實(shí)用的五年級(jí)作文【精品8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我們坐飛機(jī)到青島游玩。青島有許多好玩的地方，但最好玩兒的是五四廣場(chǎng)，因?yàn)槲逅膹V場(chǎng)可以觀浪。
第一天下午，我們來(lái)到了五四廣場(chǎng)。太陽(yáng)火辣辣的照著，把波光粼粼的海面照得很刺眼，連一陣陣的風(fēng)都變得暖和起來(lái)。我正沐浴著海風(fēng)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“巨浪來(lái)了！”我一聽(tīng)，便全神貫注地盯著海面。只見(jiàn)遠(yuǎn)處的海面向上凸起，越來(lái)越高，如同一座小山。不一會(huì)兒，“小山”離我們?cè)絹?lái)越近，又變成了大山。突然，那座“大山”快速向我們移來(lái)，“嘩”地一聲，浪頭激起白色泡沫，然后又向我們下面的礁石奔來(lái)，又“啪”的'一聲激起萬(wàn)丈高的浪花，那聲音震耳欲聾，好似要把礁石拍碎似的。
瞬間，巨浪和海水融為一體，可余波還在漫天卷地的涌來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，大海才恢復(fù)了以往的樣子。
我覺(jué)得海浪是經(jīng)久不息的，就是所謂的“前浪推后浪，一浪接一浪�！边@壯觀、美麗的景象，可飽足了我的眼福呢！
五年級(jí)作文 篇2
時(shí)間易逝，在你不注意時(shí)便悄然流去；人生苦短，還沒(méi)等細(xì)細(xì)品味，便已所剩無(wú)幾�？蓵r(shí)間究竟去哪兒了呢？
幼兒時(shí)，時(shí)間便是含在嘴中的糖果，甜入人心。我們?cè)谀菚r(shí)便是天真的、活潑可愛(ài)的，我們開(kāi)心地感受時(shí)間、感受生活，不斷嘗試做新奇的事情，開(kāi)辟探索新的知識(shí)領(lǐng)域。時(shí)間帶來(lái)快樂(lè)與成長(zhǎng)的同時(shí)，也在被我們?cè)匠栽缴�，漸漸地褪去了奶糖般的稚嫩。
兒童時(shí)，時(shí)間便是萌發(fā)的新芽，將生命染上淺淺的.綠色。對(duì)于即將綻放的芽?jī)�，時(shí)間灌溉我們，培育我們，呵護(hù)我們，讓幼小的我們?cè)诿麨闀r(shí)間的避護(hù)傘下健康地成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間陪伴著我們，從學(xué)校到家中，從上課督促我們認(rèn)真聽(tīng)講，到提醒我們晚上在夜深前早早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。玩耍時(shí)，時(shí)間陪伴著我們，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，在上課鈴響時(shí)趕回教室，感受學(xué)校生活的美好�？墒�，暴雨總會(huì)停止，時(shí)間的大傘總會(huì)收起，在被雨水浸洗的大地上，芽?jī)嚎倳?huì)吸吮著營(yíng)養(yǎng)，繼續(xù)成長(zhǎng)在時(shí)間的旅途上。
少年時(shí)，時(shí)間便是那高高掛在白墻上的鐘。我們珍惜時(shí)間的意識(shí)已經(jīng)覺(jué)醒。我們開(kāi)始珍視時(shí)間，不想浪費(fèi)這易逝的時(shí)間，想要將它挽留在身邊�？墒�，在我們學(xué)習(xí)時(shí)、吃飯時(shí)、浪費(fèi)時(shí)、挽留時(shí)，它都下定決心，不再回頭。于是，時(shí)間在鐘聲滴答中流逝。它是那樣平和、從容，卻使我們措手不及。
歲月如歌，人生若夢(mèng)。在我們成長(zhǎng)的旅途中，時(shí)間也陪伴著我們。可在它高大的身影下，我們到底有多渺�。克蟛较蚯�，我們似乎總是跟不上它那矯健的步伐，總被拋在后面。但，只要我們珍視它，加快腳步便也可能會(huì)趕上時(shí)間�？墒牵覀冞�剩多少時(shí)間？
讓我們珍視時(shí)間，拾起所有時(shí)間，鋪起一道成長(zhǎng)的大路，一路向前！
五年級(jí)作文 篇3
“從明晨8時(shí)起，你將能準(zhǔn)確預(yù)知2小時(shí)以后發(fā)生的事情。注意：只能是2小時(shí)之后，而且，這種超能力只保持10 天時(shí)間。你要珍惜，并好好利用!”
剛剛加入超能力體驗(yàn)圈的我收到了一條腦電波信息。
太棒啦!我興奮得一夜沒(méi)睡好，終于盼到了第二天早上。我突然感覺(jué)自己神清氣爽，2 小時(shí)以后的事情果然提前印在我的腦袋里。什么?一顆小行星將要撞擊地球?啊，那場(chǎng)面慘不忍睹!我趕緊打電話給聯(lián)合國(guó)航天部，把2小時(shí)后的情況告訴了他們。航天部立即召集世界安全部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，研究緊急應(yīng)對(duì)方案。
人員到齊后，開(kāi)始討論了。A 國(guó)部長(zhǎng)提議：“時(shí)間緊迫，只能把地球上5 %的'精英帶到月球去避難，以保留優(yōu)質(zhì)人種!”B 國(guó)部長(zhǎng)投了反對(duì)票：“不行，像你這樣的話，便是對(duì)剩下的95 %地球人不負(fù)責(zé)!”而中國(guó)部長(zhǎng)深思熟慮一番說(shuō)：“立即行動(dòng)，改變小行星軌道，讓它偏離地球，雙方不再碰撞�！盙 國(guó)部長(zhǎng)說(shuō)：“你有把握嗎?”
“那么，請(qǐng)?zhí)峁┬畔⒌某芰ζ嫒送跚锖兕A(yù)知一下吧�！蔽医拥饺蝿�(wù)，啟動(dòng)了實(shí)時(shí)預(yù)知系統(tǒng)。“放心吧，兩個(gè)半小時(shí)后，這顆小行星因?yàn)橥獠苛α扛深A(yù)，將改變運(yùn)轉(zhuǎn)軌道，成為地球的衛(wèi)星�！�
“立即行動(dòng)!”聯(lián)合國(guó)部長(zhǎng)果斷宣布。當(dāng)日上午9時(shí)59分59秒，由中國(guó)航天部發(fā)射的干預(yù)導(dǎo)彈擊中小行星，小行星和地球擦肩而過(guò)。地球在爆炸前一刻幸免于難，人類得救了!
我的神奇超能力傳遍宇宙，幸免于難的人們對(duì)我充滿感激。哈哈，我成了人類的大功臣!
五年級(jí)作文 篇4
秋天已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，所有的葉子都穿上了自己的新衣，這天，我從家門口出來(lái)，聞了一陣陣淡淡的清香，走近一看，哦！原來(lái)是桂花，他真的沒(méi)有枉了桂花飄香這個(gè)俗稱啊。它藏在綠油油的桂花葉下，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，羞澀澀地看著我們。
我摘下了一片桂花葉，“��！”我輕輕叫了一聲，我細(xì)細(xì)地端詳著這片桂花葉上面有許多小刺，不留意，很難發(fā)現(xiàn)，如果過(guò)分用力，就會(huì)被刺傷，還好我剛剛只是輕輕摘了一片。桂花葉正面光滑的像打了蠟一樣。葉莖排列的井井有條，再翻過(guò)來(lái)，摸一摸，看一看，像一條毛毛蟲。有的葉子還沒(méi)有完全退化，只是點(diǎn)綴著一些小斑點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿青春豆的小伙子，不過(guò)有著健康的身體。
我接著去散步，突然一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我眼前，我抬頭一看，原來(lái)是廣玉蘭，我一跳就摘到了一片廣玉蘭樹(shù)的葉子。廣玉蘭葉子很輕，他正面很光滑，綠油油的，反面很毛，看起來(lái)很沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，我想，這也許是太陽(yáng)只曬到了正面，反面的.葉子沒(méi)有曬到太陽(yáng)，才會(huì)這樣，呵呵真好笑！
我一邊來(lái)到了花園，看到了“神話”般的葉子，它像一把把芭蕉扇一樣，邊上長(zhǎng)著一條花邊，倒過(guò)來(lái)，像小女孩的裙子。我看了，急忙跑回家，請(qǐng)教我家的“活字典”——媽媽。媽媽說(shuō)：“這是銀杏葉，他的形狀很奇特，別看它這么小，用處可大了，這樹(shù)葉是名貴藥材的原料，清熱解毒，止咳化談呢！”我想著：這樹(shù)葉真棒，等我有空要多了解一些葉子！
太陽(yáng)下山了，我今天知道了許多知識(shí)，我“好滿足”呀！
五年級(jí)作文 篇5
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一杯牛奶，發(fā)出淡淡的香氣；關(guān)愛(ài)是一張紙，紙上刻滿了深刻的記憶。
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，在烈日炎炎的夏日里，我和媽媽一起去上晚自習(xí)，回來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)黑了。小區(qū)里的路燈壞了，大部分人家也熄燈了，伴著我們回家的只有一輪明月，和黑黑的'天空，幾家微微的燈光。突然，看見(jiàn)一樓的李奶奶家的燈沒(méi)熄滅，我和媽媽靠著這盞明亮的燈走回了家，但奇怪的是每次當(dāng)我們走進(jìn)樓門時(shí)，燈便熄滅了。我后來(lái)才知道原來(lái)，李奶奶是專門為我們亮的燈。關(guān)愛(ài)是一盞明燈，它照亮著我們前進(jìn)的道路。
關(guān)愛(ài)是一杯牛奶那是在一個(gè)期末考試的前一個(gè)晚上，我正在復(fù)習(xí)。已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，我在明亮的燈光下復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。這是媽媽端來(lái)一杯牛奶說(shuō)道：“孩子，喝杯牛奶，去睡覺(jué)吧!”，說(shuō)完便把牛奶放在了我的桌子上，我慢慢地拿起牛奶，喝了一口便放在桌子上了。那時(shí)我仿佛嘗到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，關(guān)愛(ài)是一杯牛奶，奶中含著淡淡的清香。
關(guān)愛(ài)是一張紙，紙上是刻著深深的友誼。那天中午，老師要考我們?cè)~語(yǔ)盤點(diǎn)，我呀!一天馬馬虎虎的，沒(méi)有準(zhǔn)備稿紙。我很著急，急得汗水從頭上掉到了桌子上，這時(shí)我東借西借的但也沒(méi)借到。當(dāng)我沮喪的回到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張稿紙已經(jīng)靜靜地躺在桌子上了。關(guān)愛(ài)是一張紙，紙上刻著深深的友誼。
關(guān)愛(ài)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們從小事做起關(guān)愛(ài)他人，讓世界成為美好人間。
五年級(jí)作文 篇6
夏天的一個(gè)傍晚，回家途中，在我撿起掉落的零食袋時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)：馬路邊好多螞蟻啊!我懷著好奇，小心地跟著蟻群慢慢走。
在一只看似領(lǐng)頭螞蟻的帶領(lǐng)下，眾螞蟻們紛紛來(lái)到了一塊地勢(shì)較高的地方，只見(jiàn)領(lǐng)頭的一只螞蟻鉆進(jìn)了泥土的縫隙中，不一會(huì)兒，又折回來(lái)，好像在跟后頭的螞蟻們說(shuō)著什么。
很快，其它小螞蟻們開(kāi)始馬不停蹄地干了起來(lái)：有的`想背起圓圓的米粒，可試了幾次都沒(méi)有成功，后面的看見(jiàn)了，趕忙上來(lái)幫忙，先是想幫它背上，不成，兩只螞蟻就商量著一前一后抬著走;有的螞蟻抱著半顆米粒，半仰著身子走，好像挺了個(gè)大肚子的孕婦;有的和其它螞蟻伙伴們協(xié)同合作，“兵”分兩路拖著一小塊香腸;有的螞蟻背著一小段薯?xiàng)l，還有的抬著菜葉子，看來(lái)螞蟻還講究葷素搭配呢!它們就這樣抬的抬，拖的拖，背的背……跟著那只領(lǐng)頭的螞蟻進(jìn)了縫隙。
我蹲著等了好一會(huì)兒，也不見(jiàn)螞蟻們?cè)俪鰜?lái)，看看天色也不早了，只好回家。
不料到家不久就下起了大雨。我慶幸回家的及時(shí)，轉(zhuǎn)念一想：螞蟻是不是早就知道會(huì)下雨才提前搬家的?莫非它是大自然的“雨先知”?
我趕緊向電腦老師請(qǐng)教，查閱了關(guān)于螞蟻為什么搬家的資料。原來(lái)螞蟻能根據(jù)空氣濕度來(lái)判斷天氣，如果會(huì)下雨它們就要往高處搬家了。
我想我們的這位“雨先知”一定和我一樣喜歡晴天多一些的，晴天就不用老是搬家，晴天我就可以多些戶外活動(dòng)。哈哈!如果可能，它們一定更喜歡“晴天螞蟻”這個(gè)名字吧!
“晴天螞蟻”們，下個(gè)雨前再見(jiàn)吧!
五年級(jí)作文 篇7
“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！薄安恢惴e寺，數(shù)里入云峰�！薄扒宄咳牍潘拢跞照崭吡�。”……這些都是描寫寺廟的詩(shī)句，雖然每一座廟宇中都有數(shù)不清的佛像和羅漢，但每一座都是獨(dú)一無(wú)二的。今天我便來(lái)到君山寺游覽了一番。
踏上如云梯般的臺(tái)階，臺(tái)階旁有一塊長(zhǎng)方形的斜坡，斜坡上雕刻著兩條張牙舞爪的飛龍，好似在云間環(huán)繞。我一邊嘖嘖贊嘆著，一邊向前走去。望著經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)吹雨打的棕色木墻，踏進(jìn)了金碧輝煌的觀音殿。大殿的中央擺放著四尊背靠背的千手觀音，它們雙眼緊閉，嘴角卻微微上揚(yáng)，透露著安詳?shù)臍庀�，一看就知道是慈祥的菩薩，怪不得人們稱它為大慈大悲的觀音菩薩。千手觀音，顧名思義，這種化身的菩薩長(zhǎng)著一千只手，那一千只手錯(cuò)落有致地排列著，很多手上都拿著不同的寶物，有如意、傘、拂塵等，讓人嘆為觀止。
走近觀音殿，不知不覺(jué)中踏入了天王殿的大門。天王殿是山門殿內(nèi)的第一重殿，殿中央供著彌勒菩薩和觀音大士。屋頂下方有一塊用金色龍紋的大匾，匾上題著“天王殿”這三個(gè)剛勁有力的行書，下角還有一個(gè)金色的印章，不禁讓人肅然佇立。走進(jìn)大殿，一眼就看到了“布袋和尚”。彌勒佛那永遠(yuǎn)咧著的大嘴和那大腹便便的肚子，因?yàn)樗拇嬖谧屘焱醯畈辉倌敲磭?yán)肅莊重。
米勒四周擺放著四大天王，分別是東方持國(guó)天王、南方增長(zhǎng)天王、西方廣目天王和北方多聞天王，他們被人們稱為“風(fēng)調(diào)雨順”四大天王。他們神態(tài)莊重，衣著樸素。有一尊天王身著黃袍，腰間系黃帶，雙眼平視前方，齜牙咧嘴，還帶著一頂藍(lán)色的帽子，手里抱著一把琵琶，似乎沉醉在美妙的音樂(lè)之中，哦，原來(lái)他是掌管著音樂(lè)的神呀。
走過(guò)彌勒大佛，便可以看到正在修繕的觀音。雖說(shuō)千手觀音與她都是觀音，卻是由不同的化身演變而來(lái)的。觀音菩薩頭戴白色紗帽，眼睛微閉，神態(tài)安詳。左手攥著一個(gè)潔白如玉的凈瓶，左手做了一個(gè)佛印，正盤腿坐在一個(gè)粉如彩霞的'蓮花上，由綠葉包裹著顯得格外和諧。觀音身旁還站著兩個(gè)可愛(ài)的童子，他們穿著樸素，顯得同如凡人。在《西游記》中，觀音時(shí)常遭到孫悟空的打擾，可她卻不以為然，每次都耐心地為孫大圣解決問(wèn)題，多么崇高的品德��！正是因?yàn)檫@種品德，她才成為了受人愛(ài)戴的觀世音大士。
再向左走，跨過(guò)了一個(gè)高高的門檻，來(lái)到了巨贊法師紀(jì)念堂前。門前種了許多的小花，五顏六色，其中有一朵最為好看，是一朵粉的沒(méi)有一絲雜色的小花，還彌漫著淡淡的清香，不正象征著巨贊法師至高無(wú)上的品德嗎？
走出巨贊紀(jì)念堂，踏上了淺灰色臺(tái)階，便可看到五百尊羅漢的泥塑館。走進(jìn)去，每一個(gè)都是那么個(gè)性鮮明，有的微微頷首，好像在欣賞美好的自然風(fēng)光；有的眉頭緊皺，好像在人間的冷漠無(wú)情二嘆息……有一尊泥像身穿藍(lán)色大衣，手中拿著一把銳利的寶劍，怒目圓睜，實(shí)在太逼真了！
這一尊尊栩栩如生的佛像雕像不都是人們智慧的結(jié)晶嗎？每座佛像都是善良的化身，時(shí)時(shí)告誡著人們不能做壞事或?qū)Σ黄鹑说氖�，要時(shí)時(shí)保持一顆善良純潔的心。這里的佛像不論大小，每一尊都是那么莊重，那么精美，令我嘖嘖贊嘆。可見(jiàn)，當(dāng)年的雕刻家們個(gè)個(gè)身手不凡，把佛像的一縷發(fā)、一彎眉、一絲笑都描繪的惟妙惟肖，巧奪天工。
這次佛教之旅雖然沒(méi)有欣賞完所有的佛像，卻讓我受益匪淺。這真是一個(gè)一個(gè)能讓人品悟人生道理的君山寺呀！
五年級(jí)作文 篇8
記憶中那漆黑夜幕中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，是我永遠(yuǎn)也忘不了的獨(dú)特風(fēng)景。
那是一個(gè)大年三十的晚上，我們一家人乘著車回老家，經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到達(dá)了鄉(xiāng)下，駛上了顛簸的小路，在莊稼與農(nóng)居之間緩緩行駛著。我打開(kāi)車窗，呼吸著這久違的新鮮的空氣，抬頭看天，卻被深深的震撼。那是一幅怎樣的畫面啊！藍(lán)的`發(fā)黑的夜空中，一輪圓月高掛天穹，散發(fā)著柔和的月光。月光下，萬(wàn)物仿佛都披上了一層輕柔的白紗，讓這一切美得那么不真實(shí)。最為稀少的莫過(guò)于那閃閃發(fā)亮的塵星。遠(yuǎn)離了城市的喧雜，鄉(xiāng)下的天空綻放出它應(yīng)有的色彩。一顆顆星星裝點(diǎn)著墨色的天空，與那輪明月相互襯映，愈發(fā)顯得美輪美奐。這樣大的天空，這樣多的星星，仿佛一伸手就能摘下一顆來(lái)。
看著這美景，我有些失神，那一瞬間，我在想，是怎樣的畫筆，才能畫出如此美麗的畫面，又是多么富有創(chuàng)造力的作家，才能描繪出這夜景。下一瞬，我了然，是大自然。只有自然這個(gè)畫家，才能作出這樣如仙境般的篇章。媽媽說(shuō)，鄉(xiāng)下的天空每天都是這樣的，像她這樣從小生活在鄉(xiāng)下的人，早已司空見(jiàn)慣�？墒牵驈某錾驮诔鞘械奈覅s從未見(jiàn)過(guò)。
我不由得深思，什么時(shí)候在城市也能看到這如畫般的夜色。
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