二年級優(yōu)秀作文集合(3篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級優(yōu)秀作文 篇1

　　我爸爸是一個汽車修理工，雖然工資不夠，但工作賣力，深得老板的器重。

　　我寫作業(yè)的時候爸爸都悄悄地把點心放在桌子上，然后去菜市場買菜和肉，我每次叫一聲“爸”，他都轉(zhuǎn)過頭來看我?guī)籽�，然后再去忙了，爸爸很少和我接觸，最多的是不會做數(shù)學題的時候，都教我怎么做怎樣做。

　　我睡的.時候爸爸從要提醒我不要把被子。到第二天爸爸就會對我說又把被子踢開了，然后就走了。

　　還又一次我生病，燒到了40度了，那時我看什么都天旋地轉(zhuǎn)了，在那時爸爸正在教姐姐數(shù)學時一聽到消息就把答案告訴姐姐然后就拿著水壺飛奔了過來到了以后就問我是不是很渴再打開水壺給我喝水。那是我眼睛濕潤了，望著父親憨厚的臉，嘴角抽動了半天，也吐不出一個字，只吐了一個字“爸”。

　　爸，我愛你。

二年級優(yōu)秀作文 篇2

　　倚在窗前，看著眼前朦朧一片淅淅瀝瀝的畫面，輕咬一口黑巧克力，那淡淡的苦澀，令我想起一件事情。

　　班上進行了一次測試，剛拿起試卷本是運籌帷幄的我，沒過一會兒便抓耳撓腮，其實試卷很簡單，也許是因為課上老師講的知識沒有完全消化，所以做卷子時覺得略微有些困難，有時甚至感到有些無助。

　　測試是老師現(xiàn)場批閱的，批改我的試卷時，心里有些忐忑不安。按照作文滿分算，我只有93分。其實錯的那些題目，本不該錯的。連“渲染”都忘了怎么寫，“薄”的多音字也不會……

　　想到這，外面的雨下得越大了，頓時感慨這一切如鏡花水月，滄海桑田。心中也后悔沒有好好地學好應會的知識。我心里瞬間下起了傾盆大雨……

　　思緒再次想到班上那些臉上溢滿興奮表情的同學，還有兩個人問我多少分？這不是明顯在炫耀自己的`分數(shù)嗎？這兩個人本身成績就好，就是因為期末總分數(shù)我排在全班第一，就老愛跟我比成績，不過在此之前，她們也在比。真搞不懂有什么可比的，只要自己用心學了還怕考不好，害怕別人比你強嗎？

　　外面的雨更加熱烈，遠處電光閃閃。我也該好好努力，總不可以比她們差太多吧？

　　靜靜看著窗外的雨景，心中不禁掠過一絲涼意……

二年級優(yōu)秀作文 篇3

　　我最喜歡的照片就是一個風和日麗的下午，我穿粉色連衣裙照的`相。

　　那時候，我六歲。是在火紅夏天表演后照的。我表演后，爸爸說：“我們照張相，當紀念吧！”我聽了，擺了個pose讓爸爸照下來�！拔鞴咸鸩惶穑俊卑职謫�。我答：“甜�！边青�，照片一下子就拍下來了。這時，爸爸說：“不錯，不信，你自己來看看吧！”我聽了，連忙跑過去看：我穿粉色連衣裙，戴藍色頭花和黃色鞋子。我看完了，說：“Ok,les’t go！”（好了，我們走吧�。┧麄兟犃�，笑起來了，因為我太愛說英文了。

　　現(xiàn)在，那張照片還在我的照相本上，每當我看到，想到，就會掛起甜美的笑容。