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      想念高三作文

      時(shí)間:2023-11-16 17:37:08 高三 我要投稿

      想念高三作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的想念高三作文,希望對大家有所幫助。

      想念高三作文

      想念高三作文1

        冰冷的月光靜靜地流淌在一片城墻上,流淌在他身著的鎧甲上,碩大的玉盤皎潔明亮,卻無法指引他回家的方向。

        他悄悄出了營帳,一個人登上那高聳的城樓,小心翼翼地把懷里那封書信拿出,撫平壓出的褶皺,借了一縷月光,慢慢地讀著,像是要把那張黃紙上的每一個字烙上心頭,刻在腦中。

        他那剛成婚沒幾年的妻子在這封信里詢問了他的安康,告知了家里現(xiàn)在的情況,傾述了孩子已經(jīng)學(xué)會走路的'喜悅,也表達(dá)了對他早日歸家的盼望,那份想念自她筆尖流下,又通過這薄薄的紙張灌入他的心間。淚水再一次模糊了他的視線,他知道這封書信能傳來是有多么不容易。兩年了,他又何嘗不想念妻子呢?他日日夜夜每時(shí)每刻都想念著家里,想念自己年邁的父母,想念自己新婚的妻子,想念自己可愛的孩子。他多想陪伴在家人身邊,過平平安安的生活。

        可他不能。

        敵軍的不斷來犯,讓他必須死死駐守在這道城墻上,沉重的號角聲接連響起,宣告一場場浴血廝殺的開幕,也許幾個時(shí)辰前還在與之談笑的兄弟,片刻便倒在被鮮血染紅的刀下。退下?怎么能退下?他退了,他們這些將士退了,國家的疆土只能任人踐踏,手無寸鐵的百姓只能任人割宰。敵軍一旦破城,整片土地會被鮮血染紅,會有更多人的父母、妻子、兒女無辜喪命,他應(yīng)征不就是為了阻止這一幕的發(fā)生嗎?他怕有朝一日那血泊中會有他最熟悉的人,為了這,他也絕不能退。

        所以這份入骨的想念只能被他藏在心底。只有在白天的奮力拼殺之后,在這悄然寂靜的夜晚,想念才會從心底冒頭,又逐漸變得洶涌澎湃。這封薄薄的書信成了他的精神寄托,成了他的心理慰藉,成了他對明天的最大的期盼。

        他把那幾行字讀了數(shù)遍,牢牢地記住每一筆畫,甚至已經(jīng)能一字不漏的全部默寫下來,才嘆了口氣,重新把信小心翼翼地折好,視若珍寶地放在胸前。不知清風(fēng)從哪里吹來一陣斷斷續(xù)續(xù)的羌笛聲,他仔細(xì)聆聽,卻發(fā)現(xiàn)是月明的方向,是家的方向。

        對家鄉(xiāng)、親人的想念,縈繞在多少他鄉(xiāng)異客的心頭,扎根在多少離家兒女的心間。那共千里的嬋娟啊,你是多少人的寄托,又凝聚了多少人刻骨的想念?

      想念高三作文2

        此刻,我又回到了我漂泊三年的此地,在家的優(yōu)渥讓我產(chǎn)生了種種不適,心情莫名的暗了下來,一如之前還明朗的天。

        開始回憶的時(shí)候,也是在失去的時(shí)候。

        從聽說這句話開始,就在害怕,因?yàn),自己是一個太愛回憶的人呃。此時(shí),又在回憶。

        想起了那些可愛的人。梅,好姐姐噢,鄉(xiāng)村的那片厚重的土,養(yǎng)育這么淳厚的一個人,身上永遠(yuǎn)有著雨后的泥土芬芳。萌,一個人走路的時(shí)候,想起了,你載我走過的那一條一條街,以及一家一家的美食店。俏,還有我們一起走過的最有色彩的'青蔥歲月,雖然短暫的像浮光掠過,但有掩不住的美好。茹,還記得你總是頂著“壓力”關(guān)心我們吶,呵呵,嬰兒肥未退,我們一樣哦。英子,明明知道有很多缺點(diǎn),卻忍不住讓人喜歡。還有洋,請,原諒我的走開,我不想解釋什么,你相信我,我知道的!還有那群弟弟,墊是乖的,其實(shí),他不是小孩,很重感情,只想告訴你,你也是主角。晶是最憨厚的哦,相信他會有一個耀眼的未來。小七,你知道,你是我最賞識的人了,那么多日子,就在我們的“發(fā)言”中流過。最感動的是你遞來的紙條,我們關(guān)于未來的秘密。宇,姐永遠(yuǎn)記得,考日語之行,長這么大,都沒有這樣照顧過一個人,怎么辦吧。秋心,我們算知己吧,你說的書卷氣我不會弄丟的,答應(yīng)你。還有黨旭,謝謝你曾經(jīng)的照顧。季彥博,謝謝你的信任,我說過的話依然算數(shù)。

        親愛的丹,你想念你的親親嗎?我常去我躺你懷里看煙火的地方,瘋狂想你,瘋狂失落。那片天星空下,我們的故事,無人替代。經(jīng)過了些許波折,我有了自己滿滿的愛,只是意中人已在,聽我講心中事的你,在哪里。

        記憶就這樣此起彼伏的出現(xiàn),來不及收拾。還有好多沒有提到得人,抑或不想提到,謝謝你們,溫暖了某時(shí)某刻的我。

        還有那些老師,王老師的親切,相老師的好多信息,丁老師的“嘮叨”,張老師的關(guān)心,賈老師的“責(zé)備”,圖書室老師的厚愛,你特意去張老師那問我的情況是意外的感動。

        對這個地方已有了太多的感情,絲絲如線,捆綁我心不離開。

        結(jié)局的蔓延,才市我們真正的開始。

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