【精華】小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
讀書(shū)，讀一本好書(shū)，不僅能充實(shí)一個(gè)人的靈魂，也能使那個(gè)人的靈魂變得高尚。讀書(shū)，能讓我浮躁的心情變得平靜，讀書(shū)真好!
每當(dāng)讀到一本好書(shū)，我就能把全身心都投入到書(shū)的內(nèi)容中。好像身邊的喧鬧也會(huì)立馬消失，身邊的一切事物都如停止了活動(dòng)一般，只剩下我，去感受作者寫(xiě)作時(shí)候的那種心情，那種境界。
***音在《竊讀記》中寫(xiě)過(guò)，她每天都會(huì)去書(shū)店偷偷看書(shū)，下雨天和人多時(shí)是最好的讀書(shū)借口，一看就是幾個(gè)小時(shí)。《走遍天下書(shū)為侶》和《我的“長(zhǎng)生果”》都和讀書(shū)有關(guān)。前者可以只拿一本書(shū)，去環(huán)游世界;后者從小人書(shū)一直慢慢看到世界名著……這一切，都是源于對(duì)書(shū)的.熱愛(ài)。
雖然我沒(méi)有辦法拿著一本書(shū)，用不同的心情翻來(lái)覆去地看，也不能一看就是幾個(gè)小時(shí)。但是，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)并不亞于他們。
在書(shū)中，我能找到與作者引發(fā)共鳴的句子，好像作者明白我的內(nèi)心想法，我們好似一堆從未謀面的知己。在書(shū)中，我也能找到快樂(lè)，那些幽默通俗易懂的字句，也時(shí)常讓我抿嘴一笑。
讀書(shū)，就想是在與一位良師益友溝通交流。它會(huì)告訴我做人的道德倫理，也會(huì)教導(dǎo)我應(yīng)該如何處事，如何面對(duì)人生中必須經(jīng)歷的大風(fēng)大浪。我常常會(huì)為自己以前的做法而感到慚愧，因?yàn)閺臅?shū)中我讀到了比我處理事情好一百倍的做法。讀書(shū)不只是單單地區(qū)“和尚念經(jīng)”，二而是要用自己的感情去讀，用心去讀。
書(shū)是我一生的知己，讀書(shū)真好!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
那是一個(gè)陰天的早晨，因?yàn)槲覀円患叶疾幌霅炘诩依�，所以我們決定去商場(chǎng)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
大約開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的車，終于到了。在準(zhǔn)備下車的時(shí)候，老天爺似乎在和我們作對(duì)，偏偏在這種時(shí)候來(lái)了一場(chǎng)傾盆大雨。
雨嘩嘩地下著，我們撐著傘走到了電梯口，巧了，這時(shí)正好來(lái)了一臺(tái)電梯。門還沒(méi)完全打開(kāi)，就有許多人沖了進(jìn)去，我也被擠了進(jìn)去。很快，人群都上了電梯，最后上的是一對(duì)老夫妻。
“嘀嘀嘀”的聲音在那對(duì)老夫妻走進(jìn)電梯后響起來(lái)，超載了！大家開(kāi)始小聲地嘀咕。過(guò)了一會(huì)兒，那對(duì)滿臉皺紋、行動(dòng)不便的老夫妻首先異口同聲地說(shuō)：“我們是最后上的，先讓你們上去吧！”“不！”一位年輕的男士牽著他的妻子，“我們不趕時(shí)間，你們先走！”說(shuō)完便向外走去。“等等！”我毫不猶豫地拉住了他們，把我嶄新的雨傘塞到他手里。他微笑著搖搖頭，把傘重新塞回我手里，然后便冒著雨走出了電梯。
聲音沒(méi)有了，門一下子就關(guān)了，我下意識(shí)地朝他們望望，大雨毫不留情地打在他們的`頭和肩上，全部的人都沉默了，那位老爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“我的親生兒子還不會(huì)這樣孝順呢！”
門又開(kāi)了我們踏出電梯后誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)，等到那對(duì)夫妻來(lái)時(shí)，大家都一蜂擁圍了上去，遞給他們毛巾和手帕。
如果我們像他們一樣，學(xué)會(huì)謙讓，就會(huì)讓我們的生活更美好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
墻上的簇新的日歷眼看要到一月的尾巴了，新年的腳步越來(lái)越近，家里人開(kāi)始忙活著準(zhǔn)備各種年貨，當(dāng)然，也有我最喜歡的煙花。
除夕的夜幕卻似乎來(lái)的格外慢吞吞，好不容易等到華燈初上，吃完一年比一年更豐盛的年 夜 飯，領(lǐng)到一年比一年更有數(shù)量和厚度的紅包，我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，準(zhǔn)備開(kāi)始新年讓我期待的放煙花！揣起事先準(zhǔn)備好的煙花，往鄰居小軒哥哥家里飛奔而去，準(zhǔn)備和小軒哥一道，用煙花感受一下濃濃年味。
咚咚咚……門應(yīng)聲而開(kāi)，小軒哥也從頭到腳一身嶄新。“走，我們一起放煙火，慶祝過(guò)年�！闭f(shuō)著，我就拉起小軒哥的手，準(zhǔn)備到小區(qū)的集中燃放點(diǎn)�！安患保蚁冉o你看樣?xùn)|西”，小軒哥把我拉到電腦前，點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)視頻，是關(guān)于中國(guó)主要城市污染狀況的.調(diào)查，在長(zhǎng)達(dá)40分鐘的播放過(guò)程中，我的心情變得越來(lái)越沉重，漸漸明白了小軒哥的用意。
“我看過(guò)很多資料，目前，我們國(guó)家很多城市污染狀況讓人擔(dān)憂。主要污染物是細(xì)微顆粒，也就是我們經(jīng)常聽(tīng)到的pm2.5。我們?nèi)挤诺谋夼诤蜔熁�，�?huì)生產(chǎn)大量的細(xì)微顆粒，加重空氣污染狀況。”
“我們只放一點(diǎn)點(diǎn)，不會(huì)影響吧”，我堅(jiān)持自己感受年味的初衷。
“每個(gè)人只放一點(diǎn)點(diǎn)，全市全國(guó)加起來(lái)就數(shù)量驚人了�！�
“我們只放一天，不會(huì)對(duì)全年的空氣造成影響吧！”我提出自己的見(jiàn)解。
“是的，如果只放一天，的確不會(huì)有大范圍的影響。我們是要表示一個(gè)決心，給大人做好一個(gè)示范。我們可以少放一天的煙花，他們可以少開(kāi)幾天的車，做企業(yè)的可以主動(dòng)改善生產(chǎn)工藝，這樣我們的空氣也會(huì)變的一天比一天好，藍(lán)天白云回早一天回到我們的身邊�！�
我被小軒哥說(shuō)服了，放棄了燃放煙花的念頭，要好好給大人做個(gè)榜樣。
“可惜不能體會(huì)濃濃的年味了，其實(shí)能夠聞到煙花散發(fā)的火藥氣味，才更像過(guò)年的”，我有些不舍，繼續(xù)說(shuō)著自己的感受。
“年味不只是單純的感官，更是長(zhǎng)遠(yuǎn)的感受。如果空氣天天像這樣持續(xù)污染，天天都有年味，也不會(huì)幸福。但是只要我們擁有干凈的空氣，除夕這一天放肆地感受空氣'芬芳'的氣味，不是更對(duì)得起'年味'兩個(gè)字嗎？”。
年味，我們期待著你的再次歸來(lái)，和我們共度節(jié)日時(shí)光。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
20××年，地球上一片繁榮，可科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，由于人類過(guò)分地砍伐樹(shù)木，地球上的氧氣日益減少；由于人類過(guò)分地濫用資源，地球上出現(xiàn)了能源危機(jī)……現(xiàn)在，地球已經(jīng)不適合老、弱、病、殘、幼生存了，其他人在地球也很難健健康康地生活了。于是，科學(xué)家們一致決定：建造一艘宇宙飛船，把所有人類送上月球。
但是，消息公布以后，有一些公民代表站出來(lái)反對(duì)：“人類都上月球，月球承受得了嗎？再說(shuō)，現(xiàn)在人類正在能源危機(jī)階段，你怎么造出能裝下全人類的宇宙飛船？”聽(tīng)到這些反抗，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)商討，最終確定計(jì)劃：造一批比較小的宇宙飛船，把地球上的老、弱、病、殘、幼送上月球。
計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施了，人們先在月球上建了一座“太空城”，又做了一批小型宇宙飛船，按照計(jì)劃把地球上的'老、弱、病、殘、幼送上了月球。
現(xiàn)在，只要登上月球，你就可以看到一片繁榮的景象：公園里，到處可以看到老人、殘疾人的身影；兒童樂(lè)園里，到處可以聽(tīng)到兒童們的歡笑聲……
此時(shí)，月球市市長(zhǎng)得意忘形，把余下的半個(gè)月球也開(kāi)發(fā)了，結(jié)果，據(jù)電腦預(yù)測(cè)，由于開(kāi)發(fā)過(guò)量，月球在5年后將無(wú)法適合人類生存……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
新年是大家都盼望的一個(gè)節(jié)日，也是大家都喜歡的一個(gè)節(jié)日。每當(dāng)新年即將帶來(lái)的時(shí)候，人們都紛紛準(zhǔn)備著，都希望把新年打扮得漂漂亮亮的。
今天是圣誕節(jié)，我是多么希望每一天都像過(guò)節(jié)一樣：把房屋裝飾得更加美麗，更加壯觀，每一處走過(guò)的地方裝飾都是豐富多彩的。我想以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)招待它；我想以快樂(lè)的面容來(lái)招待它；我想以豐富多彩的話語(yǔ)來(lái)形容它。
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，我們都常常會(huì)寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)，常常會(huì)放鞭炮，常常會(huì)團(tuán)聚在一起聊聊天，打打牌，很快樂(lè)。每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，我們都會(huì)增長(zhǎng)一歲，增長(zhǎng)許許多多的知識(shí)點(diǎn)，增長(zhǎng)做人的道理，也會(huì)更加懂事了，會(huì)更加善解人意了。
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，街上就會(huì)熱鬧非凡了，而不是冷冷清清的了：街上有的表演魔術(shù)，他們給我們帶來(lái)了精彩的表演，讓大家都紛紛稱贊，鼓掌，示意魔術(shù)很成功；有的在街上賣花，有的在街上賣水果，有的在宣傳的，應(yīng)有盡有，幾乎你說(shuō)出來(lái)的.都有了，她們一定辦得到，而且毫無(wú)損傷的，保證我們買的人心服口服的；還有的在街上走來(lái)走去，看看有沒(méi)有優(yōu)惠價(jià)格的，有去買，沒(méi)有的話，就在街上眼睜睜地看著別人開(kāi)心地買這兒買那兒的，這真是讓人刮目相看。
新年快來(lái)到了，也證明了新的目標(biāo)和希望也來(lái)了。讓我們一起努力吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
嘩---嘩！雨下的總是那么大，我望著天空，只見(jiàn)一滴滴雨點(diǎn)毫不留情地落在了我的臉上，我不禁打了一個(gè)寒顫。
正當(dāng)我躊踷不前時(shí)，一把小花傘撐在了我的頭上，一個(gè)稚嫩的聲音說(shuō)：“來(lái)，我們一起走吧！我回過(guò)頭看見(jiàn)一個(gè)梳著一頭短發(fā)，恬靜的臉上，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，表情沉穩(wěn)而自在，看到她就讓我想起半年前的事。
星期一第四節(jié)課下課，同學(xué)們以百米沖刺的速度來(lái)到食堂，食堂里頓時(shí)排起了兩條長(zhǎng)龍。男生非常淘氣，擁擠起來(lái)，我順著那股擠勁兒，被擠到了前面，先買了飯，我剛要走，看到剛才站在我前面的那個(gè)女孩被擠到了后面，她那張明凈的'臉，不急也不怒，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我們快走吧！雨要下大了。”“嗯，謝謝你！”我和小女孩一起沖向了雨中，雨把我倆露在外面的胳膊都澆濕了，小女孩把我送到家。望著小姑娘遠(yuǎn)去的背影和小姑娘的那把用善良和友愛(ài)編織的傘，我不僅向她投去敬佩的目光。
難忘----小花傘！
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