五年級(jí)作文8篇【優(yōu)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
放寒假的第一周，王沫涵、王道遠(yuǎn)、薛寶璽和我做了一件有趣的事，就是我們獲得家長(zhǎng)的批準(zhǔn)，搞了一次“全程無(wú)大人”的活動(dòng)：從青青家園去東三環(huán)的'朝陽(yáng)劇場(chǎng)看電影。
去之前，我查看了電影時(shí)間和乘坐公交車、地鐵的路線，還設(shè)想了途中如發(fā)生走散等情況怎么處理的預(yù)案，但臨行前王道遠(yuǎn)媽媽要求我們打出租車去，認(rèn)為這樣比較安全。我覺(jué)得打車去太費(fèi)錢了，更重要的是好不容易爸爸媽媽不陪著了，倒弄一個(gè)出租車司機(jī)陪著。
我們四個(gè)人到了電影院，先狂奔到了售票廳門前，買了《阿凡達(dá)》的票。然后，就進(jìn)行了“大采購(gòu)”：買一大堆食品，有爆米花、薯片、香脆面、脆脆圈，我買了瓶檸檬茶。據(jù)我分析，如果有父母監(jiān)管，無(wú)論如何是不允許吃這么多垃圾食品的，沒(méi)有人管可真爽。然后，我們像一群馬蜂一樣從樓下?lián)淼綐巧�，進(jìn)入電影廳，入座，吃東西，看《阿凡達(dá)》�？赐觌娪昂螅覀兯膫�(gè)人產(chǎn)生了三個(gè)意見(jiàn)：有人想回家、有人想再看一場(chǎng)電影、有人想去吃麥當(dāng)勞，于是發(fā)生了爭(zhēng)論。最后，我們?nèi)チ烁浇柠湲?dāng)勞。
我還以為在電影院已經(jīng)吃飽了呢，結(jié)果每個(gè)人仍然都點(diǎn)了一個(gè)套餐。我把薯?xiàng)l換成了玉米粒，他們?nèi)齻�(gè)可不想換，據(jù)說(shuō)家長(zhǎng)們很少讓他們吃薯?xiàng)l，要充分利用這次機(jī)會(huì)。在吃飯的時(shí)候，我們討論了很多，但沒(méi)有一句是關(guān)于《阿凡達(dá)》的，我們從始至終都興高采烈地談?wù)摼W(wǎng)游《天書奇談》。
最后，我們?cè)邴湲?dāng)勞門口打了輛出租車，回家了。
我們一致認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)非常成功和圓滿，《阿凡達(dá)》是個(gè)很棒的電影，但更棒的是，我們AA制充分享受了“全程無(wú)大人”的自由和快樂(lè)，怪不得一回到小區(qū)，大家就紛紛提議說(shuō)：“明天咱們?cè)偃ヒ淮伟�！”。這個(gè)計(jì)劃后來(lái)沒(méi)有被家長(zhǎng)們批準(zhǔn)。
五年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)炎熱的上午，我在羽毛球訓(xùn)練館里打球。在那里我的同齡人基本不是我的對(duì)手了，但是，今天卻碰到了一個(gè)強(qiáng)敵---楊大川。
他雖然年紀(jì)比我小一點(diǎn)，但他由于吃了太多食物而變成了一個(gè)大胖子。你們可不要小瞧他，他行動(dòng)敏捷，力氣無(wú)窮無(wú)盡，肚子仿佛一個(gè)無(wú)底洞。他簡(jiǎn)直是胖子中的“戰(zhàn)斗機(jī)”。
今天再次碰到楊大川。雖說(shuō)我被他擊敗了無(wú)數(shù)次，但我還是再次向他發(fā)起了挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始后，我就發(fā)現(xiàn)了楊大川的'弱點(diǎn)。我一會(huì)扣球，一會(huì)一個(gè)高遠(yuǎn)球，楊大川被我耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我領(lǐng)先了他一步。終于，楊大川被深深的激怒了，他如同一只猛虎，兇狠地朝我扣球。我立刻迎上去，我們倆打球的聲音整個(gè)球館都能聽(tīng)見(jiàn)。我和楊大川你一球我一球。羽毛球如同一顆子彈，在場(chǎng)地間飛快的移動(dòng)著。突然，對(duì)面一個(gè)輕調(diào)球，我身子一閃想要到右側(cè)接球，但我的腳卻沒(méi)來(lái)及跟過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”，我摔了個(gè)狗啃泥。教練立刻跑過(guò)來(lái)，扶起我問(wèn)：“怎么了？”“腳扭了！”我疼的直哼哼。雖然我的腳扭了，但我依然堅(jiān)持打球。比分二十比二十，搶到一分，他變得更加兇猛起來(lái)。我卻耗盡了所有力氣，無(wú)力的掉球。終于，被楊大川一個(gè)大力扣殺下去輸了。他以一分的優(yōu)勢(shì)擊敗了我，我差一點(diǎn)就贏了，下次我一定要打敗他！
過(guò)了幾天，在球場(chǎng)又碰到楊大川，這次，我立刻要求和楊大川打一場(chǎng)半場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)。他欣然同意了。這真是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，比上次還要激烈。我們都全面發(fā)揮，實(shí)力也差不多。比賽到后程，楊大川體力不支，如同一頭笨笨的熊東搖西晃。而我靈活得很，以迅雷不及掩耳之勢(shì)對(duì)楊大川發(fā)起全面進(jìn)攻，最后，一個(gè)精彩的“餓虎撲食”式的扣殺擊敗了楊大川。
這件事告訴我：只要你堅(jiān)持不懈，不管你做什么事情都會(huì)成功。
五年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)經(jīng)常粗心的小學(xué)生。由于丟三落四，常常鬧出了不少笑話，也給自己帶來(lái)了很多遺憾。
就說(shuō)今天吧。早上一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是7：20，離到校的時(shí)間只有20分鐘了。我急急忙忙地穿好衣服和褲子，趕到學(xué)校。直到午睡的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，褲子穿反了。仔細(xì)一看，鞋子也穿反了。我暗暗慶幸：“還好，整個(gè)上午都沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我的褲子和鞋子穿反了�！�
上午第三節(jié)課，班主任叫我們?nèi)バ〗淌遗啪毨收b節(jié)目。一到排練現(xiàn)場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)，稿子不見(jiàn)了。我不得不對(duì)老師說(shuō)：“我的稿子忘記帶來(lái)了”。老師對(duì)我說(shuō)：“那你就跟同學(xué)們一起讀吧”。節(jié)目排完后，我卻發(fā)現(xiàn)那份稿子居然在我的'口袋里。我不斷地責(zé)怪自己起來(lái)：“唉，因?yàn)樽约旱拇中�，又失去了一次領(lǐng)讀的機(jī)會(huì)，多可惜呀！”
以后，我一定要糾正這個(gè)粗心的壞毛病，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
五年級(jí)作文 篇4
七月的最后一天，垃圾桶里最英俊瀟灑的雞毛，餐桌上最難吃的雞肉，像結(jié)了凋零的白菊花。就在前年12月11日起到今年7月31日，一共200天，這朵獨(dú)特風(fēng)格的燦爛白菊花，就在七月的最后一天，30號(hào)，凋零了。
――題記
這還是個(gè)挺獨(dú)特的日子，還在七月的最后一天，我有種天生不搭的表情――散淡的柳葉眉微微向上翹起，濃密而又細(xì)長(zhǎng)的眼睫毛被星星點(diǎn)點(diǎn)的淚弄濕了，明亮而又濕潤(rùn)的眼睛像一片葉子上滴上了晨曦的露珠一般晶瑩剃透，嘴角很勉強(qiáng)地向上揚(yáng)起，用力地苦笑著。
那天我答應(yīng)了殺掉那只俊氣的大公雞，還記得我也參與出了這場(chǎng)屠宰。上一秒已經(jīng)斷了那條溫?zé)岬暮韲�，下一秒我后悔了。蹲在地上，眼里不斷浮現(xiàn)以前我為你編故事的時(shí)候……我看著你緊閉的雙眼，似乎也看到了你眼眶里也溢出了淚。以前有多少我也愛(ài)的雞死去的時(shí)候，我卻沒(méi)有過(guò)這樣的行動(dòng)和感受。也許是我對(duì)你的情有獨(dú)鐘吧。
以前，你總高傲的站著，當(dāng)我只看你一只俊俏的眼時(shí)，你充滿了像將軍一樣的風(fēng)范，當(dāng)我從正面看你的時(shí)候，你又像呆萌的兔子一樣可愛(ài)。最為可笑的是你跑步的時(shí)候，尾巴一搖一搖的，肥大強(qiáng)勁的腿使兩邊的毛晃來(lái)晃去，像極了走路搖搖晃晃的`鴨子。
但現(xiàn)在你躺在了地上，沒(méi)有了滾燙的血液，你也不那么俊俏瀟灑了。相反，你則是具體有余溫的死尸。
8月1日，從31號(hào)那晚開(kāi)始刮風(fēng)下雨，斷斷續(xù)續(xù)所有的綠植被，被傷感的風(fēng)雨帶動(dòng)了。他們一起為你祈禱，冷風(fēng)寒雨的，為白菊花的凋零，做了一場(chǎng)隆重的祭奠……
白菊花，那朵原本獨(dú)有一只的你卻永遠(yuǎn)躺在了白菊花群的呵護(hù)下。雨，還在下，望你在你們國(guó)家的天堂能一切安好。
五年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年，新的一年了。20xx年永遠(yuǎn)地向我們告別，這一年所有的回憶，所有的歡樂(lè)與煩惱成為了凝固的、永恒的歷史。在慶祝元旦的同時(shí)，我們學(xué)校舉行了淘寶活動(dòng)，共同迎接20xx年的到來(lái)。
同學(xué)們把自己的東西帶到學(xué)校，放在自己班的店鋪里，和其他同學(xué)帶來(lái)的東西交換，也就是所謂的“以物換物”。
下午，廣播宣布活動(dòng)正式開(kāi)始之后。教室里像開(kāi)了鍋一樣立即沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡呼聲、議論聲，以及搬課桌椅的聲音，匯集在一起，打成一片。大家都手忙腳亂，紛紛搬來(lái)課桌椅，將自已帶來(lái)的東西都擺上課桌；二有些人則拎著大包小包，休閑自在地去“逛街”了。
我們的店鋪簡(jiǎn)直就是個(gè)雜貨鋪，琳瑯滿目的商品堆在一起，有文具、玩具、洋娃娃，還有些小飾品。
不一會(huì)兒，別的班的同學(xué)都陸續(xù)走進(jìn)了我們的教室，來(lái)淘寶。有的人看得眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向，立即轉(zhuǎn)身走出了教室門。有的只是東張西望，放眼掃視了一下四周。有的在熙熙攘攘的人群中擁擠著，好不容易才找到一個(gè)空隙，擠了出來(lái)。還有的漫不經(jīng)心地踱著步子，碰碰這個(gè)，默默那個(gè)，根本就沒(méi)有要換的意思。有些人卻截然不同，他們?nèi)绻吹较矚g的東西，就會(huì)拿起來(lái)細(xì)細(xì)地端詳，還小聲和身邊的人議論著什么。
在教室里還是不是的傳出叫喊聲。原來(lái)那是大家在大聲地宣傳，這聲音傳到“顧客”的耳畔，他們的目光也就自然而然地被吸引了過(guò)來(lái)。不僅如此，同學(xué)們的'商業(yè)手段還真是花樣百出��！有些調(diào)皮、愛(ài)出風(fēng)頭的男生竟然把別人店鋪里的顧客硬拉到了自己店鋪跟前。
此時(shí)此刻，每個(gè)同學(xué)的臉上浮現(xiàn)出來(lái)的表情也有所不同。一些女生不像男生們會(huì)耍手段，只是安靜的坐在座位上，一只手拖著腦袋，做出一副苦惱的表情，黯然的目光落在自己的商品上，一直沉默不語(yǔ)。好像是因?yàn)樽约旱臇|西換不出去而煩惱�？赡侨耗猩筒灰粯恿�。有的人手里拿著個(gè)玩具，正望著它癡癡地笑。好像是換來(lái)了滿意的東西，在那兒自顧自得意呢……
這次活動(dòng)鍛煉了學(xué)生社會(huì)溝通能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力。當(dāng)我們沉溺在歡樂(lè)之中的時(shí)候，新年的腳步聲也漸漸向我們逼近，也意味著我們又將增長(zhǎng)一歲。20xx年的最后一天，充滿了快樂(lè)，讓我們銘記20xx，展望20xx吧……
五年級(jí)作文 篇6
是一種美麗、可愛(ài)、機(jī)靈的小動(dòng)物，我曾經(jīng)喂養(yǎng)過(guò)一只小白兔。
白兔的眼睛紅紅的，就像兩盞小燈籠似的。它的眼睛很靈活，不時(shí)地向周圍望望，有時(shí)還滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好像是一臺(tái)縮小了的攝像機(jī)。
白兔的嘴巴也很漂亮，紅紅的，像涂了口紅似的。它的嘴還是三瓣的，好像被小刀割過(guò)了一樣。
白兔的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，很白，毛茸茸的`，就像兩只已經(jīng)被剝了皮的香蕉。據(jù)說(shuō)，白兔的耳朵是被人拽長(zhǎng)的。
白兔的毛很白，就像披著厚厚的白色大衣。它的毛也很軟，似乎有無(wú)數(shù)片雪花覆蓋在身上。
在動(dòng)物世界中，白兔是非常弱小的。它的優(yōu)勢(shì)是跑得快，聽(tīng)覺(jué)好，當(dāng)天敵走近時(shí)，它立即逃跑。現(xiàn)在，白兔已經(jīng)是一種觀賞性的動(dòng)物了，但它驚人的聽(tīng)力一代一代傳了下來(lái)。如果在離白兔14米遠(yuǎn)，發(fā)出輕輕的聲音，它就會(huì)立刻豎起耳朵，等到這個(gè)聲音離它只有10米左右的距離，它立刻會(huì)用自己最快的速度“脫離險(xiǎn)境”。
白兔的食物有很多，比如說(shuō)：白菜、蘿卜。它吃東西的時(shí)候很好玩兒，它先用鋒利的牙齒把食物分成兩份，一份給自己吃，一份給自己當(dāng)“余糧”。
白兔也很通人性，每當(dāng)我放學(xué)回家，它就蹦蹦跳跳的來(lái)到我跟前，趴在我的腳下，真像一個(gè)學(xué)生給老師鞠躬。
我十分喜歡這只活潑的小白兔。
五年級(jí)作文 篇7
從小我就是個(gè)愛(ài)玩的孩子，特別是在五歲那一天，我和小伙伴去捉蜻蜓，這次經(jīng)歷更是讓我哭笑不得，也讓我記憶猶新。
那天，太陽(yáng)把大地烤得直冒熱氣，我和幾個(gè)小伙伴躲在樹蔭下乘涼。突然，我們面前飛過(guò)幾只蜻蜓，“我們?nèi)プ津唑言趺礃樱俊蔽掖舐曁?hào)召，“天氣這么熱，我們?nèi)バ〕啬且贿吪菟贿呑津唑巡皇呛芎脝�？”“好啊！捉蜻蜓！”大家全都高興地站了起來(lái)，興沖沖地往小池跑去。
到了小池邊，就看到許多蜻蜓在水面上飛來(lái)飛去，大家高興極了，趕緊上竄下跳，東抓西捕，如火如荼地開(kāi)始了捉蜻蜓大行動(dòng)�？膳税胩欤恢或唑岩矝](méi)捉到！我們都有些蔫了，垂頭喪氣地坐到了小池邊休息。“唉，蜻蜓不好捉，我們還是算了吧！”不知誰(shuí)潑了我一頭冷水。我看了看竹竿，不服氣地說(shuō)：“你們認(rèn)為捉不到，我認(rèn)為行，看我的！”生怕驚飛了蜻蜓，我小心翼翼地趟過(guò)小池，來(lái)到了小池對(duì)面的竹竿邊�！耙�，還有蜻蜓在那！”我暗自高興起來(lái)，你們等著吧！
我立刻擺好姿勢(shì)，死死盯住蜻蜓，雙腳用力一蹬，雙手趕緊攏向竹竿上的蜻蜓。不錯(cuò)，好像捉到了！我高興地舉起合攏的.手，三步并作兩步?jīng)_回到對(duì)岸�！澳銈兛矗銈兛矗易降津唑蚜�！”說(shuō)著我張開(kāi)了手，“咦……蜻蜓呢？”我目光轉(zhuǎn)向了自己的手上，一只蜻蜓也沒(méi)有！我的臉一下子就紅了，趕忙跑回家洗那渾身的泥去了。
童年就像一只蜻蜓，從我的指縫中溜出去，每當(dāng)回想起這件事，我自己也哈哈大笑，老家小池邊的竹竿上，依然停留著我童年的美好回憶。
五年級(jí)作文 篇8
很久以前，在一個(gè)鮮為人知的地方，有一個(gè)繁榮的國(guó)家，那里風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人，人民安居樂(lè)業(yè)。
有個(gè)年輕人諾斯菲高大英俊，有一身好武藝，他愛(ài)上了美麗善良的公主美狄婭，可是多次求婚都被國(guó)王拒絕了。
有一天，危險(xiǎn)突然降臨這個(gè)美麗富饒的國(guó)家。不知從那里冒出一只碩大無(wú)比的怪獸，經(jīng)常在夜間襲擊人畜，害得老百姓一到晚上就閉門不出。國(guó)王曾多次派軍隊(duì)去搜捕怪獸，可都無(wú)功而返。這下可急壞了國(guó)王，到處張貼公文宣賞：打敗怪獸者，將招為駙馬。
此榜一出，天下勇士相繼前往，大多都丟了性命。
諾斯菲看到公文后，為了能和心愛(ài)的美狄婭成婚，他拿著寶劍出發(fā)了。途中，他經(jīng)過(guò)了一片怪樹林。那里陰森恐怖，殺氣騰騰。所有的樹木都長(zhǎng)著一雙嚇人的綠眼睛，樹干上沒(méi)有一片樹葉，只有一個(gè)個(gè)發(fā)光的鏡子。猛然一看，刺得人睜不開(kāi)雙眼。諾斯菲站在原地，察看周圍的動(dòng)靜，突然一道白光，迎面撲來(lái)，諾斯菲眼疾手快，手起刀落，只聽(tīng)嘩啦啦一聲巨響，無(wú)數(shù)碎片跌落在地。諾斯菲想趕快脫身，卻不料腳下被樹藤纏繞，他揮動(dòng)寶劍連砍幾十刀，終于開(kāi)出一條小道，他大步向前走去，身后突然傳來(lái)蒼老的聲音：“年輕人，我是這里的.樹神，在這守候了幾千年，沒(méi)有一個(gè)人獨(dú)自穿過(guò)怪樹林，你是第一個(gè)。我這有一把寶刀，助你降妖除魔！”諾斯菲循聲望去，什么也沒(méi)有，不知什么時(shí)候手里卻多了一把圣潔的寶刀。
諾斯菲打敗怪獸的信心更堅(jiān)定了，他不分晝夜地尋找怪獸的足跡，終于在一個(gè)空曠的山谷里找到了怪獸。
一場(chǎng)殊死搏斗的惡戰(zhàn)開(kāi)始了，諾斯菲手舞雙劍向怪獸身上猛砍，怪獸躲閃不及，挨了一刀，怪獸被激怒了，發(fā)瘋似的向諾斯菲亂咬亂抓，諾斯菲受傷了，但他還是不遺余力地跟怪獸作斗爭(zhēng)。怪獸龐大的身軀向諾斯菲壓了過(guò)來(lái)，諾斯菲無(wú)力反抗，只能用雙手死死地支撐著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，諾斯菲的體力也逐漸消耗殆盡了，眼看招架不住了，就在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，一個(gè)溫柔的加油聲傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是狄美婭。她一遍遍地喊：“諾斯菲，加油……”這句話好像有一股神奇的力量，讓諾斯菲信心倍增，他大叫一聲，朝后猛退數(shù)步，怪獸的身軀重重地壓了下去，諾斯菲瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向怪獸的項(xiàng)上連砍數(shù)十刀，直到怪獸停止呼吸。
這一喜訊傳遍了全國(guó)，舉國(guó)上下一片歡騰。當(dāng)然，國(guó)王也履行了他的諾言，將公主美狄婭嫁給了英雄諾斯菲。
從此這個(gè)國(guó)家又恢復(fù)了往日的寧?kù)o與祥和。
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