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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-11-15 15:36:26 五年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典[7篇]

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典[7篇]

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        從小,我就聽見大人們說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我以為一打開書,就會(huì)有黃金掉下來,就會(huì)有玉落下來。抱著這種想法,我纏著媽媽給我買了我的第一本書。

        當(dāng)我慢慢地翻開書的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)書中除了那淡淡地油墨味兒,那一個(gè)個(gè)工整漂亮的鉛字和一幅幅美麗的插圖之外,再也沒有別的東西了,自然也沒有黃金和美玉了。我很失落,把那本書一扔就走了。當(dāng)我又一次翻開書時(shí),卻被書中的故事迷住了。也許就是從這一刻起,我愛上了看書。

        書似我的啟蒙老師,似一個(gè)隨時(shí)隨地在你身旁的`老師。它告訴我人世充滿善良,它教導(dǎo)我做人要誠實(shí),善良,寬容…它讓我明白了在人生的旅途中挫折和痛苦是不可避免的。要學(xué)會(huì)把它踩在腳下…

        記得那是去年的事了。那一次,我被同學(xué)們誤會(huì)了,怒氣沖沖地回到家里,把自己關(guān)在房間里,捶打著枕頭。這時(shí),我看見我的床頭放著一本新書,我急忙打開,如饑似渴地讀起來。當(dāng)我看到主人公的朋友為了取樂,給主人公設(shè)計(jì)了一系列的惡作劇,讓主人公在眾人面前難堪,可主人公原諒了他們…。主人公對(duì)朋友的寬容讓我為自己而感到羞愧,跟主人公比起來,我的這點(diǎn)委屈算什么呀!從那時(shí)起,我學(xué)會(huì)了寬容。

        高爾基曾說,“書是人類進(jìn)步的階梯。”可我卻想說,“書是人類最好的老師。”讀書樂無窮,讓我們珍惜“書”這個(gè)好老師吧!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        天仍是碧藍(lán)碧藍(lán)地伸向遠(yuǎn)方,水仍是潺潺潺地奔向遠(yuǎn)方,一如以前,從不改變,唯獨(dú)那吸引人的綠意卻不知何去何從……

        不遠(yuǎn)處的操場上,綠色越來越稀少,但可以清楚地看見,幾株小草軟弱地躺在地上,聽天由命。蕭瑟,孤寂,為何會(huì)在這原來生機(jī)勃勃的草地上出現(xiàn)?小草旁邊不是泥濘的臟地,就是干裂的土地,我迷惘。忽見草地上有一些腳印映入我的'眼簾,我悄然間明白了。那處處的荒蕪不正是我們?nèi)祟悗淼膯?在那稀散的草地上,我清晰地看到人們踐踏草地的畫面在一張張出現(xiàn)。我感慨,望著倒下去的公共標(biāo)志,我沉默了,但心卻在沸騰著,標(biāo)志上“請(qǐng)不要踐踏草坪”幾個(gè)字深深印在我的心中,印在我的腦海,回蕩在我的耳邊。

        不知何時(shí),天下起了雨,不,這并不僅僅是雨,我分明看到那是草兒在哭泣!雨點(diǎn)滋潤著草、大地,一切污點(diǎn)被洗凈了,卻不知人們的心靈有沒有被刷洗干凈?我不再敢去望那被踐踏的草地,我只能告訴自己,別去踐踏他們……

        人們啊,請(qǐng)不要再去踐踏草地了,愛護(hù)環(huán)境像在愛護(hù)自己的生命一樣!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        我喜歡的一個(gè)人是我們班的班主任曾老師。她有著一雙又黑又大的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,還總是披著一頭烏黑的秀發(fā)。

        曾老師講課很生動(dòng)。每次講課時(shí),我仿佛都被曾老師帶進(jìn)了書中的世界。記得曾老師剛剛教我們班的時(shí)候,我膽子小,不敢回答問題。有一次課堂上,曾老師提了一個(gè)問題,同學(xué)們都搶著回答,我也鼓起了勇氣舉起了手,這時(shí),曾老師的目光轉(zhuǎn)向了我,剎那間,我的心跳得很快。曾老師用溫和的語氣叫我回答問題,我站了起來,同學(xué)們的目光刷地都落在我身上,我心里慌亂極了,回答得結(jié)結(jié)巴巴的,臉突然紅得跟個(gè)蘋果似的',我偷偷地憨一眼曾老師,發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正望著我,沒有一點(diǎn)威嚴(yán),好像在說:別緊張,慢慢說。頓時(shí),我緊張的心情平靜了許多,我鼓起了勇氣,流暢地回答了曾老師的問題,教室里立刻響起了熱烈的掌聲,曾老師也滿意地笑了。

        曾老師有溫和的時(shí)候,也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次我們班作業(yè)做得很糟糕,曾老師改我們的作業(yè)改到生氣。一放學(xué),曾老師就把作業(yè)搬到講臺(tái)上來,嚴(yán)厲地批評(píng)了我們,但從曾老師那嚴(yán)厲的目光里,我知道曾老師那是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)才批評(píng)我們的,如果曾老師不關(guān)心我們,就是連理都不理我們,更別說是會(huì)批評(píng)我們了。

        我喜歡曾老師,因?yàn)樵蠋熌巧险n和藹可親的目光,講評(píng)作業(yè)的嚴(yán)厲,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。這些特點(diǎn)都是我喜歡曾老師的原因,所以曾老師的確是我喜歡的一個(gè)人。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        小白兔是一種非?蓯鄣男(dòng)物,乖巧、馴良,很討人

        喜歡,他們?nèi)矶奸L著白色的毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)白絨球在那里跳動(dòng)著。

        小白兔長得十分可愛。胖乎乎的小臉蛋上鑲嵌著一雙紅

        寶石般的眼睛,三瓣嘴上還長著小貓一樣的小胡子,最特別的是它總把那兩只長長的大耳朵豎得直直的,在那可愛的臉蛋上,增添了幾分神氣。

        小白兔屬于素食動(dòng)物,最喜歡的食物是蘿卜和白菜?,只要小白兔一遇到喜歡的.食物,馬上咧開三瓣嘴,津津有味的吃起來,完全忘記了周圍事物的存在,那樣子特別可愛。小白兔的前腿短,后腿長,善于奔跑跳躍。小白兔跳高時(shí)的樣子十分可愛:起跳時(shí),后腿用力一蹬,前腿微收;下落時(shí),把前腿一伸,先著地,后腿才跟著落下,十分有趣。

        小白兔有時(shí)還會(huì)自娛自樂呢!它們會(huì)用兩只強(qiáng)健有力的后腿站起來,兩只前腿放在胸前,頭抬得很高,眼睛朝天看,一蹦一蹦的,樣子十分滑稽可愛。小白兔的膽子很小,只要稍微有一點(diǎn)聲響,他們就會(huì)立即把兩只耳朵豎起來,身體縮成一個(gè)小團(tuán),并做好逃跑的準(zhǔn)備姿勢(shì),躲到窩里,半天都不出來。

        小白兔每窩大約生二到十只,大概一個(gè)月到半個(gè)月就能產(chǎn)一窩。只要避開高溫與低溫季節(jié),小兔寶寶就都能存活下去。

        瞧,這就是人類的朋友——乖巧、馴良、討人喜歡的小白兔。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        雷雨前,天氣悶(mēn)得很,一絲風(fēng)都沒有,就連一片樹葉都不動(dòng)搖一下。鄰居家的小狗趴在樹陰底下吐出紅舌頭,喘(chuǎn)著氣兒。馬路邊的樹像病了似的,葉子打著卷,上面掛著層灰土,枝條也懶(lǎn)得動(dòng),無精打采地低垂著。

        午后,天漸漸地陰了下來,不一會(huì)兒,便刮起了狂風(fēng)。狂風(fēng)呼嘯(xiào)著,把樹葉吹得沙沙響。接著烏云密布、電閃雷鳴,隨著陣陣?yán)茁暎S豆般大的雨點(diǎn)便噼(pī)里啪啦地打下來了。慢慢地,雨越下越大,仿佛從桶里倒出來的一樣。在朦(ménɡ)朧(lónɡ)的雨簾中,似乎有一層白煙浮著。過了一會(huì)兒,雨逐漸小了,變成了稀疏的雨絲。最后,完全停了,天也晴朗起來。

        雨后的`天空一碧如洗,像一塊湛(zhàn)藍(lán)的寶石?諝馇逍碌孟癖幌催^似的,樹葉綠得像要滴出汁來。馬路也被雨水沖刷得一塵不染,我漫(màn)步其間,感覺迎面吹來的風(fēng)都是那樣清爽(shuǎnɡ)、涼快。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

        我的理想是什么呢?

        我的理想是做一個(gè)天文學(xué)家。

        我為什么會(huì)有這樣的理想呢?

        記得小時(shí)候,在看新聞時(shí)聽到天文學(xué)家說到:“地球正在衰弱,人們正在浪費(fèi)能源,再過幾千年,幾百年,甚至幾十年,地球能源將要耗盡,只有尋找到新的人們可以生存的家園,人類才得以繼續(xù)生存!甭犃诉@位天文學(xué)家的話,我感觸很深,我想如果地球能源用完了,人們還可以搬到別的星球上嗎?還能找到人們賴以生存的家園嗎?

        這些問題在我心中打上了一個(gè)結(jié),我平時(shí)愛把問題打破砂鍋問到底,爸爸說這些問題要我長大之后自己去解答,我的雄心壯志開始在心中每一個(gè)角落發(fā)展,我長大了又有一個(gè)個(gè)問題在我腦海中出現(xiàn),火星上有生物嗎?水星上有人嗎?隨著這一個(gè)個(gè)問題,我對(duì)天文學(xué)家更感興趣了。天文學(xué)家這個(gè)職業(yè)是為了地球人的,我一定要,帶著心中的.這些謎腳踏實(shí)地的去當(dāng)一個(gè)天文學(xué)家。

        我準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?

        為了實(shí)現(xiàn)我行中的理想,我要好好學(xué)習(xí),多看一些天文書,多去發(fā)現(xiàn)。雖然當(dāng)天文學(xué)家很難實(shí)現(xiàn),但是我不怕失敗要去試一試,就算失敗一百次,一千次,一萬次也無所謂,我“奉陪到底”不會(huì)以失敗就說不干了,我的字典里沒有放棄這兩個(gè)字,為了這個(gè)理想,我會(huì)不懈努力。

        現(xiàn)在天文學(xué)家這個(gè)夢(mèng)想已在我心中發(fā)芽,很快就會(huì)開放了,不是有一首歌叫《我的未來不再是夢(mèng)》嗎,我會(huì)像歌曲上唱的那樣去實(shí)現(xiàn)理想。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

        童年,是一朵芳香四溢的花兒,一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,一個(gè)色彩斑斕的、蕩漾著歡笑的夢(mèng)。

        有一次,我隨媽媽買完東西走出商場,見門口的禮儀小姐很有禮貌的'向我們點(diǎn)頭,說:“歡迎下次再來!”嘿,這詞兒不錯(cuò)!耳尖的我暗暗記了下來。當(dāng)晚,家里來了客人,站在一旁的我苦苦等待機(jī)會(huì),想把剛學(xué)會(huì)的詞說給大家聽,好不容易客人要走了,我沖上前去,大喊一聲:“歡迎下次再來!笔迨濉⒁虃兿仁且汇,接著哈哈大笑,摸著我的頭夸我懂事,我嘗到了甜頭,心里美滋滋的

        又過了幾天,爸爸出差了,看見爸爸要車子,我急忙跑上前去,大聲說:“爸爸再見,快點(diǎn)兒回來,有空再來我家玩兒。”只見爸爸笑得前仰后合,再回頭看看媽媽,也笑得閉不攏嘴,弄的我一頭霧水,丈二和尚——摸不著頭腦,傻愣愣的站在那兒。

        我時(shí)常摘下幾朵童年之花,聞一聞那沁人心脾的花香,取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌,我在這有趣的歌里,一天天長大、成熟……

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