實(shí)用的五年級(jí)的作文8篇[優(yōu)秀]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　每個(gè)人都是一只風(fēng)箏，高高地飛揚(yáng)在空中，風(fēng)箏的末端有一根線系著，那邊是家。

　　-------題記

　　小時(shí)候總是托著下巴望著蒼穹，心里盼望著有一天能走出大山看看外面的世界。后來這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槲疑狭顺踔�，要到很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上上學(xué)。

　　踏進(jìn)學(xué)校大門的那一剎那，我后悔了，后悔沒有再摸一摸門前老樹的枝丫，后悔沒有再澆一澆那盆四葉草，后悔沒有再踩一踩門前的枯葉。

　　一個(gè)月轉(zhuǎn)眼便在我的思念中度過了，當(dāng)我走進(jìn)家門的時(shí)候，突然覺得有家真好。

　　一進(jìn)屋，媽媽已笑盈盈的迎上來，撫摸著我的頭，不住的打量;瘦了，瘦了�！蔽倚ξ�嘻的對(duì)媽媽說;“瞧您說的，我好像受了多大的苦一樣。”媽媽笑著搖了搖頭轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房去給我忙飯菜去了。

　　這時(shí)妹妹拿著一只風(fēng)箏跑了進(jìn)來，要我和她去放，我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　望著那只五彩斑斕的風(fēng)箏在天空飛揚(yáng)，我突然覺得我也是一只風(fēng)箏，被一根叫做家的線系著，高高的在天空飛舞，因?yàn)橛羞@根線，我不至于被甩下來，跌個(gè)粉身碎骨。

　　“ 家，多么美好的一個(gè)字眼。家，是每個(gè)人避風(fēng)的小港，溫暖的小窩�！蔽亦�喃的說道�！敖悖�我們回家吧。”妹妹一跑過來就扯著我走，望著妹妹那快樂的表情，我多想永遠(yuǎn)的在家里，可是，我不能。

　　三天的.假期轉(zhuǎn)眼即過，又踏上了一列遠(yuǎn)去的班車。

　　班車徐徐開動(dòng)，我終于忍不住，大地大地的淚滴落在我的手上，看著手中晶瑩的淚珠，我又想起那只風(fēng)箏，無論我飛得再遠(yuǎn)，始終被這跟線系著。

　　朋友，你是否也是一只風(fēng)箏，被一根叫做家的線系著?

五年級(jí)的作文 篇2

　　現(xiàn)在的自行車缺點(diǎn)很多：容易爆胎、速度不夠快等等。而未來的自行車沒有這些缺點(diǎn)。未來的自行車還有一個(gè)特別的頭盔。

　　暑假的一個(gè)下午我決定騎著未來的自行車去逛一圈。騎上自行車，戴上頭盔，出發(fā)了。剛出門的時(shí)候還有一點(diǎn)涼爽，可現(xiàn)在好熱，我還出了好多汗，現(xiàn)在未來的`自行車要發(fā)揮作用了。頭盔里有一個(gè)特殊的芯片，它通過一個(gè)儀器把汗水轉(zhuǎn)化成涼爽的空氣，在釋放出來，讓人感到?jīng)鏊��?/p>

　　接著我來到了高速公路，突然前面發(fā)生了車禍，車停不下來了，但未來的自行車有兩個(gè)彈簧，可以跳好高呢，我按了一個(gè)跳鍵，馬上自行車就跳了起來，耶!跳過去了，自行車真棒!

　　我來到了一個(gè)拐彎處，速度太快了，要是現(xiàn)在的自行車一定會(huì)摔倒。外來自行車可不是這樣的。我按了一個(gè)減速鍵，速度終于慢了下來，我安全通過了。騎真騎著我的后面響起了狗叫聲，往后一看，媽呀有一條狗在追我，當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白，只想著快跑，這使我想起了未來自行飛車，我一按快鍵，速度快了起來，我終于逃過過了追捕，太好了，未來的自行車可真有用。一天過去了我也回家了。

　　未來科技雖然比現(xiàn)在好，但會(huì)浪費(fèi)很多資源。

五年級(jí)的作文 篇3

　　“呼呼”我騎著自行車，在操場(chǎng)上大展我的車技，耳邊傳來急速的風(fēng)聲。昨天，我才學(xué)會(huì)騎車，不過學(xué)車中緊張的'心情此時(shí)依然感覺得到。

　　昨天一早，我懶洋洋地與朋友來到后操場(chǎng)學(xué)騎車，我先來挑戰(zhàn)一下。爸爸教我先坐到車座上，我一想：騎車一定很簡(jiǎn)單。便聽從指令，像只靈活的兒子，一蹦，蹦上了車座。爸爸糾正了我的姿勢(shì)，我握緊車龍頭，眼睛瞪得如銅鈴一般大小，目視前方，絲毫不敢怠慢。到了關(guān)鍵時(shí)刻了，我心里像有一頭小鹿在撞，七上八下。我硬著頭皮，巍巍顫皽地將腳放上了踏板，準(zhǔn)備試騎。

　　只聽，“哇哇”幾聲大叫震進(jìn)了我的耳朵，像地震了一樣，我聞聲趕了過去，只見好朋友被推下了斜坡，龍頭沒有握緊，東拐西拐，朋友連人帶著她的“愛車”摔了下來，驚魂未定。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，緊張的心情在心里蔓延。爸爸看了，安慰我說：“你只要握緊龍頭，就不會(huì)這樣了�！�

　　我鼓起了勇氣，被爸爸推了下去，頓時(shí)，前方的景物搖搖晃晃，緊張又涌上心頭，我的腿像僵了一樣，邁不開來，眼看，我快要撞上了一個(gè)東西了，我猛得一剎車，安然無恙。可我卻像坐了幾次過山車，驚魂未定。

　　緊張過后，我終于可以又自如地哼著歡快的小曲兒，在操場(chǎng)上瀟灑地騎車兜風(fēng)啦！

五年級(jí)的作文 篇4

　　父親經(jīng)常教導(dǎo)我，做人要做誠實(shí)的人，此后，我一直把父親的教導(dǎo)記在心間。

　　我記得有一次在空地上打排球，我一不小心把球打進(jìn)了一家房子的院里，從那房子里傳出了“啪啦啪啦”的聲音。我們都嚇得藏了起來，看見一位滿臉兇巴巴的老爺爺生氣地走了出來，我的朋友叫我去把球拿回來，我說:“我們應(yīng)該一起去拿回來�！笨墒牵�他們說是我打進(jìn)去的，應(yīng)該由去拿回球。哎，我真是瞎了眼，交了這些朋友，居然為了自己不受罵而用我們的友誼去換，我真后悔啊！我下定決心硬著頭皮正準(zhǔn)備出去，可是我一聽到那位老爺爺罵咧咧地說：“是哪個(gè)王八蛋把我家的玻璃打碎了？”此時(shí)，我心虛了，要是那老爺爺不原諒我，我該怎么辦呢？等那位老爺爺走出去后，我的那些朋友說：“你要把我的球拿回來，要不然就賠我一個(gè)�！钡扰笥炎吆� ，我垂頭喪氣地走回家，跟父親說了這件事，父親不但沒有安慰我，而且還責(zé)罵了我一頓，說：“你應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的人，不應(yīng)該自己做錯(cuò)事而不敢承認(rèn)，你應(yīng)該向那位老爺爺承認(rèn)錯(cuò)誤�！�

　　聽了父親的話，我?guī)е�我的零花錢去找那個(gè)老爺爺，走到門口，我非常緊張，心想：那位老爺爺會(huì)不會(huì)因生氣而打我呢？但我耳邊又回響爸爸說的話，我于是勇敢地向前跨了一步，按了一下門鈴，那位老爺爺打開門說：“你有什么事？”我說：“對(duì)不起，是我打碎你家的玻璃，我把我的零花錢都帶來了，賠償您的損失，我不知道夠不夠？”只見那位老爺爺走進(jìn)去，我原以為他是進(jìn)去拿棍子，但我想既然我做錯(cuò)事就應(yīng)該受到懲罰。我一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，沒想到的是原來他是進(jìn)去拿球還我，他說：“你是個(gè)誠實(shí)的孩子，這些錢你就拿回去吧！我是不會(huì)收的.�！闭f完，我把球還給那些不珍惜友誼的人，我的心情好輕松，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云走回家。

　　通過這件事，使我領(lǐng)悟到做人就要做個(gè)誠實(shí)的人。

五年級(jí)的作文 篇5

　　我害怕蟲子，除了螞蟻、蠶寶寶不害怕以外，其他蟲子我都害怕。很小的時(shí)候我并不害怕蟲子，我上幼兒園的時(shí)候還養(yǎng)過一只小蟋蟀呢！但是在二年級(jí)的時(shí)候，我和我媽媽上街。突然，我看見我在我媽背上看見一只紅色的、巨大的蟲子（我懷疑這是我的幻覺，或者是只紅蜻蜓），從此我就開始害怕蟲子了。這個(gè)毛病給我?guī)�來很大的麻煩，如小時(shí)候，我姐姐常常用蜻蜓標(biāo)本來嚇唬我，嚇得我整整好幾個(gè)星期都沒找她玩，當(dāng)時(shí)，我的這個(gè)毛病只有幾個(gè)人知道。后來發(fā)生了的一件事情讓我特別尷尬，現(xiàn)在一想起這事都要臉紅。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)ド峡茖W(xué)課�？茖W(xué)課還沒有開始，我們就講起了話。我突然看見我們班上一個(gè)同學(xué)捉了很多西瓜蟲，我覺得西瓜蟲圓圓的.，長得也不怎么恐怖，自己的“蟲蟲恐懼癥”肯定不會(huì)發(fā)作，我就像那位同學(xué)要了一只。我的同桌也覺得好玩，也拿了一只。不巧，同桌的西瓜蟲早就死掉了。我不敢碰西瓜蟲，我突然想到西瓜蟲又叫鼠婦，生活在那種很不干凈的地方，我的臉變得有點(diǎn)發(fā)白。突然這只蟲子掉在了地上，我同桌發(fā)現(xiàn)我的臉越來越白，我的同桌說：“你怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我、我，沒什么，我的蟲子掉在了地上�！蔽业耐�桌好像看到了什么了，說：“我看到那只蟲子了，好像已經(jīng)死掉了。好像被你壓死了。”我一聽這話，臉變得比紙還要白。前面的那位同學(xué)老早就想捉弄我了，他說：“哎！FMY！蟲子真死了，你看看，已經(jīng)壓扁了�！蔽乙宦牭竭@句話，我立刻撒腿就跑。從此所有同學(xué)都知道我害怕蟲子，麻煩的事還在后面呢。每次誰弄死了一只蟲子，幾個(gè)男生肯定要帶我去“瞻仰”一番，還有N多人總是捉弄我，說我課桌里有只蜘蛛。別人在草叢里跑來跑去、嬉戲打鬧，我不敢走到里面去，因?yàn)椴輩怖锩嬗泻芏嘞x子。每次別人問我為什么我不進(jìn)去走走，我每次都詭稱在草叢里走不太好。其實(shí)我是害怕草叢中的蟲子。

　　那天，我真的好尷尬。

五年級(jí)的作文 篇6

　　呀!今天己經(jīng)是五月二十五日了，馬上就要迎來父親節(jié)了。在這段時(shí)間，我們能為父親做什么呢？有了，今天我就為親愛的爸爸做一件事吧!

　　放學(xué)回家最先看見的就是媽媽，我拉了拉媽媽的衣角細(xì)聲細(xì)氣地說：“今天我要為……為……”“為什么呀？”媽媽問�！皼]什么，”說著我就跑了。媽媽說：“今天女兒怎么怪怪的？”吃過晚飯，我找到媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說：“我今天要……要為爸爸洗……洗……洗一次腳。”媽媽說：“這還不好意思呀!趕緊快去，為爸爸洗一次腳吧�！�

　　我先搬來椅子，讓爸爸坐下，再打來一盆水，然后蹲下來，雙手卷起爸爸的褲子，再卷起我的袖子，把襪子剝下來。噢!什么味？我問：“爸爸您的腳怎么這么臭？”爸爸說：“傻孩子，爸爸忙了一天了，腳怎能么不臭呢？你要是嫌臭就別洗了。”我說：“別生氣呀!爸爸。”于是我開始洗腳想：爸爸這么辛苦全是為了我，我要讓爸爸舒服舒服的。我把腳按進(jìn)水盆里，反反復(fù)復(fù)地洗，把爸爸的'腳洗得干干凈凈的，我和爸爸開心地笑了。

　　一張滿分的試卷，一張?zhí)煺娴男δ�，這些平凡的東西都能給父母帶來溫曖，我送的禮物也是平凡的，但里面卻盛滿了我對(duì)父親的敬意和愛意。

五年級(jí)的作文 篇7

　　回憶是屬于自己的，沒有人可以拿走和破壞。而回憶又分為痛苦的回憶和開心的回憶。每個(gè)人有每個(gè)人的回憶，傷心、痛苦、難忘、恐懼。

　　我們?cè)��?jīng)的回憶，不僅僅有我們的快樂和傷心。還有我們的難忘與恐懼。回憶中有我們最真實(shí)的畫面，還有我們最童真的一面，還有最努力的一面，還有最愧疚的一面。現(xiàn)在回想起曾經(jīng)的回憶不僅僅寶貴，而且難忘。我曾經(jīng)無數(shù)次的想象我們這些事情應(yīng)該記入回憶中嗎？回憶不是記入心中的，而是銘記腦海中的，抹不去的、忘不了的。回憶是珍貴的，我們必須要珍惜，這些回憶是真實(shí)的而不是虛假的`。

　　我曾經(jīng)的回憶有無數(shù)種，就拿最傷心而且又很難忘的來講吧。記得之前我最喜歡的事就是爬番石榴樹去摘番石榴。我以前很矮，所以一直上不去。但是，終于有一次有一個(gè)貴人的幫忙，我上去了。我上去之后他默默的坐在樹上。摘了二分鐘后，他說好了，你可以走了，我那時(shí)候貪吃，不想走，可是他非把我給拉了下去。那時(shí)候我很傷心，準(zhǔn)備哭的時(shí)候，他急忙將一個(gè)番石榴放進(jìn)我的嘴里。然后我就瞪了他一眼就跑回家了。

　　終于有一天，我再一次見到他的時(shí)候，那時(shí)候是在一個(gè)炎熱的中午，我正好騎車出去玩，看到一個(gè)賣番石榴的，我一眼就看出來了他。我真沒想到是他，原來是他賣番石榴的，那為什么他要幫我摘番石榴呢？等他買完后，我過去問他：“原來你是賣番石榴的，既然是這樣，那為什么還要幫我呢？你不怕被你父母發(fā)現(xiàn)了罵你嗎？”當(dāng)時(shí)他沒有看出來是我，然后才反應(yīng)過來，只聽他回答說：“因?yàn)槟愀�我有一樣的�?jīng)歷啊，我以前也是這樣去摘人家的番石榴，可是沒人幫我，我不僅僅沒摘到，還被人家罵了。所以我才先幫你，不想讓你難過�！甭牭竭@番回答，我很是感動(dòng)。

　　不知道他現(xiàn)在還在不在這里了，我們已經(jīng)幾年沒有再見面了，現(xiàn)在回想起來還真是很感謝他，這真是一段難忘的回憶啊！

五年級(jí)的作文 篇8

　　我來到老家安陽后第二天姥爺就給我報(bào)了個(gè)乒乓球，我立馬變得很忙了。

　　剛開始，教練先讓我我跟一個(gè)安陽少年組冠軍打了一場(chǎng)，結(jié)果3比0輸了，第一回合11：7，第二回合11：5，第三回合11：8。于是，教練讓我跟中班練。

　　訓(xùn)練正式開始，首先是打單球。我拿了一盆球給教練，他給我發(fā)上旋球，讓我拉前沖弧圈，我雖然都拉上了，但是教練說我的力度不夠大。接下來，開始打下旋，拉下旋球要身體往右邊傾斜，左肩要比右肩高大概6、7厘米。剛開始，我有幾個(gè)都拉下網(wǎng)了，我想應(yīng)該是沒有磨擦住球，所以才下網(wǎng)，后來我就把拍子放平，在球過來的'時(shí)候也就是出臺(tái)的一瞬間，我使出全部力氣磨擦球，結(jié)果，每個(gè)球都拉上了，而且很旋轉(zhuǎn)。

　　打完球單球開始打比賽，打比賽的時(shí)候我很專注，連休息的時(shí)間也忘記了，直到隊(duì)友提醒，我才想起來。

　　時(shí)間飛快流失，不知不覺就到了6點(diǎn)，下課的時(shí)候，教練讓大家把拉下旋球的動(dòng)作做1000遍。哎呀，真是苦�。�

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