[通用]三年級(jí)學(xué)生作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[通用]三年級(jí)學(xué)生作文4篇](https://p.9136.com/00/l/d1a7c9fa5_2.jpg)
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
朋友，一個(gè)美好的詞，是在最寒冷時(shí)溫暖我的那顆星；有一一個(gè)奇妙的詞，是在風(fēng)雨中永遠(yuǎn)會(huì)伴隨的一把傘。一個(gè)擁抱，一句問(wèn)候，一份寬容，一種關(guān)心，一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，都是一種名叫友情的呵護(hù)。
方楊靜雯是我的好朋友，她經(jīng)常象大姐姐一樣用她彈鋼琴的手拉我的手，有時(shí)給我的是關(guān)心、有時(shí)給我的是鼓勵(lì)、有時(shí)給我的是溫暖。我的小手每年換季的時(shí)候，都會(huì)退一層皮，所以手指就會(huì)干干的，很不舒服，摸上去也是澀澀的�？墒欠綏铎o雯并不在意，依然每次見到我都會(huì)習(xí)慣性地拉起我的手。醫(yī)生給我開了一種藥很好用，不出一周就有明顯的`好轉(zhuǎn)。一天早晨上學(xué)，在大門口碰到了方楊靜雯，她又自然而然的拉起我的手，發(fā)現(xiàn)我的手并不像以前那樣干巴巴的，她的臉上透出由內(nèi)而外的笑容，興奮地說(shuō)：“你的手好了是嗎？”我回答說(shuō)：“是��！最近我吃了一種藥，很管用�！薄罢鏋槟愀械礁吲d。”我的手不再蛻皮了，我感到很高興，可是看到好朋友比我還高興，那種從心底綻放出來(lái)的笑容是偽裝不出來(lái)的，那燦爛的笑容一下子溫暖了我的心，友誼帶給我的溫暖是這個(gè)寒冬帶給我的一縷最燦爛的陽(yáng)光。
今年的秋冬交替季節(jié)，我的手又開始蛻皮了，一天方楊靜雯習(xí)以為常的拉起我的手，摸著又有些干澀，她皺著眉頭，象教育小孩子似地說(shuō)：“是不是又該吃藥了？你為什么不按時(shí)吃藥呢？”我回答說(shuō)：“媽媽怕藥吃多了會(huì)有副作用�！薄安恍校且惨园�！你看你干巴巴的你多不舒服��！”雖然聽到的是好朋友近乎批評(píng)的話語(yǔ)，但是我沒有一句反駁，我甚至想讓她多說(shuō)我?guī)拙洌驗(yàn)槲腋惺艿降氖桥笥褞Ыo我的溫暖的友情。
朋友是一顆亮星，友誼是一把雨傘，但好朋友的關(guān)心是我心中最燦爛的一縷陽(yáng)光。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
秋姑娘悄悄的向我們走來(lái)了。她帶著清涼和溫柔，輕輕的、輕輕的把秋天的大門打開了。于是，我和媽媽等一行12人去尋找秋天的足跡。
我們來(lái)到少華山的'山腳下，我抬頭看見銀杏樹上，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。我又看見楓樹上，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，飄來(lái)了秋的涼爽。柿子樹上，黃黃的小柿子像一盞盞小燈籠，一閃一閃，給人們送來(lái)了溫暖……
我們一步一步向山頂上爬去。爬到半山腰的時(shí)候，我累得直喘氣，便坐在路邊休息。這時(shí)，我仰起頭向天空望去，�。∷{(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵離我們是那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)。
秋天走遍了整個(gè)世界。它帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
人類最高的道德是什么？那就是愛國(guó)之心。
----題記
當(dāng)鮮紅的國(guó)旗在頭上冉冉升起，當(dāng)歷史的年輪在華夏土地上轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)天空的云彩在我們頭頂游蕩，我們是否還 記得那個(gè)中國(guó)成立的輝煌的日子……每當(dāng)耳畔響起《義勇軍進(jìn)行曲》，我總會(huì)心潮澎湃，像洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起朵朵晶瑩剔透的浪花……
今日，又下雨了。
我背著書包踏進(jìn)了校門。放眼望去，操場(chǎng)上的國(guó)旗桿格外顯眼，目光順著紅旗桿向上望去，旗桿頂部——國(guó)旗，還 在�！班庇晁畯奶炜赵衣�，砸在國(guó)旗上。國(guó)旗在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖
不知是什么力量驅(qū)趕著我定要把紅旗降下來(lái)。
我放下書包，向操場(chǎng)奔去。
路途在我腳下越來(lái)越短，我這個(gè)體育困難生都不感到累，個(gè)勁兒地跑到旗桿下正想握住手柄把國(guó)旗降下來(lái)，卻撲了個(gè)空，我在旗桿周圍找了番，可怎么也見不到手柄的身影，我只好找四處尋找。終于，在中心花壇邊找到了手柄。
找到了手柄，我就向旗桿奔去，裝好了手柄，就向下?lián)u，國(guó)旗就像個(gè)調(diào)皮的小孩在風(fēng)中搖曳著，我必須要用很大的力氣把紅旗降下來(lái)。
好容易，把國(guó)旗降下來(lái)，又個(gè)麻煩向我揮手：國(guó)旗還 是濕的，不可以折起來(lái)。我靈機(jī)動(dòng)，把紅旗帶到門衛(wèi)，向門衛(wèi)爺爺說(shuō)明了原因，并借到了他的吹風(fēng)機(jī)，和他起把紅旗吹干。紅旗在吹風(fēng)機(jī)吹出來(lái)風(fēng)下迎風(fēng)飄動(dòng)，我心中不禁想起霍震霆所說(shuō)的:每次國(guó)旗升起時(shí)我都很自豪 我榮幸地以中華民族員的資格,而成為世界公民。
在門衛(wèi)爺爺?shù)?幫助下，國(guó)旗被吹干了，我先把國(guó)旗橫向疊次，再縱向疊兩次，這樣國(guó)旗就折好了。我把紅旗小心翼翼地放在門衛(wèi)的桌上，背起書包，邁著輕松的步伐，向教室走去。
愛國(guó)是什么？愛國(guó)是個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。國(guó)旗是國(guó)家的象征，今天，我用行動(dòng)守著顆愛國(guó)心，我用力量護(hù)著份愛國(guó)情。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我最喜歡養(yǎng)魚了，我和魚的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚的一個(gè)奇特的習(xí)性。不！可以說(shuō)是關(guān)于魚的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧。
有一天下午，我去喂魚，喂了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛嗎？睡覺也睜著兩只小眼睛？于是我就坐在那，仔細(xì)地觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)每條魚確實(shí)都是睜著眼晴的呀！這時(shí)爸爸進(jìn)屋來(lái)了，對(duì)著我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你這個(gè)小家伙怎么像一只貓?jiān)跍?zhǔn)備偷吃魚呢？”我對(duì)著爸爸的耳朵說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)魚不會(huì)閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？”爸爸說(shuō)：“我也不知道，你上網(wǎng)查一下吧�！闭f(shuō)著我就上網(wǎng)查了。
過(guò)了很久，我查到了，原來(lái)魚是沒有眼臉的`，沒有眼臉就沒有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的時(shí)候就表示它在休息。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
【三年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)學(xué)生的作文07-20
三年級(jí)學(xué)生作文07-20
三年級(jí)學(xué)生作文（經(jīng)典）08-22
三年級(jí)學(xué)生作文[經(jīng)典]07-28
三年級(jí)學(xué)生作文(精選)10-04
(精選)三年級(jí)學(xué)生作文09-23
三年級(jí)學(xué)生寫景作文02-24