小學五年級作文必備【7篇】
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
她,長著蘑菇似的頭發(fā),白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,下面就是一個高挺的鼻子。再往下看,就是一張能說會道的櫻桃小嘴。
她十分愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜,你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次,學校就要進入讀書時間了,而班里面總有那么幾個同學忘記帶書來學校看,所以此時,那些同學都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時,她就會從她的抽屜里拿出她的作文書,說:“我那里還有好幾本作文書,你們都拿去看吧!蹦切]帶書的同學像就是抓住了一把救命稻草一樣,欣喜如狂地接過書,連聲道謝。
她也就是一個很愛幫忙別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”,里面有許多的東西。例如:美術(shù)課要用的剪刀;語文課要用的訂書機;數(shù)學課要用的'固體膠……應有盡有,我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時,她總就是毫不猶豫地給別人先用,自我最后才用。
她還就是一個很盡職的人。她雖然不就是一班之長,只就是一個小小的組長,但就是她做組長也做得十分盡職。每一次收作業(yè),她都就是第一個收齊;每一次發(fā)作業(yè),她都發(fā)得最多。
她就就是我的好朋友——夏優(yōu)璇,她就就是我那個愛看作文書、愛幫忙人、做事十分盡職的好朋友。
小學五年級作文 篇2
20小學年那些歡樂的日子即將過去,20xx年又向我們迫不及待地奔來。翠二的小“杉寶”們在這最后一個星期五,迎來了期待已久的貿(mào)易節(jié)。
朱校長那熟悉而親切的聲音,與孩子們一齊倒數(shù)了20xx年12月30日9時的十秒倒計時,同學們興奮的“噢耶”聲伴隨著歡快的音樂響徹操場的天空!吧紝殹眰兇蟛搅餍潜枷虿賵鏊奶幍募兄小
23家商鋪,擺滿了整個操場。玲瓏剔透的小商品,有水筆、油畫棒、樂高積木,貼紙等,數(shù)不勝數(shù)。每件物品上閃爍著誘人的光亮,令人不由地愛上了這樣的寶貝。其中,2家社團店鋪中的杉寶生活工廠受到大家的熱烈反響,主要經(jīng)營范圍是手工肥皂和唇膏。肥皂中最美麗動人的'要數(shù)櫻花型紅白雙色皂,讓我忍不住用手摸了摸她那華麗的外衣,聞了聞散發(fā)出的玫瑰味兒。不到二十分鐘,全店一掃而空。同學們?yōu)樽约鹤钕矏鄣牡赇佡N上了大拇指,借此評比出“最佳店鋪”。
與此同時,主席臺上各班“我型我秀”表演和愛心捐贈活動也正如火如荼地進行中,大家SHOW出了才藝,獻出了對山區(qū)孩子們濃濃的關(guān)愛。每到半點和整點,4位校長也抽出了幸運小杉寶的中獎號碼,究竟哪位小杉寶贏得了幸運兒的神秘大禮呢?大家都緊張而好奇地期待著。
風風火火的貿(mào)易節(jié),一筆筆交易在二小的校園中展開,這是愛心的接力!20xx年,她走近了,走近了……我們與20xx揮手告別,相約在20xx年的愛心貿(mào)易之旅!
小學五年級作文 篇3
一丶問題的提出
有一次我們班去爛蘋果樂園玩兒,那時同學們都帶了許多好吃的零食,有果凍上好佳薯片,尖叫,純牛奶礦泉水月餅…于是我心里想,可以去繪制表啊,看看大家吃的東西有沒有營養(yǎng)?
二丶調(diào)查方法
1、去網(wǎng)上搜索一些相關(guān)的情況進行了解。
2、在班級內(nèi)進行實地調(diào)查,并收集一些名單。
3、分類,有哪些是有營養(yǎng)有哪些東西是營養(yǎng)的.?哪些東西是對人,不營養(yǎng)的呢!
三丶調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
電腦
垃圾食品 危害多大?
危害大,會得 肥胖癥 。
書本
哪些是健康的?
多吃水果,多喝水。
四、結(jié)論
在這些數(shù)據(jù)當中,垃圾食品加了全班的,25%,而那些飲品,占全班的10%另一些營養(yǎng)物品占3%,還有那些糕點甜品占全班的10%。這些垃圾食品我們要保證盡量少吃或者不吃,因為這會引起,雷鋒鎮(zhèn)的發(fā)展而那些比較健康的,食品可適量的吃,盡量的少飲用那些不健康食品,油炸類食品垃圾類食品。所以為了保證危險發(fā)生。盡量少吃垃圾食品。
小學五年級作文 篇4
當人們還沉浸在20xx年5.12大地震的悲痛中時,又一場大地震席卷了青海玉樹。20xx年4月14日,在這個讓玉樹人民悲痛的日子,讓玉樹人民銘記的日子中,發(fā)生了里氏7.1級的大地震。舉國上下紛紛捐款捐物,為受災的人民獻出自己的一點愛心。
同時,****等同志也趕到了玉樹,與救援人員一起,安慰那些失去親人的群眾。并在板房學校黑板上寫下了“新學校,會有的!新家園,會有的!”的字樣,還領(lǐng)著孩子們讀了一遍。
災難再次牽動了全國人民的心,軍隊武警公安民政醫(yī)療等各個部門迅速行動,投入到了緊張的救援中。與此同時,個人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物,愛心正源源不斷地涌向災區(qū),和死神進行賽跑。經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉,無論是政府,還是民眾,都有了更豐富的經(jīng)驗去應對自然災害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。
盡管科技日漸發(fā)達,地震仍然不可預知。面對天災,一個偉大的民族應該堅強挺立,也應該不斷進步。恩格斯說:"一個聰明的`民族,從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。"汶川大地震之后,防震減災法獲得通過,已經(jīng)于20xx年5月實施,應急救災被納入了法治軌道。在災后重建的過程中,公民精神隨之成長,很多人自發(fā)地為災區(qū)的規(guī)劃出謀劃策,對應該用于重建的財物進行輿論監(jiān)督。巨大的社會進步有目共睹,我們相信這些會在玉樹地震后的救援行動中得到體現(xiàn)。
放眼世界,地震等自然災害時有發(fā)生,唯有團結(jié)的民族可以在災難的錘煉中變得更堅強。玉樹地震已經(jīng)成為一場生命的劫難,但現(xiàn)在的救援行動都將化為一筆寶貴的精神財富,可以告慰死者,可以提醒后人。
玉樹,挺住!我們炎黃子孫都在關(guān)注著你們的最新情況,讓我們默默的為玉樹人民祈禱,希望玉樹重新崛起!玉樹——挺!全國人民都在心急如焚地關(guān)注著你們,希望你們早日擁有新校舍,新家園......
小學五年級作文 篇5
我的鄰居李阿姨長得很漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對明亮的大眼睛總是忽閃忽閃的,嘴角常常掛著迷人的微笑。一開始,我并不怎么和她說話,因為在我心中,“鄰我家而居”的人就是鄰居,兩者之間并沒有什么感情可談就像陌生人一樣?勺詮慕(jīng)歷了那件事后,使我改變了我的看法,讓我更深一步地體會到了“鄰居”這兩個字的意義。
有一次,我中午放學回到家,發(fā)現(xiàn)沒有帶鑰匙,爸爸出差不在家,如果給媽媽打電話,那也要一個小時才能回來,那時上學肯定晚了。我該怎么辦?此時,我的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了。我急得像熱鍋上的螞蟻,在走廊上直跺腳,眼淚都快掉下來了。
“怎么了?小弟弟,有什么為難的事嗎?說出來讓阿姨聽聽,說不定我能幫助你!蔽业'身后傳來了只有媽媽才能說出的那種親切的話語,我扭過頭一看,原來是我的鄰居李阿姨。于是,我一股腦兒地把事情的原委全說了出來,李阿姨聽了,急忙說:“那你來我家吧,我包你吃的飽飽的,上學不會遲到!庇谑牵冶愀畎⒁虂淼搅怂依铩
一進李阿姨家的門,一片燦爛的陽光便映入我的眼簾,李阿姨家十分干凈,家具都整齊地擺放著,每一件都一塵不染,我都看呆了。“別老站著,快坐下呀!你先看一會兒電視,阿姨去給你做飯!崩畎⒁绦χ鴮ξ艺f。我聽了,不好意思地說:“不用了,您給我媽媽打個電話,讓她回來就行了。”李阿姨說:“你媽媽正忙著呢,就不用打擾她了,大家都是一家人,你就在我家吃吧!甭犃死畎⒁痰囊环挘环N感激之情油然而生。
沒過多大一會兒,熱騰騰的飯菜便端上了桌,李阿姨對我說:“我怕你上學晚,沒做什么好吃的,你就將就著吃吧。”我對李阿姨說了聲謝謝,便狼吞虎咽地吃了起來,吃完后,李阿姨對我說:“以后有什么事來找我,大家都是鄰居嘛!”
我說了幾聲謝謝后,離開了李阿姨家,一路上,我都在想剛才發(fā)生的事,覺得李阿姨是那么和藹可親、平易近人。
啊!李阿姨,我的好鄰居!
小學五年級作文 篇6
書迷,分為好幾種:有低、中、高之分?伤齾s是比高還高的書迷!她這比高還高的書迷是什么境界呢?那就快來聽我給你娓娓道來吧!
她中等個兒,長著一頭烏黑的短發(fā),平時不言不語的,很文靜,總是抱著一本書,生怕別人給她搶走了似的。
記得,那是個大課間,我們大家都去玩,可她不去,捧著一本《笑貓日記》讀了起來。我去叫她,喊了她七八聲,她都不理我。好高傲啊!我又搖了搖她的胳膊,她才如夢方醒!我對她說:“你不玩嗎?”她說:“我不去了!”我只好無奈地走了。她的頭又埋進書里。我玩了一會兒回來看見她笑得合不攏嘴,我正想問她原因,可不等我開口,她的眼淚像斷了線的.珠子吧嗒吧嗒地滴在桌子上。我擔心地問她怎么了!她半天才哽咽出幾個字,后來我才知道她是被書中的人、事所感動。小書迷,十足的小書迷。我打心眼里佩服你!
還有一次,那天中午吃西瓜,同學們在排隊等,那個小書迷可不愿浪費這排隊的時間,又回到房間讀起來了!隊都排完了,西瓜也分完了!沒有她的了!我有點幸災樂禍地對她說:“叫你非看書!你不知道西瓜有多少營養(yǎng)!你吃不上了吧?”她沒事似的對我說 :“莎士比亞說過:‘書籍是全世界上的營養(yǎng)品’,今天我已營養(yǎng)完畢!所以不吃沒事!”我無語了!她已完完全全成了個書呆子了!
這個小書迷,你服了嗎?快來猜猜這個高級小書迷是誰吧!噢,猜對了嗎?她就是我們班的李姝錦。
小學五年級作文 篇7
話說唐僧師徒取經(jīng)歸來后,名揚四海,他們不僅出演了電視劇《西游記》,還制作了《造夢西游》這款游戲,大賺了一筆?伤自捳f得好:“人無遠慮,必有近憂。”師徒四人早已意識到這點,便各奔東西,開始了求職。
唐僧——辦公室主任
唐僧縝密地分析了自身情況,認為自己在取經(jīng)過程當了多年的`領(lǐng)導,便自告奮勇地去了某市公安局工作。
可工作沒幾天,唐僧覺得這工作月薪低,而且升職難,于是便請教了市長。市長詭異地笑了笑,說:“見了領(lǐng)導要笑,見了同事要鬧,見了下級要跳,見了群眾要傲。”唐僧恍然大悟,第二年當上了辦公室主任,月薪八千。
孫悟空——小職員
孫悟空自恃武藝高強,又聽說國外賺錢容易,便出國了。又因語言不通,重金聘了個翻譯,此時他已一窮二白了。他找到一個馬戲團老板,將英文版《西游記》遞了上去,說文中主角就是他。這老外看完后哈哈大笑,說:“只不過打死一只黃鼠狼、七只蜘蛛、三頭獅子、三只犀牛罷了,哪只猴子不會?”孫悟空一聽這話火了,操起金箍棒,將這老外打得皮開肉綻,然后揚長而去,回到了中國。
小道消息傳得比筋斗云還快,孫悟空臭名遠揚。他四處求職,四處碰壁。他想去師父那里工作,結(jié)果吃了個閉門羹,想去“豬記肯德利”當助手,反倒給豬八戒冷嘲熱諷。無奈,孫悟空去某公司當了個小職員,過著朝五晚九的生活,月薪800。
豬八戒——老板
豬八戒回來后,看到師兄們都去找工作,覺得自己應該不甘示弱,便四處考察。沒考察一會兒,肚子先餓了。他發(fā)現(xiàn)旁邊有家肯德利,進去大吃一頓,覺得口感極好。他興高采烈地回到了高老莊,開了家“豬記肯德利”,一時間生意興隆,豬八戒賺翻了!
沙僧——工人
沙僧在取經(jīng)過程中整天挑著沉重的行李,因此力大無比。他覺得自己當個建筑工人沒什么問題,便應聘了?伤浟爽F(xiàn)在蓋房子都是機械化的,當工人不僅要有力氣,還得會計算面積,測量土地,沙僧數(shù)學不過關(guān),整天碌碌無為,月薪僅一千。
唐僧師徒來現(xiàn)代社會走了一遭,大大感嘆:“現(xiàn)代社會求職真是太難了!”看來要融入這個社會,一定要加強學習,“適者生存,劣者淘汰”確實是個真理。
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