小學(xué)二年級(jí)作文通用(9篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天下午，吳老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)游戲吧，這個(gè)游戲的名字叫釣魚(yú)�！蔽衣�(tīng)了樂(lè)得又蹦又跳。

　　吳老師先從袋子里拿出一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的魚(yú)竿，又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚(yú)，有的小魚(yú)是黃色的'、有的小魚(yú)是綠色的、還有的小魚(yú)是藍(lán)色的，非�？蓯�(ài)。

　　吳老師選了朱芊宇來(lái)釣魚(yú)，她面帶微笑地走進(jìn)了講臺(tái)，她快速地拿起釣魚(yú)竿，把魚(yú)餌扔進(jìn)“河里”，不一會(huì)兒就有許多小魚(yú)上鉤了，同學(xué)們都夸她是釣魚(yú)高手，她釣了四條魚(yú)和一只海馬。

　　吳老師又選了陳俊涵，他快速地走上講臺(tái)，他不敢想象吳老師盡然選了他，便用手撓了撓小腦袋。拿起魚(yú)竿就釣，他太緊張了，手還在發(fā)抖，他把魚(yú)餌扔進(jìn)“河里”，不一會(huì)兒就釣起了二條魚(yú)和一只海馬。

　　我覺(jué)得自己要向朱芊宇學(xué)習(xí)，被老師抽到要面帶微笑，大膽的去嘗試。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　星期天下午，我和媽媽去給我的小烏龜買(mǎi)龜糧。

　　我們兩個(gè)人正在路上走著，一位五十多歲的奶奶騎著電車(chē)，馱著一個(gè)兩三歲的小妹妹，從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，小妹妹的鞋掉在地上，騎電車(chē)的奶奶不知道，仍然向前騎著。我和媽媽大喊：“鞋掉了，孩子鞋掉了！”奶奶走了很遠(yuǎn)，才停下來(lái)。我快跑幾步，撿起鞋，飛快向奶奶跑去。奶奶接過(guò)鞋，不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝，真是個(gè)好孩子�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不客氣�！钡饶棠探o小妹妹穿好鞋，我和媽媽就走了。到了賣(mài)龜糧的.地方，我和媽媽挑好龜糧正要付錢(qián)，剛才的奶奶走過(guò)來(lái)，對(duì)賣(mài)龜糧的爺爺說(shuō)：“孩子的兩元錢(qián)不要了，剛才小樂(lè)樂(lè)的鞋掉了，就是這個(gè)孩子拾起來(lái)，跑著送來(lái)的�！痹瓉�(lái)，奶奶和賣(mài)龜糧的爺爺是一家人。媽媽再三要給，最后奶奶只留了一元錢(qián)。

　　在回家的路上，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“今天博博做了一件好事，媽媽省了一元錢(qián)，這就是好人有好報(bào)。”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　羅正南

　　我在學(xué)跳繩的過(guò)程中遇到的困難。我一開(kāi)始跳繩的時(shí)候跳得很差，只能跳幾下，而且動(dòng)作也不規(guī)范。我對(duì)自己說(shuō)：“要努力，要自信就能做到�！焙髞�(lái)我在家里多多練習(xí)。

　　有一天我再去跳的'時(shí)候，突然可以連續(xù)跳十五下了，爸爸媽媽都為我鼓掌。我克服困難后的心情高興極了！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　 我有一個(gè)同桌，叫蔡漫霞，她美麗極了，我真喜歡她！

　　 她的皮膚白里透紅，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)柔柔的，還散發(fā)著濃濃的香味，身材苗條。特別是她那白白的臉上的那雙大大圓圓的`眼睛可漂亮呢！

　　 漫霞可會(huì)跳舞呢！有一次，學(xué)校舉行了跳舞比賽，同學(xué)們讓漫霞代表我們班去參加跳舞比賽。這幾天，漫霞都刻苦練習(xí)，常常半夜沒(méi)睡，眼圈都紅得發(fā)紫了，我勸她不要再練了，可她不聽(tīng)我的，說(shuō)她要為班級(jí)爭(zhēng)光，我沒(méi)辦法了，只好讓她練。到了比賽的那一天，她那優(yōu)美的舞姿和快速的轉(zhuǎn)動(dòng)把觀眾吸引了，最后，當(dāng)然是我們班得了第一名。除此之外她還參加市的跳舞比賽，還得了三等獎(jiǎng)呢！

　　 漫霞不但跳舞很棒，還樂(lè)于助人，我多次被她感動(dòng)了！

　　 記得有一次放學(xué)后，天下起了很大的雨，班里的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，正好我的爸爸媽媽都不在家，教室里只剩下了我、思琪和漫霞，可只有漫霞帶傘，我和思琪都很著急。突然，漫霞拿著傘跑了出去，我倆都不知道她去哪兒，等了一會(huì)兒，她回來(lái)了，手里還拿了兩把傘，進(jìn)了教室門(mén)后，把傘遞給我倆，后來(lái)我才知道，傘是她去給管理員借的，因她去了這一趟，被雨淋后感冒了。我知道后感動(dòng)得流下了眼淚。

　 這就是我的同桌，她還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，是一天一夜都說(shuō)不完的，我喜歡她！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我的爺爺高高的、瘦瘦的，頭發(fā)基本上都白了，大大的眼睛看上去炯炯有神。

　　爺爺喜歡打乒乓球，寫(xiě)毛筆字，爺爺每天都要寫(xiě)毛筆字，有時(shí)候還用地書(shū)筆在地上寫(xiě)，爺爺寫(xiě)的毛筆字可好看了。爺爺希望我也熱愛(ài)書(shū)法，能寫(xiě)出好看的毛筆字。

　　有一次，爺爺說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)毛筆字了�！庇谑潜隳贸隽艘环N專門(mén)寫(xiě)毛筆字的環(huán)保布，這種布可以重復(fù)利用，還拿來(lái)一支漂亮的`毛筆。爺爺首先教我怎樣拿筆，然后又教我從橫、豎、撇、捺開(kāi)始練習(xí)，可不能小看這些簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，寫(xiě)起來(lái)還真不容易，怎樣落筆、回筆、頓筆，這些都是有技巧的。剛開(kāi)始我寫(xiě)的不好看，歪七扭八的，在爺爺耐心指導(dǎo)和一遍遍的糾正下，我的毛筆字有了很大的進(jìn)步，爺爺看了很高興，我也非常高興。

　　這就是我的爺爺，爺爺真好，我愛(ài)我的爺爺！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！……”一波波的美妙歌聲從家人口中唱出，唱得我心花怒放，當(dāng)禮物捧在家人的手心上，我不停的手舞足蹈！

　　所有的禮物中，令人最喜歡的是一張卡片，雖然沒(méi)辦法幫助我生活上的所需，但里面的一字一句都充滿了家人滿滿的祝福與關(guān)懷，我高興的捧在心上百看不厭。

　　當(dāng)我的心情跌入谷底的時(shí)候，只要翻開(kāi)那一張卡片，我沮喪的心情馬上變得像在陽(yáng)光下的花朵一樣燦爛，美麗動(dòng)人；當(dāng)我感冒時(shí)，我只要拿出卡片，卡片就像醫(yī)生一樣，把我身體里的病魔，馬上的趕走了。有了那張卡片，不但能讓我從煩惱的深谷里爬起，也能讓我身體的惡魔轉(zhuǎn)為天使。

　　我要感謝我的家人送給我的小禮物──卡片，如果沒(méi)有那張卡片，我不知道如何在悲傷或難過(guò)的.時(shí)候，安慰自己。我也要謝謝卡片，讓我去除悲傷。在我的內(nèi)心世界里，只要有這張祝福滿滿的卡片，就有無(wú)數(shù)個(gè)數(shù)都數(shù)不完的幸福和滿滿的希望。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　周五晚上了，在家外穿著校服的長(zhǎng)褲長(zhǎng)褂，感覺(jué)不到一絲絲涼。進(jìn)了家之后，天也已經(jīng)黑了下去，也許是天黑了，太陽(yáng)下去了，溫度降低了，或許是在外穿著較厚的衣服，沒(méi)有感覺(jué)天氣已經(jīng)冷了下去，換上家中穿得便服，只覺(jué)得雙膝與兩條胳膊涼絲絲的，只好再套上外套。聽(tīng)著外面風(fēng)將樹(shù)葉刮得“唰唰”地聲響，不免心中生起了幾分感慨。

　　秋天不免是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們也十分高興，城市里的人呢，也因擺脫了夏天的燥熱，迎來(lái)了秋天的涼爽而高興�？墒怯钟姓l(shuí)曾想過(guò)，秋天一到，又有多少生命面臨著死亡的威脅呢?

　　風(fēng)繼續(xù)刮著，刮落了幾片葉子，再過(guò)幾天，各種昆蟲(chóng)的叫聲將離我們耳邊遠(yuǎn)去，有人會(huì)說(shuō)，這回可清凈了，可是他們可曾想過(guò)，那些昆蟲(chóng)都哪里去了?是否存活下來(lái)了?再過(guò)幾天，樹(shù)葉將變黃落下，它們的一生將走到盡頭，化為塵土。有人會(huì)說(shuō)，它們化為了養(yǎng)分。但在城市中，卻又有幾片葉子真正落到地上化為養(yǎng)分呢?只有被清潔人員收走，再集中處理吧。

　　外面開(kāi)始打雷了，我跑到窗前，看著原本還在小區(qū)花園里玩耍的孩子們互相拜別，相約時(shí)間，下次再聚。窗外吹進(jìn)了幾絲涼風(fēng)，讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)。下雨了，這是秋天的`第幾場(chǎng)雨呢?本來(lái)前幾天數(shù)著的，可是卻又忘記了�，F(xiàn)在是秋天了，一年四季，春夏秋冬，一轉(zhuǎn)眼就是秋天了，然后是冬天，這樣一年又過(guò)去了，年復(fù)一年，是復(fù)一日，光陰似箭。有人會(huì)想，要是時(shí)間停下來(lái)該多好啊!這是一種美好的幻想，但再好，也僅僅是幻想，會(huì)有一些人在感嘆時(shí)光飛速的流逝，但我卻認(rèn)為與其感嘆，不如在已有的時(shí)間干一些有用的事。

　　秋天，人們會(huì)歌頌菊花，冬天有人會(huì)歌頌風(fēng)寒三友——松、竹、梅。但在這些植物中，又有誰(shuí)永不枯萎，永不調(diào)零呢?這讓我想起了曹操的《龜雖壽》：

　　神龜雖壽，猶有竟時(shí)。

　　螣蛇承霧，終為土灰。

　　老驥伏櫪，志在千里。

　　烈士暮年，壯心不已。

　　盈縮之期，不但在天;

　　養(yǎng)怡之福，可得永年。

　　幸甚志哉，歌以永志。

　　不論是什么事物終有結(jié)束的那一天，又有哪些事物沒(méi)有死亡呢?哪些事會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽呢?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　在我們的生活中，快樂(lè)的事有許多，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的是出去游玩。

　　今天，我和我爸爸去泉城公園玩，在坐車(chē)的時(shí)候，我有點(diǎn)頭暈，爸爸鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)強(qiáng)。到了泉城公園，我一走到門(mén)口，就看到了奇形怪狀的石頭，還有許多人坐在石頭上面。我和爸爸進(jìn)了公園，看到許多許多人。有的在照相，有的`人在玩，看到了河里的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去，又圓又大的荷葉在水面漂浮，晶瑩的水珠在荷葉上面來(lái)回滾動(dòng)，很有意思。高大的樹(shù)木迎風(fēng)飄揚(yáng)，鮮艷的花朵香氣撲鼻，還有很多叫不上名字的植物，葉子長(zhǎng)得千姿百態(tài)，姹紫嫣紅。總之，泉城公園里的風(fēng)景很美很美，叫人流連忘返。

　　我非常喜歡泉城公園，因?yàn)槲以谀睦锿娴煤荛_(kāi)心！很快樂(lè)！我和爸爸拍了幾張照片，然后我和爸爸就回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　我的老師是顧老師，顧老師有她的老師，顧老師的老師還有老師，那么，最早最早的老師是誰(shuí)呢？

　　原來(lái)呀，最早最早的老師就是孔子！

　　孔子的名字叫孔丘，字仲尼，公元前552年生在魯國(guó)，公元前479年去世，活了73歲。

　　孔子是一位大教育

　　家，一輩子都在從事教育事業(yè)，傳說(shuō)他有三千弟子，其中有72個(gè)品學(xué)皆優(yōu)的賢人。

　　孔子教導(dǎo)學(xué)生要有遠(yuǎn)大的.人生理想，高尚的自身修養(yǎng)，還要有一顆仁愛(ài)的心，多才多藝的本領(lǐng)，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

　　孔子的教育理論和方法有很多很多，直到現(xiàn)在我們還能從他的理論里找到很多有用的東西，所以一代一代的人們都尊敬他，把他稱做“萬(wàn)世師表”。

　　我在上學(xué)前班的時(shí)候去過(guò)德慶的孔廟，拜過(guò)孔子，決心要像七十二賢人那樣，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。