二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
星期天，紅紅和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望奶奶。一到奶奶家，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大大的院子。院子里面養(yǎng)著小雞、小鴨。紅紅一進(jìn)家門，就看見(jiàn)奶奶正在做菜，而且桌子上有很多好吃的，有魚、排骨、雞肉……在吃飯的'時(shí)候，紅紅把最好的菜夾給奶奶，并對(duì)她說(shuō)：“奶奶，您給我們做了這么多好吃的飯菜一定很辛苦，所以您要先吃�！蹦棠绦χf(shuō)：“不辛苦，不辛苦，孫女乖�！�
吃完飯，爸爸媽媽在洗碗，紅紅陪奶奶看電視，晚上九點(diǎn)鐘，他們離開(kāi)奶奶家的時(shí)候，紅紅對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，下個(gè)星期天，我們還來(lái)看您�！蹦棠陶f(shuō)：“好的，你們一定要再來(lái)�！�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
都說(shuō)“民以食為天”。吃，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件大事。我就是一枚小吃貨，美食對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了誘惑。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最愛(ài)的山西刀削面。
在咱們福清有一家遠(yuǎn)近聞名的“小松鼠拉面館”。當(dāng)我第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)面館的名字，大吃一驚，以為是小松鼠開(kāi)的面館呢。我想象著小松鼠廚師用它靈巧的小爪搟面、削面、煮面；小松鼠服務(wù)員用它防滑、防燙的大尾巴端面。一定非常有趣！帶著疑團(tuán)，我來(lái)到“小松鼠拉面館”一探究竟。原來(lái)并不是像我想象的那樣，拉面館里的工作人員都是地地道道的'山西人。他們的口音很特別，我一句都沒(méi)聽(tīng)懂，但是他們做出來(lái)的面讓我吃一次就愛(ài)上了。
媽媽告訴我，面食是山西人的拿手菜，我最愛(ài)的刀削面就是其中一種。瞧，白白的面粉和勻了水就揉成了胖乎乎的面團(tuán)。廚師叔叔拿起面團(tuán)用刀把面團(tuán)一片片削進(jìn)熱鍋里。面片就像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員“撲通撲通”地跳進(jìn)水里，真有趣。砂鍋里除了刀削面，還加了牛肉、鵪鶉蛋、火腿腸、白菜、香菇、黃花菜、蔥花等食材。這么多的配料，不但營(yíng)養(yǎng)豐富，而且色味俱佳。不信，你也來(lái)嘗嘗看吧，相信你會(huì)和我一樣愛(ài)上美味的山西刀削面！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的爸爸是一位很好的爸爸，他有一位工人，但是他總是以笑面迎接生活。
他總有說(shuō)不盡的故事，他把我們當(dāng)是他的寶貝。
記得我三歲的時(shí)候，我的腳受傷了。當(dāng)時(shí)天下著大雪，可爸爸他郄顧不得這大雪把我送到醫(yī)院。在爸爸的關(guān)懷是下，我的病好了。
爸爸不但關(guān)懷我的健康，而且還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
一次，我的考試考差了，我不敢回家。但是，我回到家里，你問(wèn)我考了多少分，我低下頭等待你的一次的教誨，可你不但不責(zé)備我，還對(duì)我說(shuō)：“這次考差了，下次考好。”我深深感到父愛(ài)的偉大。
可能你們都不了解我的爸爸，他總是以笑面迎接生活，可你們誰(shuí)了解爸爸身后的故事。
聽(tīng)我為你們講述一段關(guān)于我的爸爸的故事。
爸爸小的`時(shí)候，什么都沒(méi)有吃，他幾乎要吃樹(shù)木的根，可他沒(méi)有放棄，終于富了�？蛇�沒(méi)有忘本。
這是我的爸爸，一個(gè)以笑面迎接生活的中年的工人。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我是一只美麗的小鳥，每天早上我都在林中飛翔把小動(dòng)物們叫醒，飛到窗臺(tái)，給人類嘰嘰喳喳地唱歌。
一天清晨，我還在睡夢(mèng)中就聽(tīng)到一陣轟隆隆的響聲。我還來(lái)不及揮動(dòng)翅膀大樹(shù)轟然而倒，把我的巢給摔壞了。其他的樹(shù)也一棵接一棵的'倒了下來(lái)。原來(lái)是人類把大樹(shù)砍倒啦！我用力煽動(dòng)翅膀但也飛不起來(lái)，原來(lái)我的翅膀被樹(shù)枝壓到了。我哭了起來(lái)，非常害怕。我和我的同伴沒(méi)有了家園。這時(shí)，兩個(gè)小姐姐走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了我，把我抱起來(lái)發(fā)現(xiàn)我的翅膀受傷了。我害怕地叫著，怕她們傷害我。她們說(shuō)：“別怕，我們是來(lái)幫你的�！庇脺厝岬氖謸崦�，幫我包扎好，我漸漸地睡著了。
過(guò)了幾天，我的傷口我漸漸地好了，小姐姐們對(duì)我說(shuō)：“太好了，你可以飛了”。我煽動(dòng)著翅膀飛向樹(shù)林。我看見(jiàn)少先隊(duì)員們?cè)谥矘?shù)，一棵棵小的樹(shù)苗綠油油的，像嫩生生的娃娃。我和伙伴們開(kāi)心地唱起歌來(lái)，飛到林子里給樹(shù)木捉害蟲。飛到少先隊(duì)員的胳膊上跳舞，是那么的開(kāi)心！
希望世界上多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，少一點(diǎn)傷害，讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的大伯家有一只可愛(ài)的小白兔，叫“妞妞”。
它的身體毛茸茸的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)潔白的雪球。不管誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住摸一摸，真舒服啊！“妞妞”的嘴巴很小，有三瓣，耳朵很長(zhǎng)，尾巴卻又很短，走起路來(lái)一翹一翹的。特別是它的眼睛，大大的，亮亮的，像兩顆鮮紅鮮紅的寶石，可愛(ài)極了！
“妞妞”還特別喜歡吃胡蘿卜和大白菜。大媽每次都像對(duì)待自己的.親閨女一樣，一下班就又親又抱的，“妞妞”也特別聰明，能聽(tīng)懂大伯家每個(gè)人說(shuō)的話哩！
我也很喜歡可愛(ài)的“妞妞”！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我家有五個(gè)人：姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和我，他們都很愛(ài)我。
小時(shí)候，父母就非常支持我的夢(mèng)想——成為一名偉大的畫家。為了幫助我，他們到處報(bào)美術(shù)班，還帶著我游山玩水，參觀風(fēng)景名勝。
有一次，我在畫漫畫。畫眼睛時(shí)突然卡住了，因?yàn)椴恢涝趺串嬔劬�。媽媽看�?jiàn)了，在手機(jī)上找了幾張圖片。在媽媽的啟發(fā)下，我終于把漫畫畫好了。
爸爸也很愛(ài)我。二年級(jí)第二學(xué)期，我成為了光榮的少先隊(duì)員。老師讓我們填寫《少先隊(duì)員證》，最后一頁(yè)的“親情入隊(duì)寄語(yǔ)”是讓爸爸媽媽寫的。我把本子遞給爸爸，他接過(guò)本子，看了一會(huì)兒，陷入了沉思，然后工工整整地寫了十行字：“……希望你今后更加努力學(xué)習(xí)……讓人生更有意義。”我知道，這些話是爸爸對(duì)我的`期望。
姥姥和姥爺非常疼愛(ài)我。姥爺每天起早去菜市場(chǎng)買菜，姥姥經(jīng)常給我們做好吃的。
我愛(ài)我的家人，愛(ài)這個(gè)溫暖的家。
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