，今年已經(jīng)十歲了，屬兔，馬上要上六年級(jí)啦。
說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn)，還真不少。比如，我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不淘氣，成績(jī)也不錯(cuò)。但我的缺點(diǎn)大于我的優(yōu)點(diǎn)，粗心大意，上課走神。而對(duì)于粗心，我付出的代價(jià)太大了。
別的不說(shuō)，就說(shuō)這次期末考試。語(yǔ)文的確是因?yàn)槲也粫?huì)才考不好，可數(shù)學(xué)就不一樣了。你看：0.78÷0.1本來(lái)等于7.8，可由于我的“厲害”，考試時(shí)竟然把“÷”看成了“x”，結(jié)果扣了兩分�？次遗２�？就這個(gè)毛病，我與滿分擦肩而過(guò)。
還有一件因?yàn)榇中亩[笑話的.事。一天下午，好友吳豐屹約我去看書(shū)。我拿著會(huì)員證，正要下樓時(shí)，媽媽叫我把一袋垃圾順便扔下去。我一手提著垃圾袋，一手拿著會(huì)員證。走到垃圾桶邊，隨手扔了一個(gè)東西。走出大門(mén)，才發(fā)現(xiàn)手里是一袋垃圾。我大吃一驚，急忙跑到垃圾桶邊，費(fèi)好大勁才找到在垃圾下面的會(huì)員證，把手弄的臭臭的。吳豐屹看到我，說(shuō)我去拾破爛了。我羞得恨不得想找地洞鉆下去。
這就是我，一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)玩的男孩子。想與我交朋友嗎？別忘了，我叫胡鵬飛！
粗心的我五年級(jí)作文 10
我是一個(gè)十分粗心的孩子，經(jīng)常丟三落四的，下面這件事就能充分“凸顯”出我的.粗心大意。
一天要去上學(xué)時(shí)，我快速地刷牙，洗臉，等待媽媽把香噴噴的早餐端到飯桌，不一會(huì)兒，金黃金黃的炒雞蛋和熱氣騰騰的大饅頭“呈現(xiàn)”在我眼前。我把這些美味一掃而空后，媽媽就叫起來(lái)：“哎呀，瞧瞧你，鉛筆盒和語(yǔ)文課本都沒(méi)拿。��！怎么紅領(lǐng)巾又給放沙發(fā)上了，估計(jì)不提醒你，我又得給你送一趟了！”我紅著臉把東西收拾到書(shū)包里。剛邁出家門(mén)，又是一陣刺耳的大喊：“這孩子，你隊(duì)課排練用的木筒又沒(méi)拿！是不是又想到學(xué)校挨說(shuō)去了？”我趕緊把木筒拿過(guò)來(lái)收好，向?qū)W校走去。
放學(xué)后，媽媽已經(jīng)去上班了，我條件反射地拿鑰匙，可沒(méi)有，原來(lái)我忘了帶鑰匙了！我還想回家看會(huì)兒電視呢，卻只落得個(gè)竹籃打水——一場(chǎng)空。無(wú)奈的我只好坐在家門(mén)口等著媽媽下班回家，半小時(shí)后，“救星”媽媽終于回家了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
看，這就是我——一個(gè)粗心的孩子，我的粗心讓父母為我操了不少心，我一定要努力改正，成為一個(gè)細(xì)心、做事認(rèn)真的孩子。
粗心的我五年級(jí)作文 11
我是一個(gè)經(jīng)常糊里糊涂，粗心大意的的人，每個(gè)星期天都要被媽媽埋怨。
“小明，還在玩電腦��！你的作業(yè)做完了嗎？沒(méi)做完的話快點(diǎn)！明天還要上學(xué)��！”我聽(tīng)了這句話，便火箭般的速度沖向房間，從書(shū)包里拿出書(shū)、又快速的翻開(kāi)作業(yè)�？纯次业淖鳂I(yè)有沒(méi)有又“粗心”的跡象。
果然不出我所料，有一道題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒(méi)看見(jiàn)、差一點(diǎn)就把它忘記了又要被老師說(shuō)了，而且這道題學(xué)過(guò)，我卻把它想的很復(fù)雜，結(jié)果還把簡(jiǎn)單的題目算錯(cuò)了。
“快點(diǎn)��！是不是忘記什么作業(yè)沒(méi)做啊？”媽媽像打雷般的聲音重重的壓在我心上，使我不得不乖乖地把作業(yè)遞上去。“�。∈裁�？”媽媽突然把聲音擴(kuò)大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”我以為要被媽媽打了，嚇得快哭出來(lái)。
我真想改掉我的壞毛病，不想讓“粗心”生存在我的學(xué)習(xí)生活里！我在做那一次作業(yè)后，我完完全全知道怎么使這敵人“粗心”滅亡了：做完作業(yè)后，我就仔仔細(xì)細(xì)的`檢查看一遍有沒(méi)有粗心的，看了一遍。我為什么會(huì)把這道題算錯(cuò)呢？我經(jīng)過(guò)了反復(fù)的思考，終于得知為什么會(huì)把這道題做錯(cuò)了！那是因?yàn)樘中牧耍?/p>
哎！“粗心”這個(gè)大壞蛋，你休想再走近我。因?yàn)槲覜Q心改正粗心的毛病不再粗心大意了。
粗心的我五年級(jí)作文 12
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，每個(gè)人的性格隨著時(shí)間而慢慢變化，我也是一樣的，因?yàn)槲也辉俅中牧恕?/p>
在我小的時(shí)候，我是一個(gè)非常粗心的人而就是粗心讓我吃了很多虧，曾記得有一次，我跟著爸爸媽媽一起出去吃飯，那是，我的頭上是帶著一頂帽子，可在吃飯的時(shí)候，我卻將帽子隨手一扔，扔在別的座位上，在吃完飯之后，我卻忘記將帽子帶回來(lái)，等媽媽一說(shuō)之后，我才想起來(lái)，現(xiàn)在回去肯定也拿不到帽子了。
只見(jiàn)爸爸批評(píng)太粗心，可我卻將爸爸的'話當(dāng)做耳邊風(fēng)。果然，在考試的時(shí)候，我又為粗心而吃虧了，那天上午，我們正在數(shù)學(xué)考試，我以飛快的速度將題目答完，考完之后，我不僅在心里想，今天的數(shù)學(xué)考試實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，我一定會(huì)考95分以上的，之后，我就粗心地沒(méi)有檢查題目，天不隨人愿，第二天試卷發(fā)下來(lái)，我只有93分，我這才意識(shí)到自己的粗心，并下定決心要悔改了。
我不再粗心了。
粗心的我五年級(jí)作文 13
別看我文文靜靜的，咋一看，還以為我是一個(gè)細(xì)心的人，其實(shí)我做事非常粗心。寫(xiě)作文，漏標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字或看題目，英語(yǔ)單詞忘記大小寫(xiě)，這些都是常事，因此同學(xué)和老師給我起了一個(gè) 外號(hào)叫“馬大哈”。
這次期末考試我和媽媽有個(gè)約定，語(yǔ)文90分以上，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都要上95。這個(gè)暑假才能每天玩半個(gè)小時(shí)的電腦游戲，如果沒(méi)有做到就不能玩電腦。期末考試的時(shí)候我心里想：要認(rèn)真考，千萬(wàn)不能出 錯(cuò)！我寫(xiě)完一大道題檢查一遍，我從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真過(guò)，寫(xiě)完了，我又檢查了三遍，這回，我的成績(jī)一定不錯(cuò)！卷子交上去后，我的心里一陣歡喜，想：這個(gè)暑假我一定能玩電腦。
那天拿成績(jī)單的時(shí)候，張老師說(shuō)我數(shù)學(xué)只考了93分，我聽(tīng)了有點(diǎn)不相信，我想：是不是老師改錯(cuò)了，我這次如此細(xì)心怎么會(huì)考93分呢？可是當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我傻了眼，又是因?yàn)槲掖中目村e(cuò)題 目了，把一道應(yīng)用題的多看成和。我心里不停地責(zé)怪自己怎么會(huì)如此粗心呢？我的眼淚都快流出來(lái)了。由于粗心的壞毛病讓我付出了慘痛的'代價(jià)，既當(dāng)不成三好生又不能玩電腦。這是多么遺憾的事��！
粗心，是我學(xué)習(xí)上最大的敵人。要想考到好成績(jī)，就必須把這個(gè)｜“大包袱”——粗心給甩掉，我一定要努力做到！
粗心的我五年級(jí)作文 14
我是一個(gè)愛(ài)玩，學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，腦子有些遲鈍的女孩，我有一個(gè)天大的毛病??粗心。這個(gè)毛病帶給我很多煩惱。
有一次數(shù)學(xué)考試，再前一天晚上，我復(fù)習(xí)了四個(gè)多小時(shí)，終于理解了所有的題意。第二天，當(dāng)考卷發(fā)到我手上的時(shí)候，我喜出望外，這大部分題都是我昨天復(fù)習(xí)過(guò)的。誰(shuí)知道，當(dāng)我做判斷題的時(shí)候，那道題明明是錯(cuò)的，我卻莫名其妙的打了個(gè)“√”，這下可好，兩分就這樣沒(méi)了。本來(lái)可以考95分，現(xiàn)在只考了93分。哭啊……
再說(shuō)進(jìn)一點(diǎn)。上個(gè)星期做語(yǔ)文抄生字詞作業(yè)的時(shí)，總是把說(shuō)謊的“謊”寫(xiě)成慌張的“慌”，一行方格紙都給我貼滿了改正紙。如果誰(shuí)要是看到我那行字，一定會(huì)頭昏眼花，受不了。
你要問(wèn)我粗心有多嚴(yán)重，我告訴你：如果有改正紙或修正帶，一面紙上一看上去都是白色的'東西，如果沒(méi)有修改鋼筆字的工具，就是亂七八糟修改符一大堆。換種方法說(shuō)，描寫(xiě)大海的詞語(yǔ)有“一望無(wú)邊”把，可有時(shí)，我就會(huì)眼睜睜地看著自己把“邊”寫(xiě)成“過(guò)”
同學(xué)們，你們說(shuō)，為什么老師、家長(zhǎng)千叮嚀萬(wàn)囑咐要細(xì)心，可我就是改不了呢？我什么時(shí)候才能和粗心說(shuō)拜拜呀。
粗心的我五年級(jí)作文 15
小明今天數(shù)學(xué)考試得了98分。一到家，媽媽看到試卷就責(zé)備他說(shuō)：“怎么余數(shù)又對(duì)丟了，太粗心了。”小明說(shuō)：“不就一個(gè)余數(shù)嘛！”
晚上，小明睡覺(jué)了，不一會(huì)兒他就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，小明變成了一只正在玩耍的小猴，他正玩得高興時(shí)，突然，媽媽跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“猴子國(guó)王要開(kāi)會(huì)，快走�！钡搅四抢�，猴子國(guó)王說(shuō)：“有只大老虎，要來(lái)吃我們，我們乘船逃走。我們有33人，每條船坐4人，誰(shuí)來(lái)算我們要準(zhǔn)備多少條船？”猴子國(guó)王看小明手舉得最高，就讓小明來(lái)算。
小明大聲叫道：“33除4等于8余1，只要準(zhǔn)備8條船就夠了�！贝蠹亿s緊上船，最后小明上船時(shí)，人已經(jīng)坐滿，小明上不了船了，原來(lái)他少算了一個(gè)余數(shù)，就少準(zhǔn)備了一條船，所以他不能上船了。
小明坐在一棵樹(shù)下，這時(shí)一只小鳥(niǎo)丟下一封信就飛走了，小明只瞄了一眼信，信上寫(xiě)著大老虎離這里還有210分米。“還有210千米呢！我先睡一覺(jué)。”他剛想睡覺(jué)時(shí)，小明就聽(tīng)到一聲老虎的吼叫聲，小明拿起信仔細(xì)一看：“呀！我把分米看成千米了�！彼谀抢锎舐暫暗溃骸皨寢專让。 �
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