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二年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
春天來了，春天來了。春天到了，植物被小朋友們的聲音叫醒了。樟樹打開綠色的大傘，桃花露出美麗的笑臉，柳樹也甩起了綠色的長辮子，小蘑菇也打著他的防護(hù)小傘來到這陽光燦爛的世界。
冬天的大樹是光禿禿的，春天的大樹是長滿一個個小花苞的。
在小河邊，大樹把小辮子伸進(jìn)小河里，好像要把冬天的寒氣給洗掉，而且還要把小河叫醒，告訴她春天來了。
這時，春風(fēng)姑娘來了，大樹說：“春風(fēng)姑娘，能幫我梳一下頭發(fā)嗎？”春風(fēng)姑娘答應(yīng)了，她吹起一陣溫暖的春風(fēng)，大樹的頭發(fā)變成了一根根小辮子，大樹說：“謝謝你！”
一只黃鶯飛來了，大樹說：“小黃鶯，你唱歌，我伴舞好嗎？”小黃鶯答應(yīng)了，唱出優(yōu)美動聽的'歌聲，大樹隨著優(yōu)美的歌聲偏偏起舞。
大樹說：“多美好的春光啊，我要快快長大！”春雨姐姐愛撫著她，滋潤著她，太陽哥哥照射著她，溫暖著她。過了幾天，大樹長成了一棵美麗的柳樹，她自豪地喊著：“我長大了！”
我也高興地說：“我終于找到了春天�！�
二年級作文 篇2
八月十五日那天是中秋佳節(jié)，我們?nèi)胰嗽诩依飯F(tuán)聚，滿桌的雞魚肉蛋，美味佳肴，大家吃得津津有味。不一會兒天黑了，月亮悄悄的升上了天空，大家提出今天不賞月異口同聲說去看燈會。
我迫不及待高高興興拉著媽媽的手走到湖邊，湖里燈火輝煌，五顏六色。岸上的人川流不息，人山人海，黑壓壓的一片。我目不轉(zhuǎn)睛地看著湖面上的'荷花燈放著綠色的光，還有湯顯祖的牡丹亭燈，有一對男女青年穿著美麗的衣服，栩栩如生。還有那漂亮的美人魚燈，我最愛看的是雙龍戲珠，那兩只龍?jiān)谒嫔向v空而起，金光燦爛，看得我眼花繚亂，滿湖還有許許多多的花燈，使我看后流連忘返。
今天的中秋燈會比賞月更快樂。
二年級作文 篇3
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽吃了早點(diǎn)，媽媽帶我去她的`辦公室做作業(yè)。剛走到菜地旁，媽媽發(fā)現(xiàn)了很多螞蟻正在搬家，有的還馱著糧食和卵。我沿著這些螞蟻的行進(jìn)路線，找到了螞蟻的老巢和新家。
忽然，我聽到媽媽在叫我，我立刻跑過去，“哇！”我喊了一聲，“還有那么多螞蟻！”我告訴媽媽，要下雨了，媽媽問我怎么知道，我答：老師說過，螞蟻搬家要下雨嘛。所以我就知道要下雨了。
今天真是愉快的一天，我又長了見識！
二年級作文 篇4
我是一個三年級的小學(xué)生。有一雙不大也不小的眼睛，一個小巧的鼻子，個子與同學(xué)相比算是高個了。美中不足的是鼻子上面長了許多斑點(diǎn)，不過，我壓根沒想過要為這些小玩意兒煩惱。
一有時間，我就拿出鉛筆往白紙上畫個小人或是一只小豬。有時我畫厭了，就從書包里拿出一塊橡皮泥，要么捏個小狗，要么捏一個大肚子的七品芝麻官�？煽偸遣皇前研∪说氖种府嫵闪怂膫�，就是把七品芝麻官的帽子丟了。同學(xué)們看了常常哈哈大笑，我卻說：“再過幾百年，這也許會是價值連城的.寶貝��！”
到了課間，我可就是大名鼎鼎的人物了，膽小的同學(xué)見了我就有些害怕。調(diào)皮的同學(xué)見了我，就說我是牛魔王，我笑著說：“那你就是紅孩兒了。”一邊的同學(xué)聽了哈哈大笑，說：“原來你們是父子��！我得趕緊告訴大家去�！蔽艺f：“你不是鐵扇公主嗎？”
我就是這樣一個人，你們愿意和我交朋友嗎？
二年級作文 篇5
我給大家猜一個謎語：春日兒童仰面時，清明裝點(diǎn)最適宜。游絲一斷渾無力，莫向風(fēng)兒怨別離。（打一游戲）。哈哈，大家猜到了么？答案就是——放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏是清明節(jié)的時候人們喜愛的活動。過去有人把風(fēng)箏放上藍(lán)天，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣可以除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。江南人民自古就有清明放風(fēng)箏的習(xí)慣，有諺語說“三月三，放風(fēng)箏。”“楊柳青，放風(fēng)箏�！比藗冊诜棚L(fēng)箏時，時而牽線奔跑，時而仰首遠(yuǎn)望，不但有春天的喜悅和情調(diào)，而且還能強(qiáng)身健體。
清明節(jié)，我、媽媽、王智藝還有王智藝媽媽一起去放風(fēng)箏。伴隨著和煦的`春風(fēng)，一款款風(fēng)箏在天空中競相飛舞、爭奇斗艷。風(fēng)箏是“憤怒的小鳥”樣子的，牽線竟然有300米長，聽了之后，我很驚訝，這么長！開始放了，我先拿著風(fēng)箏，快速地跑了一會兒，手一松，風(fēng)箏就飛上天了。線兒越放越長，風(fēng)箏越飛越高。風(fēng)箏被風(fēng)托起來，牽繩勒得我生疼生疼。那天，風(fēng)向很亂，風(fēng)箏受風(fēng)兒的催促，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，一點(diǎn)兒都不穩(wěn)。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏一下子就以飛快的速度，往下墜落。就當(dāng)我們認(rèn)為風(fēng)箏快要掉下去的時候，風(fēng)又刮起來了，而且比之前更加猛烈。風(fēng)箏又被托向了高空，飛得比剛才更高了。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我就要回家了。我再一次抬頭看了看碧藍(lán)的天空，風(fēng)箏真多啊！我不禁在心里贊嘆。有“眼鏡蛇”的；有“黑蝙蝠”的；有“火箭”的；有“喜羊羊與灰太狼”的。這些風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒，所有的風(fēng)箏，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來翱翔！
讓我們一起放飛風(fēng)箏，放飛夢想吧！
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