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      五年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2023-11-21 14:35:00 五年級(jí) 我要投稿
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      五年級(jí)的作文300字10篇(實(shí)用)

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      五年級(jí)的作文300字10篇(實(shí)用)

      五年級(jí)的作文300字 篇1

        時(shí)間真是一個(gè)古怪的東西,我們一邊長(zhǎng)大,一邊回憶過(guò)往歲月。記憶像是巨大的洪荒,呼嘯而來(lái),帶著他曾陪我走過(guò)的歲月。

        我的爸爸是一名廚師,他長(zhǎng)年累月都在外地工作,陪我成長(zhǎng)的時(shí)間真的好短,我每每哀嘆為什么生命待我如此不友好,媽媽總會(huì)不好氣的說(shuō):“為了養(yǎng)活他的家人!”是啊,我親愛(ài)的爸爸,他夜以繼日的工作,不為別的,就是想通過(guò)自己的雙手,改善家人的生活,改變孩子的命運(yùn)。

        雖然爸爸陪伴我的時(shí)間非常短暫,可是爸爸曾經(jīng)就對(duì)我說(shuō)過(guò):“芳芳,我努力工作,不是為了給你留下什么,就算我們的生活變好了,可是這并不意味著你的人生有什么改變,你的人生必須你自己努力,你自己才能改變,你或許現(xiàn)在還不是很懂,但有一天爸爸相信你可以做到的,爸爸陪你的時(shí)間不多,希望你能勇敢成長(zhǎng),快樂(lè)大長(zhǎng)大!!卑职值'話一直刻在我的心里,我想一定會(huì)一生受用。

        就算記憶中的你的臉模糊了,你的話會(huì)一直照亮我的路,謝謝你,我的爸爸。

      五年級(jí)的作文300字 篇2

        滋味,本來(lái)指食物的味道,可是我認(rèn)為學(xué)習(xí)和食物一樣,充滿(mǎn)了酸甜和苦澀。

        父母對(duì)我的期望很大,從小就培養(yǎng)我,給我報(bào)了不少輔導(dǎo)班。我從一年級(jí)就接受了“魔鬼訓(xùn)練”,練習(xí)冊(cè)堆得像小山似的。其它同學(xué)在周末可以放松、休息、玩耍,我卻在上不同的輔導(dǎo)班。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈,上課,做題,再上課。有時(shí)為背一篇英語(yǔ)課文,為解一道數(shù)學(xué)難題,我抓耳撓腮,頭也越來(lái)越迷糊,心里仿佛有一團(tuán)雜草破土而出,又像是一團(tuán)亂麻梳理不清,我也開(kāi)始打退堂鼓了,心里想:這苦日子什么時(shí)候熬出頭呀!媽媽的一句話點(diǎn)醒了我,媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)就是苦差事,好成績(jī)要靠平時(shí)的積累與自己的努力,只有現(xiàn)在感覺(jué)到苦才能品嘗到以后的'甜。”

        從那以后,慢慢地,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,也感到學(xué)習(xí)并不苦。每次遇到困難,我都盡力去穩(wěn)定我的心,對(duì)不懂的問(wèn)題一定要想方設(shè)法弄懂,每次熟練地背完一篇英語(yǔ)課文,做對(duì)一道數(shù)學(xué)難題,一氣呵成寫(xiě)完一篇作文,那快樂(lè)、高興勁就甭提了,這時(shí)我苦澀的心突然嘗到了甜味。

        學(xué)習(xí)就是有苦有樂(lè),有酸有甜,有淚有笑,學(xué)習(xí)的滋味五味俱全,它們一道伴隨著我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

      五年級(jí)的作文300字 篇3

        “開(kāi)學(xué)了”這三個(gè)平凡的字代表了一個(gè)學(xué)期的結(jié)束。也代表了一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,代表了我對(duì)過(guò)去的告別,也代表著我對(duì)將來(lái)的渴望,代表了我要向兒童時(shí)代告別,也代表了我對(duì)少年時(shí)代的前進(jìn)。

        我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情,去報(bào)到,一進(jìn)教室門(mén),映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿(mǎn)了教科書(shū),在這些書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的書(shū)越來(lái)越多,我背著書(shū)包排著很長(zhǎng)的隊(duì),終于到我了,我自信的把書(shū)交給老師,老師并沒(méi)有點(diǎn)評(píng)我什么。我很失望,本來(lái)是想讓老師點(diǎn)評(píng)一下我,但是我可以看出潘老師在很認(rèn)證的再幫我檢查作業(yè),突然,只見(jiàn)老師把眉頭一皺,心想,一定是什么地方錯(cuò)了,我自信的狀態(tài)變得緊張起來(lái)了,開(kāi)學(xué)第一天應(yīng)該是開(kāi)心的`,可我是緊張的,可是老師看完了之后沒(méi)有批評(píng)我,只說(shuō)了一聲‘好’,我領(lǐng)了書(shū),一拿起來(lái)感覺(jué)好重啊。

        在回家的路上,花兒搖了搖頭,好像在表?yè)P(yáng)我,鳥(niǎo)兒也好像對(duì)我豎起了大拇指,一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。

        回到了家,我一個(gè)人躲在房間里,想了又想,下定決心,在這個(gè)學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能考上一個(gè)好初中。雖然五年級(jí)是一個(gè)很難的年級(jí),但是只要堅(jiān)持就是勝利。

      五年級(jí)的作文300字 篇4

        九月初,我們班迎來(lái)了一位年輕的準(zhǔn)教師,她明澈的雙眸、粉紅色的臉、烏黑的頭發(fā),使人一見(jiàn)就生好感,她就是我們的李老師。

        您還記得給我們上的第一堂課嗎?那堂課您雖然面帶羞澀,但您把《新型玻璃》這一課講的生動(dòng)傳神,當(dāng)下課鈴悄然響起時(shí),我們還沉浸在觀賞科學(xué)家研制的新型玻璃當(dāng)中。那節(jié)課您上的很成功,雖然進(jìn)度不快,但是您用那栩栩如生的課件吸引了我們。

        您不僅教學(xué)能力很強(qiáng),還浪費(fèi)您的休息時(shí)間給我們批改作業(yè),修改作文,這是我們感激不盡的。

        記得您第一次批評(píng)我是在九月底的'一天,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)寫(xiě)的太亂,您把我叫到您的桌前,耐心的教導(dǎo)我,該如此把字寫(xiě)好,那一次,我深深感到您對(duì)我的關(guān)心和教育。

        老師,雖然您將要離去,讓我送您一首詩(shī)吧:寒冬十月,老師離去。淚眼汪汪,思念無(wú)垠。您雖去矣,倩影猶在。三月之處,由生到敬。您不斥我,給予鼓勵(lì)?炭鄬W(xué)習(xí),努力拼搏。沉著應(yīng)考,終奪桂冠。感激不盡,化為思念。關(guān)愛(ài)如海,壯麗深邃。思似醇酒,品而不忘。莘莘學(xué)子,望您常記。祝您順利,學(xué)生常信。

        一城之隔,我祝您成為一名真正的好老師。

      五年級(jí)的作文300字 篇5

        母親的愛(ài)像一棵大樹(shù),默默地守護(hù)著我;母親的愛(ài)像一股風(fēng),推著我前進(jìn)。

        還記得那一年,我的媽媽因?yàn)樯眢w不好,去了南京看病。媽媽去的時(shí)候,一直在叮囑我,叫我認(rèn)真學(xué)習(xí),不要沉迷玩!,過(guò)去后她不顧自己的病情,每天都給我打視頻電話,沒(méi)有一天間斷過(guò),但我看她的臉卻一天比一天衰老,一天比一天瘦。每一次問(wèn)她時(shí)卻總說(shuō):“我在這很好,你安心上課,不要擔(dān)心我。”

        還記得在一年冬天,也有一件事讓我記憶猶新。那個(gè)冬天,我去外面玩雪、打雪仗,忘記帶手套,回來(lái)時(shí)手都凍傷了,媽媽一看就說(shuō)“你看你,出去玩也不帶個(gè)手套,手都凍傷了!闭f(shuō)完,媽媽馬上拿來(lái)了溫水泡上了生姜,說(shuō):“快把手放到里面去泡一泡!蔽伊⒓磳⑹址帕诉M(jìn)去。這時(shí),媽媽又溫柔地輕輕地拿生姜擦著我的手,邊擦還邊嘮叨,那嘮叨里又是訓(xùn)斥又是責(zé)備,可在那訓(xùn)斥聲中,我卻沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。原來(lái)他一直在責(zé)備自己,聽(tīng)到這,我的眼淚禁不住往下流淌。

        面對(duì)偉大的'母愛(ài),我們又是否做過(guò)。我曾聽(tīng)過(guò)一句話:孩子對(duì)母親的愛(ài),最多也就是一條小河,而母愛(ài)卻像大海,小河在大面前也會(huì)變得渺小,變得微乎其微。

      五年級(jí)的作文300字 篇6

        許多年后,所有的車(chē)都很發(fā)達(dá)了,但我的車(chē)可比那些車(chē)厲害多了。

        我的汽車(chē)別看它小,但他作用大著呢!

        那里面可以無(wú)限放大,有電腦廳,游戲廳,餐廳,客廳,臥室,被子,只要按一下一個(gè)紅色的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)這些東西,開(kāi)車(chē)的人可以隨便怎樣躺都能開(kāi),還可以按下一個(gè)藍(lán)色的.按鈕,就能可以無(wú)人自動(dòng)駕駛。

        如果汽車(chē)一不小心掉落到了水里,只要按一下綠色的按鈕,就會(huì)從車(chē)輪變成游輪,在水里比魚(yú)游得還要快。

        還有如果只要跟別人的車(chē)擦了一個(gè)很大的斑,只要按一下手中的黃色按鍵,車(chē)子就會(huì)自動(dòng)修復(fù),而且一定比以前的顏料更加完美無(wú)缺,更漂亮。

        只要暈車(chē)的話,就按下紫色的一鍵,車(chē)子里的空氣就立即會(huì)轉(zhuǎn)化成外面的空氣,而且還可以輪子變成空氣,車(chē)子自己浮在半空中,這樣就可以不等紅燈。

        最特別的是,只要你在半路上汽車(chē)沒(méi)有的油話,只要踩三下油門(mén),那汽車(chē)就可以換成用陽(yáng)光吸收成油的模式。

        這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē),看,厲害吧!

      五年級(jí)的作文300字 篇7

        我的媽媽今年三十八歲了,比我同齡孩子的媽媽稍長(zhǎng)一些,看上去要比她的年齡稍顯老一些。但在我的心中媽媽是最美麗的。

        我媽媽是個(gè)做衣服的,用一句老話說(shuō)叫裁縫。媽媽每天都顯得比別人的媽媽忙,她很少能有時(shí)間陪我玩。每天做飯后,別的孩子的.媽媽可以陪孩子出去遛彎,去做游戲,可媽媽總是忙得沒(méi)有時(shí)間陪我。只有在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽才會(huì)陪在我的身邊。只有在我有不會(huì)做的題時(shí),媽媽才會(huì)陪在我的身邊。有時(shí)候,倒希望我生病,因?yàn)橹挥羞@樣?jì)寢尣艜?huì)時(shí)時(shí)陪伴我。

        記得小時(shí)候,有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇銥槭裁床皇轻t(yī)生呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)閶寢屝r(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呀!所以媽媽更希望你能好好學(xué)習(xí)!苯又鴭寢層謫(wèn):“為什么這么問(wèn)呢?”我說(shuō):“因?yàn)槲彝瑢W(xué)的媽媽是個(gè)醫(yī)生,她的媽媽每天都能陪她一起學(xué)習(xí),一起玩,星期六和星期天也能陪她!甭(tīng)了我的話,媽*的眼圈一下子紅了,媽媽一把抱住我,好久都沒(méi)有說(shuō)話。

        從此以后媽媽會(huì)盡量抽出一些時(shí)間來(lái)陪我,可每當(dāng)媽媽陪我后,晚上會(huì)工作很晚。有時(shí)我睡醒一覺(jué),媽媽工作的燈還在亮著。現(xiàn)在我理解媽媽為什么沒(méi)有時(shí)間陪我了,我心里明白,我只有好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答我的媽媽。

      五年級(jí)的作文300字 篇8

        從前有一只老虎,它老了,沒(méi)有力氣捕食了,但它又想飽餐一頓。老虎叫來(lái)鄰居狐貍,讓它騙一只鹿來(lái),供自己享用。

        狐貍在森林里轉(zhuǎn)悠著,碰巧看到一只梅花鹿,狐貍走過(guò)去對(duì)梅花鹿說(shuō):“梅花鹿大哥,你真是好運(yùn)氣啊。老虎大王快要?dú)w天了,它想讓你來(lái)代替它當(dāng)山大王,叫我來(lái)找你,快跟我去見(jiàn)它吧”梅花鹿聽(tīng)了十分高興,就跟著狐貍來(lái)到了老虎的駐地。冷不妨老虎一個(gè)猛撲,梅花鹿嚇得撒腿就跑。老虎因?yàn)樯眢w虛弱沒(méi)能追上,生氣的說(shuō)自己太沒(méi)用了,連只鹿都抓不住,可又不甘心,又讓狐貍?cè)ヲ_那只梅花鹿。

        狐貍只好又去找,剛走到河邊就看到梅花鹿正在喝水,狐貍走過(guò)去裝腔作勢(shì)的'說(shuō):“我說(shuō)梅花鹿大哥啊,你剛才跑什么?”梅花鹿喘著氣生氣的說(shuō):“老虎就是想吃我,并不想讓我當(dāng)大王。”狐貍說(shuō):“老虎是在試探你,看你有沒(méi)有膽量,它現(xiàn)在叫我請(qǐng)你回去,要把大印交給你!碑愊胩扉_(kāi)的梅花鹿又被狐貍的美言給蒙蔽了,半信半疑的跟著狐貍?cè)ヒ?jiàn)老虎。

        這次呢,老虎一撲,把鹿撲倒在地,咬斷它的咽喉,吃得連根骨頭也不剩?杀拿坊沟剿蓝疾恢朗窃趺此赖。

      五年級(jí)的作文300字 篇9

        月亮 ,她等待著太陽(yáng)下班后 ,帶著一塊廣闊無(wú)垠的深藍(lán)色的幕布 ,來(lái)到了充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的人間 。隨即把深藍(lán)色的幕布 拋向天空,撒出許多黃色的亮閃閃的珍珠——星星。然后靜靜的、安詳?shù)赜^看人間在她工作期間的生活。她很輕松,沒(méi)有憂(yōu)愁,沒(méi)有困意 ,獨(dú)自呆在那么大的天空。就這樣,每當(dāng)我睡不著坐在窗前時(shí) ,月亮,便成了我的知心朋友。我就和她訴說(shuō)著我的心里話。 那天晚上,只有一輪明月,金黃的明月,陪伴著孤獨(dú)的'我。光溜溜的,如一面鏡子,柔和的光芒,給人一種舒適和迷戀的感覺(jué)。她鑲嵌在天幕上。月光下,飄逸的輕紗般的色彩籠住了大地。幾片薄薄的烏云飄來(lái)。月亮,像怕冷似的,慢慢躲進(jìn)烏云里了,但是,過(guò)了一會(huì) ,她又出來(lái)和我談心了。 月光,就像流水一般,靜靜瀉在大地上,萬(wàn)物都仿佛籠著輕紗,美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        月亮,就像一個(gè)頑皮的孩子,常和星星捉迷藏。有時(shí)躲在樹(shù)梢后,有時(shí)躲在險(xiǎn)峻的山嶺下~~星星總也找不著。 唉,月亮 ,為何你總是默默無(wú)聞呢,但是,人們都是那樣喜歡你,喜歡用你放在詩(shī)中來(lái)抒發(fā)自己的感情 ,我也喜歡你。

        “舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”月亮 ,孤獨(dú)的我就是喜歡你。 簡(jiǎn)評(píng):一種月光淡淡的靜謐。

      五年級(jí)的作文300字 篇10

        20年后的一天早晨,我照常來(lái)到了辦公室,打開(kāi)電腦一看,原來(lái)是母校邀請(qǐng)我去參加建校100年周年慶典,我心喜若狂。

        我坐上我國(guó)新的科研成果——太陽(yáng)號(hào),不一會(huì)兒便來(lái)到了母校門(mén)口,首先一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓映入我的眼簾。剛進(jìn)學(xué)校就看到了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,互相問(wèn)好后。校長(zhǎng)提議說(shuō):“走,我?guī)銈內(nèi)タ纯船F(xiàn)在的母校!

        進(jìn)入教學(xué)樓,首先映入眼簾的是現(xiàn)代化多媒體教室,里邊電腦、多媒體、投射器......應(yīng)有盡有。參觀完多媒體教室后我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室,現(xiàn)在這里有了先進(jìn)的機(jī)器,任何有趣的實(shí)驗(yàn)都能在這里完成!而且教室里好安裝了微型空調(diào),冬暖夏涼,再也不用擔(dān)心教師里熱而沒(méi)法學(xué)習(xí)了。臨走的'時(shí)候我注意到這里的墻壁光滑明亮,校長(zhǎng)介紹說(shuō):“這里用的是高潔塑鋼材料,它具有消音的效果,能讓學(xué)生在更好的環(huán)境下上課!

        接下來(lái),我們又來(lái)到了體育場(chǎng),天哪!這么大!記得小時(shí)候,這里就有不大的草坪,豌豆沒(méi)法玩,F(xiàn)在呢!不僅操場(chǎng)大,這里還有環(huán)形跑道、先進(jìn)的籃球場(chǎng)和各種器材。還有室內(nèi)體育館,這樣下雨時(shí)同學(xué)們也能鍛煉。

        隨后囂張吧我們叫過(guò)去,原來(lái)是學(xué)校的周年慶典要開(kāi)始了......

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