三年級的作文6篇【必備】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
我有一個可愛的弟弟，見證他成長的過程，充滿了快樂。
踏出人生第一步，是弟弟無意中帶給我們的驚喜。弟弟剛滿一歲兩個月，就可以在大人的攙扶下走路了。弟弟最愛媽媽買的“巧虎”小汽車，只需輕輕一推，小汽車就會跑得很遠。弟弟出神地看著駛向遠方的汽車，竟然自己站起來屁顛屁顛的往前走去。走了不到兩米，發(fā)現(xiàn)旁邊沒有任何人，警覺地停了下來，回過頭“求助”地看著媽媽，好像是讓媽媽過去牽著他的小手向前走。媽媽讀懂了弟弟的心思，卻站在原地輕聲鼓勵他說：“小寶乖乖，自己慢慢走過去把汽車拿回來吧！”弟弟像是聽懂了媽媽的話似地，慢慢向前走去......看著弟弟“瞬間”學會走路，我感覺特別奇妙，像是看到了小時候的'自己怎樣學會走路一樣。自打弟弟獲得了走路的新技能，我們只要抱他，他就會“咕扭”下地，自己搖搖晃晃像只小企鵝似地走起來，走著走著還會突然變了方向，看得人“心驚膽戰(zhàn)”地，我們會悄悄地站在弟弟身后暗中保護他。隨著弟弟走得越來越穩(wěn)，他會一邊走著一邊笑著“哼哼嘰嘰”地嘟嚷著，像是在向大家宣告：“快看，快看，我會走路啦！”我們也都會配合地鼓掌說：“小寶真棒！”
我愛我的弟弟，感謝他帶給我那么多美好的時光。
三年級的作文 篇2
我在這個星期得到了一個意外的驚喜！它就是大白，它可是名不虛傳的好東東。今天我把它帶到銀泰的新華書店，那里的小朋友都被吸引過來了。
大白有個小小腦袋，大身子，大手，粗腳，沒有鼻子、耳朵、嘴和頭發(fā)，它怎么會這么怪呢？原來它就是個機器人！它雖然長得胖，但是它非常愛幫助人。有時還會做“Ba，La，La，La”，再和你碰一下拳頭，然后做一個手指往上爬的`動作。它會飛，帶著你飛入云端。它為了保護你，會用它的拳頭來攻擊敵人。每天開心地陪著你，一起玩耍。
我的大白玩具，軟綿綿的，像枕頭像跳跳床。抱在身邊會覺得非常安全和溫暖，這是我喜歡它的原因。
今天下午，我還可以看大白的電影呢！
三年級的作文 篇3
一天，我在家做了個實驗。我準備了一只小口徑玻璃瓶、玻璃缸、一張比瓶口大的紙和一些水。
我先把水倒?jié)M瓶子，接著用另一只手把紙緊緊壓在瓶口，然后移到玻璃缸上方，以免把桌子弄濕。最后我小心翼翼地把按著紙片的玻璃瓶倒過來，把手慢慢地放開，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的`實驗成功了。
我想光成功還不行，還得找出原理。我百思不解地鉆進書堆里，哇！我找到答案了，原來是因為裝滿水的瓶中的水壓被空氣壓力被堵住了。杯內(nèi)水壓根水的表面有張力和紙外空氣的壓力，才能使杯中的水穩(wěn)穩(wěn)地被固定住了，所以紙也能吸在上面。
我恍然大悟，原來是空氣和紙托住了杯中的水啊！
三年級的作文 篇4
同學們，你們見過太陽花嗎？那是一種并不起眼，而且不引人注目的小花。
小小的花朵，細細的花芯，淡綠色的細葉，粉紅色的花瓣，顯得格外小巧美麗。
今年春天，我家一盆小蘆薈旁長出了一棵嫩綠的小苗，剛開始，我們都沒有太在意它，只管照顧旁邊的小蘆薈，沒想到夏天到了，這枝小苗越來越大。我仔細觀察了它一下，發(fā)現(xiàn)它長著幾根棕紅色的莖，莖上伸出一枝枝嫩綠的細葉，葉子很厚實，富有光澤，莖的頂端上竟然開出了一朵朵粉紅色的小花，黃色的花蕊，漂亮極了！
它雖然沒有玫瑰那樣妖羞艷麗，缺少丹桂那種馥郁馨香，但是它卻能用自己那頑強的.生命力給我們家?guī)砩鷻C勃勃的新意。
我上網(wǎng)查了一下，這種花叫太陽花，據(jù)說太陽花還叫不死花，它喜歡太陽，不喜歡陰雨天，而且它在晚上會像喇叭花一樣合攏它那粉嫩的花瓣，縮成一個小巧可愛的花蕾，等待第二天的早晨，太陽花一覺醒來，便緩緩張開笑臉，快樂地迎接明媚的陽光。
太陽花的生命力十分旺盛，它盡情地吮吸藍天奶奶賜于它的甘露，它貪婪地吸收著大地爺爺給它的營養(yǎng)，太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，讓美麗的大自然錦上添花。
太陽花是一種生命力頑強的植物，我希望大家能學一學太陽花的精神，做一個堅強、陽光、積極向上的人。
三年級的作文 篇5
讀一年級時，學校的社團老師來班級選拔隊員，我入選了校乒乓球隊。
一開始，我和其他隊友站在球桌旁，連球拍怎么拿都不知道，教練握著球拍示范給我們看，盡管如此，可我還是一頭霧水，握球拍的手指還是無法協(xié)調(diào)。于是教練手把手耐心地教我，邊做動作邊對我說：“先用大拇指和中指握住球拍，再把食指放在反面的面板上抵住。”很快，我就學會握拍了。
接下來的幾天，教練一直讓我們練習揮拍。面對這簡單枯燥的`練習，我有點不耐煩了。教練似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“要想學好打球，揮拍是最基礎(chǔ)的動作，一定要練到位才行，你悟性高，好好練！一定行！”是��！萬丈高樓平地起，先打好基礎(chǔ)，乖乖練吧。沒過幾天，我就可以學發(fā)球了，這意味著我終于可以開始正式打球了。
發(fā)球，看似簡單，操作起來卻沒那么容易。拋起乒乓球，看球落到恰到好處時，一揮拍，可球拍偏跟我唱反調(diào)，不聽我的使喚。球不是被我擋出界，就是原地自由落體。正當我為此沮喪的時候，教練走到我身邊，又一次手把手地教我。慢慢地，我找準了發(fā)球的角度。經(jīng)過幾天的練習，我可以做到球無虛發(fā)了。每一次看到教練滿意的微笑，我就信心倍增。經(jīng)過一次一次不厭其煩地練習，我不僅學會了發(fā)球、拉球，還掌握了上旋球、下旋球、奔球……
這學期，教練說我可以代表班級和學校去參加比賽了，我無比激動。我下定決心，一定要多加練習，學會更多的乒乓球絕招，爭取為班爭光，為校爭光！
三年級的作文 篇6
我的爺爺是一個農(nóng)民。爺爺又黑又瘦，頭發(fā)差不多掉光了。爺爺?shù)难劬苄〉窃谒切⊙劬飬s充滿了智慧，所以我崇拜我的爺爺。
小時候，我和爺爺住在一起，我的小自行車壞了，也要能幫我修好；我的玩具挖土機壞了，爺爺也能幫我修好。在我的心目中爺爺很能干。到五歲時，我和爸爸媽媽住在一起的`時候，我的什么東西壞了，就說：“找爺爺，爺爺會修”
到現(xiàn)在，爺爺都六十多歲了，還到工地上去給人家雕刻。爺爺?shù)窨痰挠续P凰、龍、老虎……都形象逼真。記得有一次，我和爸爸到爺爺?shù)墓さ厣先タ礌敔�，他正在雕刻，在他的刻刀下不斷有木屑飛出。不一會，在爺爺手中就出現(xiàn)了一條栩栩如生的龍。
這就是我最崇拜的人，我的爺爺。
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