二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
我們學(xué)校門口有一位阿姨，她總是那么溫柔，那么和藹可親。
記得有一次，我忘帶直尺了，我再校門口記得直跺腳，阿姨看見(jiàn)了問(wèn)我：“怎么了？”我焦急地說(shuō)：“我沒(méi)帶直尺，今天要上數(shù)學(xué)課，但又沒(méi)帶錢，唉！”阿姨面帶笑容地說(shuō)：“送你一把吧！”我心里的`石頭終于落地了，連忙說(shuō)：“謝謝！”她摸了摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以了！”
阿姨，我想對(duì)你說(shuō)：“您真是個(gè)好人，您這種助人為樂(lè)的精神我要向您學(xué)習(xí)，我也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課的！”
二年級(jí)作文 篇2
今天放學(xué)的時(shí)候，不巧，下起了小雨。
媽媽推著自行車來(lái)接我，可她只帶了一把傘。半路上，一陣大風(fēng)，把我的傘掀翻了，就像一朵喇叭花。我把傘往上一伸，傘又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，我高興地說(shuō)：“真好玩！”
媽媽騎上自行車，我干脆把雨傘收了。媽媽看見(jiàn)了，連忙叫我撐起來(lái)，我不聽(tīng)。我說(shuō)：“媽，雨淋不到我�！眿寢屨f(shuō)：“不可能的'，這么大的雨，我的頭發(fā)都淋濕了！”我得意地說(shuō)：“怕什么，有您在前面擋著嘛�！眿寢寷](méi)有做聲。
到了家，媽媽的衣服已經(jīng)被雨淋濕了。雨水不停地從她臉上、頭發(fā)上滴下來(lái)。我望著媽媽，心里難受極了。媽媽是那么愛(ài)我，我卻這么不懂事，真對(duì)不起媽媽！
二年級(jí)作文 篇3
冬天到了，天氣十分寒冷。一天夜里，下起鵝毛大雪。樹(shù)上好像開(kāi)滿了雪白的梨花，房頂就像蓋上了厚厚的棉被，地上仿佛鋪上了銀色的地毯，好一個(gè)銀裝素裹的世界呀！
雪地上，小朋友們?cè)诒M情地玩耍，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人。我和明明堆了一個(gè)胖乎乎的大雪人。大家先把雪堆在一起，當(dāng)作它胖胖的身子；再滾一個(gè)大大的雪球，作它圓圓的腦袋；然后找來(lái)一個(gè)水桶，扣在雪人的腦袋上，當(dāng)它的'帽子；最后拿來(lái)幾顆小石子，安在雪人身上，作雪人的眼睛和身上的鈕扣。我找來(lái)一根胡蘿卜，插在雪人的臉上，這樣雪人就有了一個(gè)又紅又長(zhǎng)的鼻子！明明左看看，右看看，總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，便拿來(lái)一把笤帚，插在雪人手上，您看雪人就像一名威武的小戰(zhàn)士，站在雪地里多神氣呀！
我大聲叫道：“媽媽，快過(guò)來(lái)給大家照相�。 敝宦�(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，相機(jī)里留下大家和雪人永恒的記憶。
二年級(jí)作文 篇4
今天中午，媽媽說(shuō)：“中飯我們換個(gè)口味，吃烤粽子好不好？”我和爸爸不約而同地說(shuō)：“好！”
首先，我看見(jiàn)媽媽在挑粽子，媽媽說(shuō)：“粽子要軟一點(diǎn)的，不能太硬，否則切的時(shí)候容易碎。”接著媽媽就把粽子切成一片一片的，象年糕一樣。然后，媽媽往燒好的鍋里倒入油，當(dāng)然油不能太多，也不能太少。等鍋冒煙了，媽媽用筷子把粽子擺到鍋里，讓它烤一下，過(guò)一會(huì)兒翻過(guò)來(lái)，再烤一下。等到粽子差不多軟了，媽媽便把打好的蛋放下去。蛋熟了以后，媽媽再把醬油、蔥、味精一一放到了鍋里，輕輕地炒拌一下。
就這樣，一盤美味佳肴？？烤粽便在我們面前出現(xiàn)，紅的粽，黃的.蛋，綠的蔥，“哇，好香好誘人啊！”我脫口而出。爸爸也興奮地說(shuō)：“一定很好吃啊呦�！�
我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這樣好吃的粽子，我吃了好多，也想了很多：只要肯動(dòng)腦子，什么都能變出新花樣來(lái)。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我們?nèi)ノ骱䲠鄻蚩春苫ā鄻蛞彩前啄镒雍驮S仙初次相逢見(jiàn)面的地方。不知道他們會(huì)不會(huì)重游故地欣賞荷花呢？看到滿池的碧綠的荷葉和粉色的荷花，好美的景象��！不由得想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：解天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
有的荷葉圓圓的，在風(fēng)中高挺拔立，像一把撐開(kāi)的綠傘。有的荷葉剛從水中鉆出來(lái)，卷卷的，彎彎的，尖尖的。我看見(jiàn)很多的蜻蜓在水面上飛行，在荷葉中穿梭。在荷葉叢下面，有幾條魚(yú)在嬉戲。忽然有一條小魚(yú)躍出水面，濺起很多的水珠。像珍珠一樣的小水珠滴在一張貼近水面的荷葉上，滾來(lái)滾去，它們把荷葉當(dāng)搖籃了。
池塘里的荷花真是千姿百態(tài)！有都開(kāi)放的，花瓣全部展開(kāi)了，連中間的蓮蓬也都露出來(lái)了；有含苞未放的`花骨朵，她們爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！有白色的、有粉紅色的、有淡黃色的……
一望無(wú)盡的荷葉挨挨擠擠的，有的高、有的低像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的大圓盤。這幅景像讓我不由想起了：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這兩句詩(shī)。
迷人的荷塘就在斷橋邊上。
二年級(jí)作文 篇6
我有許多回憶，那些回憶就像閃亮的貝殼，讓我選一顆最閃亮的貝殼給你們看吧。
3月12日那天，是植樹(shù)節(jié)。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，空氣中彌漫著紫荊花的清香。我起床后，開(kāi)心地在客廳里跳來(lái)跳去，因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)植樹(shù)的愿望了。爺爺是我此次愛(ài)心行動(dòng)的.“助理”，他早已在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一棵小桂花樹(shù)。于是，我們扛上鐵鏟，拎著一罐水，提著桂花樹(shù)苗，來(lái)到屋前的空地上植樹(shù)了。
我想：樹(shù)苗應(yīng)該是種在挖的坑里的，就舉起起鐵鏟，學(xué)著“鋤禾日當(dāng)午”里的農(nóng)民，往下一砸。哎呦，這泥土沒(méi)動(dòng)，鐵鏟卻側(cè)仰倒下了。接著，我又連續(xù)揮舞著鏟下去，嘿，泥土聽(tīng)話似的迅速閃跳一旁。爺爺看了，笑著說(shuō)：“你呀，怎么只挖了泥土的表面呢？要用力，并且使鏟刃平衡著鏟下去。說(shuō)完，爺爺熟練地?fù)]起鏟子，一下，兩下，三下……那些泥土就像一些巧克力豆跑到一邊去了。輪到我上場(chǎng)了，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱磷懔�，用力鏟啊鏟，哈哈，真的挖出了一個(gè)洞。漸漸地，那洞深得像一個(gè)小陷阱了。接著，我把樹(shù)苗放到洞里，讓爺爺幫我扶住，我不怕臟，挽起袖子，索性用手把周圍的土埋好，再用腳用力踩，踩著松軟的泥土，我有種說(shuō)不出的快樂(lè)。就這樣，土已經(jīng)變得緊巴巴的，樹(shù)苗也就不會(huì)倒了�？粗α⒃谀嗤晾锏男」鸹�(shù)，我有種自豪感。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉活潑地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎很滿意我們給它安放的“家”。最后，我把一罐水澆在了泥土上，讓樹(shù)苗的根充分吸收水分。陽(yáng)光下，小桂花樹(shù)的綠葉熠熠閃光，我仿佛看到它長(zhǎng)成大樹(shù)，為大家?guī)シ曳肌?/p>
我學(xué)會(huì)了種樹(shù)，從中收獲了快樂(lè)。同時(shí)，我號(hào)召所有的少先隊(duì)員都來(lái)“植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙”
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