- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
“哼哼……哈哈哈……”哼哈二將又開(kāi)始了他們的哼哈路途。提起來(lái)就是我們班大名鼎鼎的“學(xué)習(xí)委員”和“迷迷糊糊”最佳組合!按,你過(guò)來(lái)一下,好嗎?”徐小酷這個(gè)學(xué)習(xí)委員總是喊迷糊同學(xué)為“呆”。難道他不知道“呆”叫余戴嗎?、
“干啥,小酷?”余戴總是傻傻的。沒(méi)等小酷回答,嬌麗就過(guò)來(lái)湊熱鬧,人稱:“大嘴花”。什么事讓“大嘴花”知道的話,必定會(huì)傳遍全班!按,你知道什么叫做‘NBA’嗎?”余戴一臉茫然,只好求救伊佳。伊佳嘲笑他連“NBA”都不知道是什么!余戴氣呼呼地回到座位上。小酷、嬌麗、伊佳齊聲說(shuō):“請(qǐng)教‘老班’吧!
說(shuō)曹操,曹操到。剛好老班走到門(mén)口,老班捧腹大笑的走進(jìn)來(lái)。余戴“箭步”走到老班旁,問(wèn):“老師,‘NBA’是什么?”老班大吃一驚,無(wú)奈地看著余戴。突然,老班大笑起來(lái)似乎也在嘲笑余戴!翱龋覟槭裁茨敲礋o(wú)知!毙】峥粗按簟边@個(gè)樣子只好告訴他嘍!“‘NBA’是一個(gè)大型籃球賽,每個(gè)國(guó)家的.精英籃球隊(duì)參加的。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你都不知道!毙】峥粗按簟薄啻鲹u搖頭。“哦,我的天!”徐小酷就要瘋了似的,遺憾地回到了座位上……
六年級(jí)作文300字 篇2
世界上存在著許多奧秘,我們身邊無(wú)處不在,F(xiàn)在,我和你們分享一件我的趣事,我的奇妙之旅。
星期五,我拿出葫蘆種子準(zhǔn)備種在花盆里。媽媽說(shuō):“如果你把種子種在土里,你認(rèn)為葫蘆種子的尖端是朝上還是朝下?”。我說(shuō):“應(yīng)該朝下吧!眿寢屛⑽⒁恍Γ骸澳俏覀冏鰝(gè)實(shí)驗(yàn)吧!三個(gè)朝上,兩個(gè)朝下,到時(shí)候看看哪個(gè)種子能發(fā)芽!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的`步驟,把葫蘆種子種了下去。剛要離開(kāi),媽媽阻止了我,說(shuō):“這樣不行,你要套上一個(gè)塑料袋。”我好奇地問(wèn):“為什么要套上一個(gè)塑料袋?”媽媽回答道:“這么做,是因?yàn)榉N子剛種下去,種子處在太陽(yáng)很大的地方下,陽(yáng)光會(huì)把水分蒸干的。所以,要用塑料袋把它套起來(lái),讓它保持濕潤(rùn)!蔽衣(tīng)了媽媽的話,立馬用塑料袋套住了花盆,希望它茁壯成長(zhǎng)。
從第二天開(kāi)始,我做完了作業(yè)就去陽(yáng)臺(tái)上看看我的葫蘆種子有沒(méi)有發(fā)芽。轉(zhuǎn)眼又到了星期五,我迫不及待地前去陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)只有三顆種子發(fā)了芽。那個(gè)時(shí)候,我們種下了五顆,現(xiàn)在只有三個(gè)才發(fā)了芽,說(shuō)明葫蘆種子的尖端要朝上,這樣才能種出葫蘆。
同學(xué)們,我們每一個(gè)人都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要用心觀察,善于探索。就一定可以發(fā)現(xiàn)生活中的美!
六年級(jí)作文300字 篇3
剛上六年級(jí)的我們,有太多太多的變化了,回想一下,我們以前5年里的生活。
記得有一個(gè)我們班里的同學(xué),上個(gè)5年級(jí)的謝王青已經(jīng)變了個(gè)樣了。以前,在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀,以為王青學(xué)習(xí)有可能會(huì)吃力,但從期末看來(lái),讓全班都刮目相看,他生來(lái)就是一個(gè)聰明的人。但是那時(shí)候在那看來(lái),以為是一個(gè)從網(wǎng)上走不出來(lái)的同學(xué),他已經(jīng)走出來(lái)了。現(xiàn)在,他正在和自己的夢(mèng)想牽手,不知他能否順利畢業(yè)小學(xué)走向屯昌中學(xué),但我一定相信,他不會(huì)落選的。
還有一個(gè)同學(xué),但他不像謝王青那樣,從網(wǎng)絡(luò)迷鏡里走出來(lái)。他就是周文斌,在一二年級(jí),他以優(yōu)秀的成績(jī)?cè)谖覀儼嘁鋼P(yáng)威,但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后,都是以失敗告終,考試成績(jī)是一降再降,降到不及格的程度。有一天,我放學(xué)回家的路上,路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧,我正走過(guò)的時(shí)候,有一個(gè)人影進(jìn)去了,我仔細(xì)的`看了看,看見(jiàn)了周文斌。我不敢相信自己的眼睛,一直到現(xiàn)在,周文斌不爭(zhēng)氣也不努力,考試不及格,我真擔(dān)心他會(huì)落選。我們有太多太多的變化了,只要我們努力,就一定能考上自己理想的學(xué)校。
六年級(jí)作文300字 篇4
四年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)ミ^(guò)一次軍訓(xùn),那一次是我印象中最深刻的時(shí)候,那叫我難以忘懷啊!
那時(shí)候我們軍訓(xùn)三天,到第二天晚上的時(shí)候,教官把我們叫到了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的地方,排好了隊(duì)伍。教官開(kāi)口說(shuō):“今天你們要為這些天犯下的.錯(cuò)誤而承擔(dān)責(zé)任。你們誰(shuí)愿意來(lái)做上下蹲,女生100,男生100。”開(kāi)始的時(shí)候一個(gè)人也沒(méi)舉手,還有一些同學(xué)正在四處張望著其他同學(xué)有沒(méi)有舉手。突然一只小手舉了起來(lái)。我一看是個(gè)男生,他是我們班的勞動(dòng)委員吳維強(qiáng)。他說(shuō)了一句:“教官,我出來(lái)做100個(gè)上下蹲!薄昂!你出來(lái)做100個(gè)”教官說(shuō)道。
吳維強(qiáng)的頭上已是滿頭大汗,他嘴里數(shù)著:10,11,12,13,......我們看到他上氣不接下氣,我們女生都哭了。教官說(shuō)男生已經(jīng)有一個(gè)出來(lái)做了,女生有沒(méi)有?我們沉默了許久.一只小手膽顫地舉起來(lái)——是鐘靈慧。她走了出來(lái),對(duì)教官說(shuō)“我來(lái)做”,就做了起來(lái)。他倆一上一下,我們女生哭的更厲害了,男生也哭了。教官說(shuō),這就是承擔(dān)責(zé)任,你們也看到了他們兩個(gè)都已精疲力盡了,你們誰(shuí)想代替他們.教官話音剛落,我們都舉起了小手......
這是一種感動(dòng)的力量,這種力量讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任.
六年級(jí)作文300字 篇5
“啊!”一聲驚叫,從新力街武圣巷第5號(hào)的能力披薩店傳出,這是怎么回事呢?
原來(lái),阿斯托的'披薩竟然飛了。讀到這兒你們要問(wèn)了,阿斯托是誰(shuí)呀?阿斯托是當(dāng)?shù)刈钣忻呐_師傅,最近,他研究出了新款培根披薩。
阿斯托躍起,伸出一只手想抓住披薩,哈,還真給他抓住了,不過(guò),披薩并沒(méi)有降落下來(lái),而是帶著阿斯托飛起來(lái)了,而且越飛越高,阿斯托有恐高癥,他為了不讓自己“環(huán)游世界”,只能忍痛割愛(ài)了,阿斯托松手了!可阿斯托并不想放棄,他追著披薩,在街上跑,他渾身的胞肉在抖,氣喘吁吁,滿臉脹得通紅,最終他還是放棄了。
披薩越飄越遠(yuǎn),突然,它拐了個(gè)彎,又飛回到阿斯托家里。
門(mén)口傳出一個(gè)聲音:“這年頭,做什么都難,連吃個(gè)披薩都這么難!
原來(lái)是阿斯托家的寵物白白。
六年級(jí)作文300字 篇6
小時(shí)候,我總愛(ài)依偎在媽媽的懷里,聆聽(tīng)媽媽講故事。兇惡的大灰狼,勤勞的小白兔,狡猾的狐貍,機(jī)靈的小猴子,驕傲的大公雞……這些角色把我深深地吸引到動(dòng)物王國(guó)。
上幼兒班時(shí),在老師的指引下,我迷上了“小人書(shū)”。一幅幅滑稽可笑的漫畫(huà)書(shū),百看不厭。一首首瑯瑯上口的兒歌,是我喜歡背的。一列列故事列車(chē)引我駛?cè)胪捠澜。在那里,我結(jié)識(shí)了美麗、善良的白雪公主,可敬可佩的小矮人,也認(rèn)清了狠毒皇后的'真面目。熱心善良的小紅帽,又使我懂得了“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的道理。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。一有空,我便往書(shū)店跑,捧回一本本書(shū)。《成長(zhǎng)的煩惱》、《愛(ài)的教育》、《百科知識(shí)》等,我都愛(ài)不釋手。更喜愛(ài)的是在晚上,一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前,品味各種書(shū)籍,探索知識(shí)的奧秘,開(kāi)闊自己的視野。讀懂人生哲理的同時(shí),又使我信心百倍,設(shè)計(jì)自己未來(lái)的藍(lán)圖。
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟!痹陂喿x的海洋中,我愿作一葉小舟,遨游其中。
六年級(jí)作文300字 篇7
桂林山水甲天下,這句話我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次了,所以我決定暑假要去桂林玩一下。
到了桂林漓江,看著那清澈見(jiàn)底的江水,我仿佛忘了世界上的一切事情。腦子里一片空白,只剩下眼前美麗的景色。
走著走著,我看見(jiàn)一只龐大的“象”正彎腰飲水呢!仔細(xì)一看,原來(lái)那就是象鼻山呀!坐在游船上,欣賞著兩邊的怪石,我認(rèn)為世界上沒(méi)有比這更美好的`事了。忽然,我看見(jiàn)水上有一圈圈波紋,仔細(xì)一看,原來(lái)是幾只可愛(ài)的小魚(yú)。魚(yú)兒們向上跳躍,好像在對(duì)我們招手打招呼,我也微笑著向他們打招呼。
接著,我開(kāi)始觀賞兩旁的石頭了,聽(tīng)說(shuō)桂林的怪石可不比黃山的差呢!我看見(jiàn)一塊巨石就像是一個(gè)男子正追著一個(gè)美麗的姑娘,我不禁想起了“窈窕淑女,君子好逑”。還有的石頭就像是一位拄著拐杖的老爺爺……這里的怪石可真有趣!
突然,我眼前出現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)景,我都不知道怎么形容了,就像一句網(wǎng)絡(luò)潮語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧!那就是畫(huà)面太美,我都不敢看。好了,不逗你們了,我告訴你們把,那是一個(gè)撐船的漁翁,在兩邊風(fēng)景的襯托下,竟成了無(wú)比美麗的一幅畫(huà)卷,如果這真的是一幅畫(huà)卷,我可真想把它帶回去!
看來(lái),桂林的山水果然是天下最美的!
六年級(jí)作文300字 篇8
風(fēng),總是神神秘秘,行蹤莫測(cè)。它會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè),也會(huì)給人們帶來(lái)煩惱。
春天,微風(fēng)輕輕吹過(guò)田野,“飄”過(guò)山嶺,嫩綠的小草在春風(fēng)媽媽地?fù)崦,伸展起腰桿,輕輕搖曳著。小樹(shù)發(fā)芽了,細(xì)嫩的小葉子在樹(shù)媽媽的幫助下“滿姍學(xué)步”。小鳥(niǎo)快活的歌唱,似乎在贊嘆春風(fēng)使萬(wàn)物復(fù)蘇。
夏天到了,天氣十分悶熱,人們都希望風(fēng)兒爺爺快點(diǎn)到來(lái)?蔂敔斖炔缓檬,總是不能準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。也許手也不太好使吧?就算能預(yù)期所到,可由于手一抖,風(fēng)兒都“掉”了。使人們一直抱怨太熱了。
豐收的季節(jié)到了,涼爽的秋風(fēng)也如期而至。這金色的風(fēng)為我們帶來(lái)了許多禮物,有金黃的.麥子、甘甜的果實(shí)……一大堆農(nóng)作物,令人美不勝收。它還帶來(lái)一只大畫(huà)筆,把原本郁郁蔥蔥的大樹(shù)染成金黃色,果園、田地……幾乎都被染成了金黃色,連農(nóng)民的臉都成了金黃色。
冬天很快就到了,金色的世界變成白茫茫的一片。冷風(fēng)好不客氣的鉆進(jìn)人們的身體里。它不像春風(fēng)那么溫柔;夏風(fēng)那么慢性子;秋風(fēng)那么忙碌,而是來(lái)的又快又猛,把一棵棵不太強(qiáng)壯的小樹(shù)苗攔腰折斷,一點(diǎn)兒也不懂得謙讓,真讓人煩惱。不過(guò)我想,它只是想讓春天找點(diǎn)到來(lái)吧。
風(fēng)很神秘,有時(shí)也會(huì)讓人很煩惱,但也許那正是它的魅力所在。
六年級(jí)作文300字 篇9
今天陽(yáng)光明媚,我們班的大隊(duì)委推薦我們六個(gè)人去參觀學(xué)校的德育展覽室。
我們自覺(jué)得整理好隊(duì)伍,整裝待發(fā),等待周老師的到來(lái)。但是我們等了好久周老師還是沒(méi)來(lái)到。這時(shí)我們?cè)谄诖锌匆?jiàn)一個(gè)熟悉的身影,是周老師來(lái)了。我們歡呼雀躍。
我們興高采烈地走向展覽室,周老師一再提示大家一定要遵守紀(jì)律,我們的目的不是來(lái)玩的,是來(lái)參觀學(xué)習(xí)的。
首先,映入眼簾的是我們校領(lǐng)導(dǎo)的組合照片,看到他們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的神情,我不禁肅然起敬。然后我來(lái)到德育室的北邊,這里陳放著我們學(xué)校歷年得來(lái)的獎(jiǎng)杯,你可不要小瞧這一排排的獎(jiǎng)杯,這都是用辛勤的`勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。我們又來(lái)到了德育教室的南邊,那里整整齊齊的擺放著我們學(xué)校的建筑模型,它惟妙惟肖、宏偉壯麗,非常壯觀。我感覺(jué)到此時(shí)正像在空中觀賞著校園。正在大家聚精會(huì)神地參觀的那一刻,周老師突然說(shuō):“我們的參觀到此結(jié)束了!
大家意猶未盡地回到了教室,雖然這次參觀時(shí)間非常的短暫,但這次經(jīng)歷卻深深地印在了我的心上!
六年級(jí)作文300字 篇10
花謝花開(kāi),是自然之定律。一個(gè)人的青春一過(guò),那么他就只能等待死亡了。這是一件悲哀的事!我們有沒(méi)有想過(guò),人死后還剩什么?記憶是人活著的證明,一個(gè)失去記憶的人就猶如沒(méi)有靈魂的軀殼。那當(dāng)我們死去的時(shí)候記憶會(huì)不會(huì)還殘留著呢?或許有人會(huì)說(shuō)我迷信,但又有誰(shuí)能證明我是錯(cuò)的呢?這似乎有點(diǎn)靈魂說(shuō)。但我也不是隨便胡扯的,想想看,現(xiàn)在不是有那個(gè)腦電波顯示器嗎?人的腦可以發(fā)出電波,而機(jī)器可以捕捉到。我們假設(shè)人的記憶就是一種復(fù)雜的`電波,如果我們能夠破譯且收集它,那我們就可以降人生前的記憶植入到無(wú)意識(shí)的生命體內(nèi),這該多不可思議啊!當(dāng)然這需要超發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)技術(shù)。我們現(xiàn)在只能是幻想,不過(guò),只要我們努力終究會(huì)將這幻想變成現(xiàn)實(shí)的。到時(shí)候,警察可以讓受害者起死回生并揪出罪犯,
他們也不用那么辛苦勞累了,也可以早早的還家屬一個(gè)公道,至于要植入什么生命體內(nèi),就等以后再好好研究了。我幻想,不,不應(yīng)該說(shuō)是幻想。我的構(gòu)思,希望有一天會(huì)有人替我實(shí)現(xiàn),或許是我自己。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)的作文(精選)08-03
六年級(jí)的作文07-20
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)作文【精選】09-18
六年級(jí)作文(經(jīng)典)09-03
[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-22