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四年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
春天里的迎春花嬌艷使人陶醉，夏日里亭亭玉立的荷花叫人不忍采摘，更別提那燦爛的玫瑰，傲雪的紅梅讓人喜愛(ài)。林林總總的花兒，我卻最喜歡金秋季節(jié)那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的`桂花。
我家門口就有一棵高大的桂花樹(shù)。每年秋天，桂花盛開(kāi)了，桂花沁人心脾的香味洋溢在空氣里，使人心曠神怡、精神抖擻。又讓每一個(gè)來(lái)到樹(shù)下的人流連忘返，不舍離去，不住的口贊嘆。
桂花是淡黃的，盛開(kāi)的季節(jié)它也不張揚(yáng)。一團(tuán)團(tuán)桂花藏在綠葉里，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一朵朵四瓣小花簇?fù)碓诟髯缘闹︻^，花瓣中小得幾乎看不見(jiàn)的花蕊在風(fēng)中顫動(dòng)著像在跳舞，又好像在向我們點(diǎn)頭。我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說(shuō)著。
桂花的用途也很廣，把桂花晾干，加到蜂蜜里做面膜，是美白的好手。我愛(ài)吃的年糕里加點(diǎn)桂花，別有一番風(fēng)味。還有我們這里的傳統(tǒng)小吃桂花糕、桂花糖不也是用桂花做的嗎？桂花泡茶喝也是清爽可口、滿嘴幽香。
總之，桂花的用處有許多許多。這讓我想起了一句詩(shī)：“桂子月中落，天香云外飄”。金秋十月，那金色的桂花，十里飄香，給秋天帶來(lái)了香，給大自然帶來(lái)了美。我愛(ài)桂花。
四年級(jí)作文300字 篇2
在這世間的溫暖有很多種，有家人給的溫暖，有老師給的溫暖，有同學(xué)之間的溫暖……但于我而言，家庭中的溫暖給予我的更多。
每天早上起床后都有一杯熱騰騰的水遞到我的面前，來(lái)緩解喉中的干渴。當(dāng)洗漱完畢后，一份帶著父母的關(guān)懷和愛(ài)心的早餐已經(jīng)擺在自己的眼前。試想，這些平常的小事你對(duì)家人說(shuō)一聲謝謝，世間又會(huì)多么幸福�。�
當(dāng)自己在學(xué)校因?yàn)橐稽c(diǎn)小事哭泣時(shí)，是家人教會(huì)我寬容，教會(huì)我要大度；在學(xué)校老師布置的作業(yè)不會(huì)時(shí)，是家人教會(huì)我怎么做。我在家和學(xué)校的'一丁點(diǎn)小事，家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。
可我是否將家長(zhǎng)做的這些事，歸為他們應(yīng)盡的義務(wù)呢？這點(diǎn)連我自己都未得過(guò)滿意的答案。大家，如果是你呢？我自始至終堅(jiān)信，像這些小事所有的父母都做過(guò)。
正如那首《游子吟》中的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改傅膼�(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。這才是世間最美的溫情和溫暖。
四年級(jí)作文300字 篇3
我的學(xué)�！猉XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座歷史悠久的學(xué)校，它座落于城中的西塘河畔，新世紀(jì)大橋南側(cè)。
一走進(jìn)校門，寬大的操場(chǎng)就映入眼簾，高高的旗桿像一位士兵立在操場(chǎng)中央，每個(gè)星期的第一天，我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
課后，操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園，只要一聽(tīng)到下課鈴聲，同學(xué)們就會(huì)像潮水一樣從四面八方涌來(lái)，頓時(shí)，操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)的四周排列著許多花壇，花壇里種著各種各樣的'花草，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，花壇里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。三幢教學(xué)樓分布在操場(chǎng)南北兩側(cè)，特別是那座白色科技樓，它造型獨(dú)特，在陽(yáng)光的照耀下是那么地顯眼。
一進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)看見(jiàn)一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊，教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識(shí)，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)風(fēng)景如畫，培育人才的地方。我愛(ài)我的學(xué)校！
四年級(jí)作文300字 篇4
老爸是個(gè)幽默的人。只要老爸在家，家里總有歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人都很開(kāi)心，連空氣都包含著甜甜的蜂蜜。
小時(shí)侯，老爸總用詼諧的語(yǔ)言和我開(kāi)玩笑。記得一年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上，剛躺在床上，老爸就和我開(kāi)起了玩笑�！拔医裉煸诮稚吓鲆�(jiàn)你們班主任趙老師了�！崩习终f(shuō)。我一聽(tīng)這話，好奇極了，忙問(wèn)“趙老師說(shuō)什么了？”“趙老師說(shuō)不讓你當(dāng)班長(zhǎng)了，讓你們班那個(gè)學(xué)習(xí)最差的當(dāng)班長(zhǎng)呀。她說(shuō)，要讓每個(gè)同學(xué)都鍛煉一下�！蔽衣�(tīng)完老爸的話，心里發(fā)毛，手心出汗，脊背發(fā)涼，都不知道是怎么睡著的�？傻诙斓搅藢W(xué)校，卻什么事也沒(méi)有發(fā)生。那晚上的話，也一定是老爸騙我了！此后，類似的玩笑開(kāi)了又開(kāi)，我也不再相信了，也不再擔(dān)心了。二年級(jí)的`時(shí)候，老爸剛說(shuō)了一句話，我就已經(jīng)接出了他后面想說(shuō)的話。那番話我簡(jiǎn)直倒背如流。
有可能是老爸言傳身教，我也經(jīng)常和弟妹們開(kāi)玩笑。那個(gè)關(guān)于顯猴的玩笑，我開(kāi)了很多次。也許，我的弟妹們也會(huì)記住這些個(gè)玩笑，和他們的后代講一講，開(kāi)一開(kāi)，這樣傳下去，我們家族不就成了一個(gè)幽默的大集體了嗎？
老爸真是個(gè)幽默的人呀！雖然我被他捉弄了很多次，但我還是打心底里喜歡這個(gè)幽默老爸！
四年級(jí)作文300字 篇5
星期六，我們來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，丁零零……上課鈴響了，老師走進(jìn)班級(jí)，對(duì)我們說(shuō)：“我有一個(gè)神奇的禮物送給你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)1、2、3，在四人小組的后兩個(gè)同學(xué)的桌子放上這神奇的禮物。
然后，同學(xué)們閉上眼睛，大家可期待了。老師數(shù)1、2、3，同學(xué)們?cè)谙耄骸斑@是個(gè)什么樣的`禮物呢？”
同學(xué)們把眼睛睜開(kāi)，原來(lái)是一個(gè)跟葡萄大小的像橄欖一樣的東西。
老師告訴我們：“這是胖大海，只要把胖大海放到熱水里，過(guò)一會(huì)兒就可以當(dāng)藥喝了�！�
接著，老師讓我們觀察一下胖大海。胖大海外皮皺皺的，葡萄大小，肚子大大的，頭和腳都很小。
最后，老師在四人小組里放上了杯子，然后往每個(gè)組里的杯子到進(jìn)熱水，我們把胖大海放到熱水里，胖大海一開(kāi)始沒(méi)什么動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì)兒胖大海裂開(kāi)了，慢慢地水黃了，胖大海身上長(zhǎng)出了許多毛，又過(guò)了一會(huì)胖大海像娃娃似的，左一拳，右一腳，把皮弄裂了，水也變成了棕色了，像一座小山。
我想把胖大海送給老師，因?yàn)樗焯焐险n，很辛苦，嗓子也啞了，我希望她們恢復(fù)好嗓子。
啊，胖大海好神奇呀！
四年級(jí)作文300字 篇6
“快起床，小懶豬，我們?nèi)ダ牙鸭野菽��！眿寢尩穆曇粝耧L(fēng)箏的線一樣把我拉起來(lái)，過(guò)年了，不能再睡懶覺(jué)了，我穿上新衣服，坐上爸爸的汽車，去姥姥家。
姥姥最疼愛(ài)我了，總是變著法兒哄我高興。哦，對(duì)了，忘了告訴你，姥姥是女的`，姥爺是男的。我們進(jìn)了姥姥家的門，最先見(jiàn)到的是姥爺，我禮貌地問(wèn)候：“姥爺好！”“好，好！”姥姥爺拿出一張嶄新的鈔票，塞到我手里，“來(lái)，拿上�！蔽疑斐鲭p手，接過(guò)壓歲錢，說(shuō)：“謝謝�！崩牙涯�，不慌不忙地從屋子里拿出一包糖果，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“高強(qiáng)，你先吃，我一會(huì)再給你壓歲錢�！薄爸x謝！”我收下糖果，坐在電視機(jī)前，邊吃糖果邊看電視。我拿起一顆糖果，很快地吃掉，盯著電視機(jī)，手再次伸到糖果袋子里，摸糖的時(shí)候，感覺(jué)不對(duì)勁，仔細(xì)一看，哇！糖果堆里藏著一張嶄新的毛爺爺。扭過(guò)頭一看，姥姥正在旁邊偷偷地笑呢。原來(lái)姥姥說(shuō)一會(huì)給我糖，意思是要給我驚喜啊，謝謝姥姥。
不管我們過(guò)年收到多少壓歲錢，它都是長(zhǎng)輩們對(duì)我們的一種愛(ài)，我愛(ài)壓歲錢，更愛(ài)長(zhǎng)輩們。
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