一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的玩具是一個(gè)毛絨公仔，它是一只小狗。
這是上個(gè)星期六媽媽帶我去吉之島買的'。
它很可愛(ài)，臉紅紅的，是制作它的人“故意”給它涂上了“胭脂”。它穿著粉紅色的連衣裙，帶著粉紅色的蝴蝶結(jié)。
這就是我最喜歡的玩具，我和我的鄰居一起給它起了一個(gè)名字叫“花花”�，F(xiàn)在它正在我旁邊睡覺(jué)呢！
一年級(jí)作文 篇2
今天，我和爸爸、媽媽去看廈門的仙人掌，仙人掌的形狀奇形怪狀：有的像大大小小的皮球，有的像蒲公英，有的像小樹(shù)，有的像許多繩子、彎彎曲曲的，有的仙人掌比一層樓還高……有的仙人掌還開(kāi)了花呢！花的顏色有：紅的、黃的、白的`、橙的、水紅的、粉的……五顏六色，多姿多彩，漂亮極了！
一年級(jí)作文 篇3
今天， 爸爸給我買了一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。我認(rèn)真地觀察起這可愛(ài)的小東西。金魚(yú)的.頭并不大，可眼睛卻大的凸了出來(lái)。小嘴巴一張一合，吐出許多圓滾滾的小泡泡。
它身上的鱗片是橙黃色的，又大又圓，像一個(gè)個(gè)半透明的貝殼，又想披上了金色的“戰(zhàn)袍”。那大尾巴一擺一擺的又恰似一把張開(kāi)的扇子。我真喜歡這條小金魚(yú)！
一年級(jí)作文 篇4
春天到了，小草從地下探出頭來(lái)，花兒露出了美麗的笑臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。
這時(shí)，來(lái)了一群小朋友，他們各自找了一個(gè)地方，開(kāi)始植樹(shù)。他們用力地挖了一個(gè)坑，小心翼翼地抬來(lái)樹(shù)苗，把它的根放到坑里，然后一人扶著樹(shù)干，一人把泥土鏟到樹(shù)旁邊，壓住樹(shù)根……過(guò)了一會(huì)兒，他們一個(gè)個(gè)都已經(jīng)大汗淋漓。
終于把所有的樹(shù)苗都種好了。小朋友看著自己栽的一棵棵小樹(shù)，高興地笑了。然后開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
一天、一周、一個(gè)月、一年，他們終于放寒假了。等他們?cè)僖淮蝸?lái)到山上時(shí)，一起喊著：“啊!我們?cè)缘男?shù)怎么不見(jiàn)了?”這時(shí)飛來(lái)了一群小鳥(niǎo)，它們落在一棵棵高大的'樹(shù)木上，說(shuō)：“這就是你們種的樹(shù)，他們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，在太陽(yáng)的照射下，已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)了�！彼麄兺@郁郁蔥蔥的大樹(shù)林，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
一年級(jí)作文 篇5
今天天氣晴朗，春光明媚，是春游的好天氣，我們來(lái)到了天宮莊園。我們最先參觀的就是植物園。植物園真是個(gè)神奇的世界，一走進(jìn)里面，我就被這些有趣新奇的植物給吸引住了。掛在樹(shù)上的大香蕉，像一艘艘排列整齊的小船。帶刺的仙人球頭上還頂著一朵小花，真可愛(ài)。綠油油的水培生菜像一個(gè)個(gè)士兵整齊的排列在白色的水管上。金燦燦的佛手柑像一只只小手倒掛在枝頭上。還未成熟的小番茄像一串綠色的小燈籠壓彎了枝頭，等它成熟了一定很好吃。還有許多不認(rèn)識(shí)的.植物……我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)綠色的大森林。
吃過(guò)午飯，我們?nèi)チ朔b博物館。里面陳列著各式各樣的服裝，有皇帝的龍袍，有清代女人穿的大褂，有漂亮的少數(shù)民族服裝，有帶著羽毛的印第安人帽子。。。。。。晚上，我還夢(mèng)到自己穿上了繡滿金線的公主裙。
哈哈，今天真是快樂(lè)的一天！
一年級(jí)作文 篇6
昨天下午，剛下完一場(chǎng)雨，我去打開(kāi)窗戶，抬頭望了望天，看到了一片彩虹，頓時(shí)發(fā)出了“哇!彩虹真美啊!”的感嘆。
我仔細(xì)地望著天空，發(fā)現(xiàn)彩虹的顏色是五顏六色的，有紅的、黃的'、綠的、藍(lán)的……它的光芒照著大地，散發(fā)出五顏六色的光環(huán)，十分美麗!它像一座橋梁，連著天空的兩端。
我很喜歡彩虹，希望能到彩虹上玩耍，這個(gè)愿望一直在我心里，恐怕只能在夢(mèng)里才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的愿望吧!
一年級(jí)作文 篇7
日光忽然從山頂向西而落。明月由池塘東邊冉冉而升。
西樓見(jiàn)月，夜色已深，而人未寐。殘?jiān)氯玢^，幾縷清光。深院梧桐疏影，渲染此時(shí)凄清。斷雁去還留？已是明月照西樓。畫(huà)，自然會(huì)飄零；水，自然會(huì)東流；人，終會(huì)有離愁。這，是一種什么感覺(jué)？下了眉間，卻烙上心頭。這是一種什么感覺(jué)？使得人比黃花瘦。
交接的月光，何由見(jiàn)得，我試舉頭，一笑問(wèn)青天。月光漸移，照遍朱紅色的華美樓閣，月光漸低，照進(jìn)周住有花紋的門窗里，月光漸無(wú)，撫著有心事的我。我不喜歡在喧鬧砌成的.城市，霓虹燈下的亭臺(tái)，還不如有你的溫暖。
月亮你該不會(huì)有什么恨和怨？為何在人想念的時(shí)候格外圓？人生在世，會(huì)遭遇各種悲歡離合，算應(yīng)無(wú)恨，我按敢用那暫圓還缺，回首處，月色如雪。
愿人長(zhǎng)似，月圓時(shí)節(jié)。
一年級(jí)作文 篇8
有一次，我和我的好朋友為了一件小事吵了起來(lái)。
剛下課后，我坐在我自己的座位上。我的好朋友到我的座位上，她看見(jiàn)了我的文具盒，然后她就摸我的文具盒。我說(shuō)：“不讓你摸�！彼f(shuō)：“我就偏摸。”我火了罵了她一句。然后她傷心的回到了她的`座位上。我很后悔不該那樣做，因?yàn)樗俏业呐笥眩臀乙黄鹕嫌變簣@的朋友。上課了，老師進(jìn)了教室后，我們開(kāi)始上課。終于下課了，老師講的功課我一句話也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。到了下課，我去找她，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該罵你。”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：只要輕輕說(shuō)聲對(duì)不起，朋友就永遠(yuǎn)不會(huì)分離。
一年級(jí)作文 篇9
在陽(yáng)光明媚的春天，小靈、玉月、張佳、王紅、阿里這五個(gè)育才小學(xué)的少先隊(duì)員，約好到荒山野嶺――“石頭山”種樹(shù)，為人民造福。
他們扛著幾大捆樹(shù)苗和幾把鐵鍬、鏟子，手里拎著澆花水桶、幾瓶水、肥料和一些醫(yī)藥品。身穿校服，脖子上帶著紅領(lǐng)巾，腰中系了塊布條，上面寫(xiě)道：“育才小學(xué)紅領(lǐng)巾為人民服務(wù)”。就這樣，他們向“石頭山”最難爬的荒山頂攀爬。他們手牽著手，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于攀上了石頭山頂。
他們還來(lái)不及喘口氣，就各自拿起鐵鍬挖起坑來(lái)。張佳一不小心，人朝后仰了下去，幸好小靈反應(yīng)快，奔過(guò)去扶起了他。還好，只是摔破了手，他吸了吸血，便又挖起坑來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，坑終于全挖好了。但玉月由于一時(shí)激動(dòng)，差點(diǎn)滾下山坡。
接著，小靈拿起根樹(shù)苗，往坑里一放，扶直，玉月把土填上，王紅把土踩緊，就這樣他們植了一棵又一棵樹(shù)。該澆水了，可哪里有水呢？便派阿里這個(gè)大力士提著桶去找水。阿里找遍了整座山，就是找不到一滴水，甚至連一滴臟水也沒(méi)有。沒(méi)辦法，只能沮喪地回去了。后來(lái)，大力士阿里想出了辦法：用喝的水去澆樹(shù)。大家都反對(duì)道：“燒開(kāi)的'水澆樹(shù)會(huì)使樹(shù)死的”。
于是大家在山腳下挖了個(gè)大深洞，終于找到了水源！玉月連忙上山把水桶取了下來(lái)。阿里打了滿滿一桶水，連腰都快要折斷了，可就是拎不動(dòng)。于是，他又喊來(lái)了王紅，兩人一起往上抬。可是，抬到半山腰時(shí)，王紅一失足，兩人便一起滾下山去，摔得頭破血流。這時(shí)，小靈聽(tīng)見(jiàn)了尖叫聲，連忙提著藥箱下山。拿繃帶把他們傷囗扎好。
他們喝了囗水，眼前仿佛看到這兒不再是座荒山，而是座青山。大家唱了首《少先隊(duì)隊(duì)歌》，又念道：
踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑……
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