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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-11-06 09:09:06 五年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)五年級(jí)作文精華【10篇】

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)五年級(jí)作文精華【10篇】

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        有這樣一個(gè)故事。

        從前,有只小狗無意間闖進(jìn)了一間四壁鑲著鏡子的屋子里。頓時(shí),他看見了許多狗同時(shí)出現(xiàn)在屋子里,小狗大吃一驚,便齜牙咧嘴,發(fā)出陣陣低沉的吼聲,而且鏡子中的狗也作出了同樣的怒吼的面孔。小狗一看,簡直嚇壞了,飛一般地跑回了家,并把這件事告訴了媽媽,媽媽慈祥地說:“你再去沖它笑一笑呀!”小狗聽了媽媽的話,又進(jìn)了那間屋子,四面又出現(xiàn)了那些狗,小狗搖動(dòng)著自己的'尾巴,吐著舌頭笑了,鏡子中的小狗們也都笑了。

        看了這個(gè)故事之后,我想到了前不久發(fā)生的一件事。那天課間操排隊(duì)時(shí)我一不小心跺了后面同學(xué)的腳,我連忙微笑著對她說:“對不起,我不是故意的。”她見我向她道歉,臉上的怒色減少了一大半,微微一笑說了聲:“沒關(guān)系!边@樣生活中一個(gè)小小的細(xì)節(jié),體現(xiàn)出了微笑的重要性。生活中,只要多一些微笑,少一些責(zé)備,那么這世界會(huì)更加美好和諧。

        古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過:“在這個(gè)世界上,除了陽光、空氣、水還有微笑,還需要什么呢?”是呀,還需要什么呢?微笑是一份鼓勵(lì),輕輕的一個(gè)微笑會(huì)讓人有著驚人的成就;微笑是一份關(guān)愛,能給別人幸福的肯定;微笑是一份信任,在千鈞一發(fā)之際,一個(gè)微笑,往往會(huì)給對方無限的信任。誰又能說微笑和陽光、空氣、水不是一樣重要!

        同學(xué)們,我們在生活中,是否吝嗇過自己的微笑呢?如果有,我們不要這樣,生活中我們要心靈相通,和諧相處,其實(shí)只有一個(gè)微笑那么簡單,因?yàn)槲⑿Π偈逻_(dá)!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        沒停下的指尖有年頭的琴鍵

        沒落款的再見治愈我的掛念

        沒開始的終點(diǎn)慪爛在心里的春天

        一墻之隔我的.情歌K起來很哽噎oh

        你是否還聽得見為你勾起的心弦

        沒有發(fā)生的預(yù)言是你吻我的特寫

        你是否也曾懷念那份匿名的感覺

        忽然間才發(fā)覺你是心上漏掉的一點(diǎn)

        RAP:每彈起這首歌琴鍵錯(cuò)落

        在沒有你的角落擦拭象牙色

        可愛神不忍吹起了一串回憶泡沫

        包裹著美麗橋段卻不能觸碰

        你遠(yuǎn)去身影落日斜射中慢慢拉扯

        固然場景太歌德少年已不是維特

        消失地平線的寄托不存在的情歌

        我飾演的陌生人你是否記得

        沒放糖的咖啡有癡迷的苦味

        沒邂逅的書店有你熟悉擦肩

        沒寄走的唱片熟爛在耳邊的音階

        一首不存在的情歌曾為你詠嘆過oh

        你是否還聽得見為你勾起的心弦

        沒有發(fā)送的留言有我一整夜糾結(jié)

        你是否也曾懷念那份匿名的感覺

        忽然間才發(fā)覺你是心上漏掉的一點(diǎn)

        你是否還聽得見為你勾起的心弦

        沒有發(fā)生的預(yù)言是你吻我的特寫

        你是否也曾懷念那份匿名的感覺

        忽然間才發(fā)覺你是心上漏掉的一點(diǎn)

        你是否還聽得見為你勾起的心弦

        沒有發(fā)送的留言有我一整夜糾結(jié)

        你是否也曾懷念那份匿名的感覺

        忽然間才發(fā)覺你是心上漏掉的一點(diǎn)

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課時(shí)間到了,老師笑瞇瞇地拿著兩只杯子和一個(gè)雞蛋來到教室,老師對同學(xué)們說:“今天我們來到課要一改常態(tài),我給大家表演雞蛋在杯子里游泳的魔術(shù)。”

        同學(xué)們一聽到魔術(shù),特別興奮,教室里便熱鬧起來。這時(shí),那是把一個(gè)杯子里裝滿水。左手拿起裝滿水的杯子,右手拿起一個(gè)雞蛋,只見老師輕輕地把雞蛋放入杯里,雞蛋在水里搖搖晃晃地下沉,像一個(gè)喝醉酒的漢子,最后沉入杯底,然后呼呼大睡起來,好像故意再跟老師作對。

        有些同學(xué)對老師開始懷疑起來,“老師到底在搞什么名堂?”“對呀對呀!”老師卻十分鎮(zhèn)定的樣子,不慌不忙地將另一只裝滿鹽的杯子,把一些鹽倒入裝滿水的杯子。老師用勺子在水里搖了幾下,雞蛋忽然慢慢的升了上來,同學(xué)們瞪大眼,還有的.同學(xué)忍不住尖叫起來。

        可是過了一會(huì)兒,雞蛋又沉了下去,同學(xué)們對老師開始失望起來。

        “這老師會(huì)不會(huì)變魔術(shù)呀!”

        “就是,就是!”

        “真是的!”

        老師又在杯里放了幾勺鹽,忽然,雞蛋卻神奇般的浮了起來。老師為了證明魔術(shù)成功,使勁地用勺子按了下雞蛋,雞蛋又浮了起來。

        同學(xué)們問:“這是為什么呀?”老師回答道:“鹽水比清水浮力大,而且大于雞蛋的重力。”同學(xué)們才恍然大悟。

        原來生活中有這么多小科學(xué)呀!

        評(píng)語:全文思路清晰,描寫細(xì)致,讀起來饒有趣味。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        今年已經(jīng)下了三場雪了,下得最大的是第二場雪。第二場雪讓我們這些頑皮,十分高興。雪整整了一天一夜。第二天醒來,我打開窗,只見窗外是一個(gè)粉妝玉砌的白雪世界。我走出家門,立刻來到學(xué)校,只見小朋友和同學(xué)們已經(jīng)開始在玩了。

        我馬上把書包放進(jìn)教室里。我迫不及待地來到操場只聽“啪”的一聲,一個(gè)雪球砸在了我的脖子里。頓時(shí),一股涼意。我轉(zhuǎn)身一看,原來是我班的顧之遙在偷襲我他還給我做了個(gè)鬼臉,我想要打我沒門。”我叫來了一些同學(xué)和我一起制造“子彈”我們做了大大小小的雪球。對方也罷休,也叫了一些同學(xué)。他們也在做大大小小的雪球。沒等我們發(fā)炮,他們把一顆顆大大小小的“子彈”猛的仍過過來!昂,呼,呼”的幾聲。突然,我們的隊(duì)長被他們用又圓又大“子彈”給打倒了,他壯麗“犧牲”了。我們看見了,氣得火冒三丈,我看到對方的小胖子在慢悠悠地做“子彈”。我的目標(biāo)就是他,我偷偷地繞到他背后,“啪”的一聲“犧牲”了。我們高興得亂蹦亂跳。這時(shí),我想出來一個(gè)妙計(jì),先后對我方將士說,我方將士一擁而上,把一團(tuán)團(tuán)雪球往他們的'衣服里亂塞。我們有點(diǎn)得意忘形,樂得正起勁,不料突然迎面飛來,正巧擊中了我的嘴巴,于是又引起了一陣歡笑聲。

        聽吧,那喊殺聲,那驚叫聲,那歡笑聲,響成一片;看吧那穿梭的雪球,那追逐的身影,那開心的笑臉,構(gòu)成了一副動(dòng)人的雪中嬉戲圖!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        老師望著那段話久久沉思,看著看著眉頭皺了起來,她在想:陽光真的很活潑嗎?我一定要去看個(gè)究竟。

        第二天,做老師的她起了個(gè)大早,準(zhǔn)備去海邊看日出。來到海邊,老師看到海面上有像精靈般的水花在海面上翩翩起舞,鳥兒們嘰嘰喳喳,像是在說:“太陽快出來,太陽快出來!”老師注視著海平面,突然,太陽微微露出一點(diǎn),但是又像一個(gè)害羞的小姑娘一樣閃了回去,老師目不轉(zhuǎn)睛的`望著,那太陽又露出一點(diǎn),再露出一點(diǎn)……像個(gè)頑皮的孩子在水面上跳躍,她看的醉了。突然,她心里閃過一句話:陽光真的很活潑。

        老師來到班里,把那張名為《陽光很活潑》的畫貼在了展覽欄上,走上講臺(tái),說:“冰融化后是什么?”一個(gè)同學(xué)站起來回答:“水!”老師說:“是春天,對嗎?”有一部分同學(xué)說對,有一部分同學(xué)說不對。有一個(gè)同學(xué)站起來說:“小溪里的冰因?yàn)榇禾斓牡絹聿湃诨!钡R上有一個(gè)同學(xué)站起來反駁道:“冰箱里的冰融化了,春天也沒有到來呀。”老師的臉上露出一點(diǎn)點(diǎn)笑容來,說:“同學(xué)們,你們說的都對。”

        “但是我們要學(xué)會(huì)尊重別人的獨(dú)特感受!痹捯魟偮洌陀幸黄瑹崃业恼坡曧懥似饋。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

        石頭,一個(gè)多么普通的東西,在生活上極為常見。難道在他的身上就沒有閃光奪目的亮點(diǎn)?有,當(dāng)然有!它的身上就有萬古不移的亮點(diǎn)!

        石頭,只要呆在一個(gè)地方,就永不移動(dòng),這不正是我們現(xiàn)在的青少年所沒有的—只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就不退縮的精神嗎?石頭的精神不知道感染了多少人!古代中外,有所成就的名人都具有它的這種精神。

        古代的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,從幼年起就開始立志學(xué)醫(yī),發(fā)現(xiàn)有的醫(yī)書不完全、有錯(cuò)誤,便立志要編寫一部完整的醫(yī)書,這就是他的.目標(biāo)。他訪名醫(yī),嘗藥草,終于編成了一部不朽的藥學(xué)巨著—《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候,不知經(jīng)歷過多少次失敗,可他的信心卻從來沒動(dòng)搖過,終于發(fā)明了白熾燈、留聲機(jī)……古今中外,關(guān)于這樣的數(shù)不勝數(shù),不正是這種石頭似的精神,才造就了現(xiàn)在的美好生活嗎?

        難怪揚(yáng)州八怪之一的鄭燮說了這么一句話:“我之所以贊蘭、竹、石,是因?yàn)樘m花的不謝,竹子的百節(jié)長青,石頭的萬古不移!”

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

        你們知道嗎?周二,我沒帶書法用具,誰知,上書法課前竟發(fā)生了奇跡。

        周二早晨,我把書法用具放在了爸爸的車上,可誰知下車時(shí)我卻忘了拿。我進(jìn)了學(xué)校后才想起來沒拿書法用具,我心想:這下完了。我便想問劉東乾借,可誰知他也沒帶,只好回班了。

        進(jìn)班后,我坐在椅子上,心想著怎么辦。這時(shí)候李旭洋來了,我立刻問他:“你帶幾根毛筆。俊崩钚裱笳f:“一根。”我聽了十分失望,連唯一的希望也沒有了。只能異想天開,想著沒準(zhǔn)兒會(huì)有奇跡發(fā)生。

        該上體育課了,我沒有精神打乒乓了,只想著沒帶書法用具的'事,心中又著急又難過。此時(shí),我看見小樹的葉子,也都快要掉了,好像在和我一起難過。我沮喪地過了前三節(jié)課。

        第三節(jié)課下課了,我更著急,跑到二班借,可二班人都下去上體育課了,我回到班里問別人有沒有富余的毛筆,可最終一無所獲?煲险n了,李旭陽開始擺用具,這時(shí)候李旭陽拿著一根毛筆問我:“這是不是你的筆?”我說:“不是!庇謫枺骸澳銖哪桥獊淼墓P?”他說:“我一打開袋子你面有兩根筆,不知道怎么回事。”他又說:“這只筆你先用吧!蔽衣犃烁吲d極了,心想這可真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫!是老天在幫我呀。

        上課了,我又借李旭陽的墨寫完了作業(yè)。心想:下次,我一定要把學(xué)具帶好,因?yàn)槠孥E是不可能總發(fā)生的。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

        “慈母手中線,游子身上衣!贝嗽捳f得好,是父母把我們養(yǎng)大,是父母給了我們五臟六腑,是父母給了我們一切。我們從小到大一直在受父母的恩惠,吃父母烹飪的菜肴,可我們想過回報(bào)嗎?我想大部分回答是:沒有。雖然我人小力薄,可我也想做一道菜給父母嘗嘗。

        今天是禮拜天,晴空萬里,微風(fēng)徐徐,我做完了作業(yè)便開始了我的“感恩”計(jì)劃。我先拿了一個(gè)鍋洗了洗,接著拿了一個(gè)鍋鏟,再拿了一個(gè)雞蛋,最后在雞蛋上敲開一條縫把蛋倒入碗中,一切對我來說是那么的生疏,可我心想今天不管是成功還是失敗我都要讓父母看到我的孝心!之后該煎蛋了,我想都沒想,直接往鍋里倒入油,然后把火開到最大,把蛋倒進(jìn)了鍋中,“滋,滋”過一段時(shí)間后,該翻面了,這時(shí)一顆油珠從鍋中濺了出來,濺到我的手上,“好燙啊!”經(jīng)過我的一聲慘叫后,我看見手上燙出了一個(gè)泡泡,這時(shí)我向窗外一望,天空中仿佛出現(xiàn)了爸爸的笑容。我想:“絕不能前功盡棄”想到這兒,我便不顧疼痛,上前給蛋翻了個(gè)面并撒上一點(diǎn)兒鹽,一個(gè)荷包蛋就出鍋了,接著我按部就班的煎第二個(gè)蛋,這次明顯熟練多了,油也沒有濺出來,第二個(gè)成品很快就出鍋了,我把它們放在桌子上并寫了一張字條:爸、媽,小小禮物不成敬意,請務(wù)必收下。

        我看著初次下廚煎的略微有點(diǎn)焦的荷包蛋,心里七上八下的`,這時(shí)爸爸回來看了看字條,便走過來摸了摸我的頭說:“兒子長大了!鳖D時(shí),爸爸那雙因常干家務(wù)而變粗糙的手仿佛又和從前一樣光滑……

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

        我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚,它們的眼睛凸出來的,身上穿著紅色的衣服,尾巴像托著一把大扇子,美麗極了!

        我每天都去觀察小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著……每次小金魚看見我來了,仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的,游得更加快活了。

        可到了晚上,我再來觀察小金魚時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里,眼睛睜得大大的,一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚餓了,就去拿一些魚食給它們吃,沒想到小金魚看也不看,我生氣地?fù)芰艘幌滤?可是它們還是一動(dòng)不動(dòng)的。就這樣我觀察了好幾天,天天都是一樣。我覺得十分奇怪,就去翻書找答案,查找有關(guān)小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”原來金魚是在睡覺,書上是這樣寫的:金魚的`眼 睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮,它們睡覺的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的一動(dòng)不動(dòng)。

        通過這件事我懂了,碰到問題只要認(rèn)真觀察,開動(dòng)腦筋,虛心請教他人或動(dòng)手查找資料,就能懂得其中的道理。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

        "啪、啪",爸爸的陶瓷煙灰缸被我摔成了幾瓣。我手足無措,不知如何是好。過了會(huì)兒,我平靜了許多。爸媽都不在家,僅能聽見我的心臟緊張的"呯呯"的跳動(dòng)聲。

        我像罪犯似的,躡手躡腳地拿來掃帚,要打掃一下"案發(fā)現(xiàn)場"。冷靜一想,不行,東西沒了,爸爸遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)的。有了!靈機(jī)一動(dòng),我頓時(shí)有了主意。魔術(shù)書里說過,讓將要發(fā)生的事情提前發(fā)生,嘿嘿,等著好戲上演嘍!

        我小心地將碎片拼好,放在爸爸的電腦旁,又在"康復(fù)"的.煙灰缸上放了一支煙,看起來還保持著爸爸用過的痕跡。真是天衣無縫!我的心粘合了。

        爸爸回家了。他沒有進(jìn)書房,而是一進(jìn)門就靠在了沙發(fā)上:"把煙灰缸拿來!"啊,天哪,我的心像煙灰缸又要碎了。"爸,我要上廁所。哎喲,來不及了!"我捧著肚子一頭扎進(jìn)了衛(wèi)生間。只聽"當(dāng)"的一聲,接著又是一聲驚呼"啊",看來爸爸打破了煙灰缸。這可不怪我啰,心中正在暗自得意?晌覄偝鰩,就被爸爸給拎了起來。

        "據(jù)我推理,必是你所為。一、你的鞋印在書房中出現(xiàn)。二、煙灰缸很結(jié)實(shí),不會(huì)我輕輕一碰就碎掉。三、我回家之前只有你在家。四、你的行為很詭異,我一讓你拿煙灰缸你就急著上廁所。你還有什么狡辯的?"啊,我的心像煙灰缸一樣,又碎了!

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