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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
一場(chǎng)春雨過(guò)后，姍姍來(lái)遲的春神用魔力拋灑生命的氣息。
春之絢麗，如新生的嬰兒一般，春天來(lái)了，萬(wàn)物都還沒(méi)蘇醒�？蓍俚臉�(shù)枝，光禿禿的山頭，荒涼的原野，它們似乎還未察覺(jué)到春的到來(lái)，然而，青蛙敏銳的眼睛瞅見(jiàn)了，一聲嘹亮的呼喊，如同嬰兒呱呱墜地的第一聲啼哭，打破了所有的寂靜，于是，小草趕忙探出頭來(lái)瞧瞧，嫩綠的芽?jī)阂膊恢螘r(shí)爬上了枝頭，一切都是那么的生機(jī)盎然，不要感嘆春來(lái)的太遲，不管怎樣，春，還是來(lái)了。
在“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲燕”的春天里，北國(guó)積雪初融，河流汩汩：江南千里鶯啼，遍野春花，燕子忙著筑巢，牛兒忙著耕田，人們忙著翻種，春雨也不甘寂寞，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，讓原本就綠的草更綠了，原本鮮艷的花更鮮艷了，世界像被洗過(guò)一般，透著清新。
周?chē)湟缰嗤恋臍庀�，混著草味花香，令人神清氣爽，草葉上的露珠像水晶一般，珍珠一般大小，又圓又亮，讓人忍不住要去碰它，這時(shí)它們又像調(diào)皮的孩子，跟我玩起了捉迷藏……
晴朗的'春天更美了，正所謂“日高花重影，風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎”，楊柳依依，江水清清，這樣美麗的春天，像位雍容華貴的婦人孕育了一年的美麗，帶來(lái)了新生的希望。
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天，星期天爸爸帶我去家鄉(xiāng)的賈魯河游玩，休閑的好去處。這條河流發(fā)源新密縣，流經(jīng)中牟開(kāi)封，最后匯入準(zhǔn)河全長(zhǎng)200多公里。
河水清澈見(jiàn)底，寬幾十米。河清的像一面鏡子，河里的小魚(yú)游來(lái)游去，在陽(yáng)光中照在河里五顏六色，有人在河邊釣魚(yú)，有人在河邊游玩，河兩邊有柳樹(shù)的柳條像小姑娘的小辮子搖啊搖啊！桃花綻開(kāi)了笑臉在對(duì)我微笑呢！野花有紅的、黃的、紫的`、五光十色美麗極了。真像一個(gè)大花壇。小草從地下鉆出來(lái)了我踩上軟棉棉的像鋪了一層地毯。杏花搖一搖頭在對(duì)我指方向，松樹(shù)和柏樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，我說(shuō)“賈魯河真美啊”！爸爸說(shuō)“以前我小時(shí)候賈魯河可不是這樣的”。
以前的賈魯河有一個(gè)很特別的名字叫“臭水河”，人們把垃圾都扔到了河里，河里有很多黑水，還有臭味人們把無(wú)水排放污水，河水很窄，河里的水很少?zèng)]有魚(yú)。
聽(tīng)完爸爸說(shuō)的我才知道政府用人力、財(cái)力才會(huì)變很美麗我們?nèi)巳艘鲆粋�(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我們家養(yǎng)了一只小白兔，它有一身雪白的絨毛，有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙像紅寶石一樣的眼睛，還有一個(gè)短短的尾巴。
他喜歡吃胡蘿卜和蔬菜，每當(dāng)我拿胡蘿卜或一片菜葉給小兔子吃，我才去給它把胡蘿卜切成片的'時(shí)候，它就把菜也吃完了我很吃驚，也很納悶。
有一次，我把胡蘿卜放到床頭準(zhǔn)備明天給小兔子吃，小兔子很聰明，他靈機(jī)一動(dòng)，先跳到凳子上，然后又跳到床上，最后它在愉悅一跳，就跳到了床頭，就狼吞虎咽的啃氣胡蘿卜，我非常吃驚，它腿雖然很短，但它很能跳，我非常佩服它。
有一次，我去了我老家，好久都沒(méi)回來(lái)，我回來(lái)一開(kāi)門(mén)，我的小兔子就撲到我的懷里來(lái)，，我非常喜歡它，我愛(ài)我的小兔子。
我喜歡我家的小兔子，尤其是它那溫暖的毛。
四年級(jí)的作文300字 篇4
在生活中，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@種現(xiàn)象：用吸管從牛奶盒里喝牛奶時(shí)，如果吸管吸嘴的一端是朝下的，牛奶就很容易從吸管中流出來(lái)（注意：不是用嘴巴吸出來(lái)的，而是牛奶自己流出來(lái)的）。這是為什么呢？按理說(shuō)應(yīng)該流不出來(lái)的，即使吸管還在牛奶里，牛奶怎么能翻越牛奶盒而流出來(lái)的呢？答案就是水的'壓力。那水的壓力到底是什么呢？來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
材料：一個(gè)提桶、一根干凈又足夠長(zhǎng)的皮管。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我將水槽里放滿(mǎn)水，用皮管的一頭放進(jìn)水槽里，另一頭抓在手上，嘴在抓在手里的那一頭吸一下（不需要過(guò)分用力），然后放到提桶里去。接著，就看見(jiàn)水槽里的水通過(guò)管子流到水桶里。到了最后，水槽里的水抽干了，提桶里倒是滿(mǎn)了。這是為什么呢？因?yàn)樗鄣母叨缺忍嵬案�，也就使進(jìn)水口的水壓比出水口的水壓大，再加上地球引力的“協(xié)助”，水就流出來(lái)了。可為什么要吸一下呢？那是因?yàn)樵谖郧肮茏永锎蟛糠质强諝�，氣壓比水壓大，因此�?dǎo)致水流不出來(lái)。一吸就把空氣吸走了，這時(shí)侯水就靠壓力流出來(lái)了。我們?cè)谖Ｄ淘跁r(shí)侯，就是取到了吸一下的作用，牛奶就流出來(lái)了。簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，但實(shí)際生活中可以借鑒這個(gè)原理，做許多本來(lái)很難操作的事情。
四年級(jí)的作文300字 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓遣蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，小樹(shù)苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹(shù)節(jié)和幾個(gè)小伙伴去山上植樹(shù)。
這天，我們帶上鏟，水桶和樹(shù)苗去山坡上植樹(shù)。我們選擇一塊泥土比較濕潤(rùn)的地方，因?yàn)檫@里的土很軟，好挖，小樹(shù)苗也好長(zhǎng)。我用鏟子刨坑，小紅來(lái)栽樹(shù)，小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好，小紅拿著樹(shù)苗小心翼翼地把它栽到坑里，小麗和我趕快再把土填好，接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著，為能觀(guān)察小樹(shù)的`生長(zhǎng)過(guò)程，我們做一個(gè)標(biāo)記：在這棵小樹(shù)苗前面立一塊牌子，上面寫(xiě)到：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，人人有責(zé)�！�
接著我們耐心地把所有的小樹(shù)苗一一栽好，澆上水，讓它們快快長(zhǎng)大。
看著我們?cè)院玫男?shù)苗，我們聯(lián)想著未來(lái)：夏天到，火熱的太陽(yáng)烤得人們睜不開(kāi)眼睛。這時(shí)，我們以前在山上栽的小樹(shù)突然長(zhǎng)大，一棵棵參天大樹(shù)遮住強(qiáng)烈的日光，形成一把巨大的遮陽(yáng)傘。人們高興地手舞足蹈，紛紛跑到大樹(shù)下乘涼。
在這里，我愿小樹(shù)苗快長(zhǎng)大，好為人們遮風(fēng)避雨，納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹(shù)，那全世界就會(huì)多載億棵樹(shù)。想創(chuàng)造美好環(huán)境，不能只靠一個(gè)人，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造出這美麗環(huán)境！
四年級(jí)的作文300字 篇6
自從媽媽?xiě)言泻螅鸵恢笨人�。又不能打針，也不能吃藥，我和爸爸十分�?dān)心。爸爸在網(wǎng)上看到一個(gè)方法“川貝燉雪梨”。于是，我和爸爸便忙碌起來(lái)，為媽媽治病。
爸爸精心挑選了又大又甜的雪梨后，我們便飛快跑到藥店去買(mǎi)川貝。真是不買(mǎi)不知道，一買(mǎi)忘不掉。我一直以為川貝是貝類(lèi)，沒(méi)想到它原來(lái)是一種植物�；氐郊�，我急忙擼起衣袖，開(kāi)始操作起來(lái)。我先把梨削皮，再用勺子把兒把梨核兒挖去。梨核兒真難挖�。∥屹M(fèi)了九牛二虎之力，才把核兒清除干凈。這時(shí)的梨子水嫩嫩的，像個(gè)杯子。我在里面放上川貝粉和冰糖，再把它放入燉盅內(nèi)，隔水開(kāi)始燉煮。
爸爸告訴我燉煮需要三個(gè)小時(shí)，我心急的一會(huì)兒看下表，一會(huì)兒又詢(xún)問(wèn)爸爸是否燉好了。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，終于燉好了。我迫不及待地墊上厚厚的布取出燉盅，小心翼翼地捧到媽媽面前，期待的看著她吃完第一口的反應(yīng)。只見(jiàn)媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“真甜�。 蔽仪那牡貒L了一口，哇！好苦呀！
通過(guò)這次體驗(yàn)，我知道了川貝不是貝類(lèi)，而是草藥，味道非�？啵珛寢尦灾鴧s很甜。
四年級(jí)的作文300字 篇7
習(xí)作 星期五下午，上綜合實(shí)踐課，我們按老師的要求，帶來(lái)了餃皮、餃餡與一些包好的餃子。一切工作準(zhǔn)備就緒，我們只等下午“開(kāi)戰(zhàn)”了。
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，我們便開(kāi)始包餃子了。只見(jiàn)同學(xué)們有的拿餃皮，有的舀餃餡，有的往餃皮上蘸點(diǎn)水，讓餃皮更好地粘在一起，還有的手忙腳亂地往匾中放餃子……，匾中的餃子，五花八門(mén)。有的像“包子”，有的像“扁豆”。看來(lái)，我們這些“小公主”、“小王子”，在家只會(huì)吃餃子，不會(huì)包餃子啊！
看看別組的'鄧志睿，包餃子竟然拿一張餃皮，舀點(diǎn)餡，再按幾下，一個(gè)“扁豆”餃子就誕生了。我笑他說(shuō)：“你太有創(chuàng)造力了！”他回敬了我一串笑聲。
輪到我了，我先拿張餃皮，在上面蘸點(diǎn)水，舀上滿(mǎn)滿(mǎn)一勺餡，使勁合上�？蓻](méi)等我放好，它就破了。于是，我吸取了上次的教訓(xùn)，餡放少了點(diǎn)，這才勉強(qiáng)放進(jìn)去。
第一鍋餃子煮好了！吃到了自己包的餃子，享受著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我體會(huì)到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樂(lè)趣。
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