五年級(jí)的作文7篇[推薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我弟弟是個(gè)很淘氣的機(jī)靈鬼，每次想騙他都騙不成，但有一次我成功了。

　　那一次，我和他在睡午覺(jué)，其實(shí)那時(shí)我在裝睡，因?yàn)槲矣譁?zhǔn)備要惡作劇一番了。等弟弟睡著后，我一個(gè)翻身，把藏在枕頭下的橡皮筋抽出來(lái)，我奸笑著，伸手想抓弟弟的`頭發(fā)時(shí)，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，側(cè)著躺了過(guò)去，我沒(méi)得逞，反被虛驚一場(chǎng)。我繼續(xù)等待時(shí)機(jī)，當(dāng)我再次把手伸向弟弟的頭發(fā)時(shí)，一個(gè)聲音從我后背冷颼颼地傳來(lái)，冷汗從我臉頰流向身，是媽媽：“果果，你在干嘛？”“沒(méi)，沒(méi)什么，弟弟剛......剛在打呼...呼嚕。”我支支吾吾地回答道。

　　“那就好，快睡覺(jué)！”媽媽說(shuō)著走出房間。

　　“呼--”我松了一口氣。

　　我沒(méi)有絲毫猶豫，立刻用我熟練的動(dòng)作在弟弟的頭上扎了一股“噴泉”，我憋住氣，盡量讓自己別笑出聲來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，怕再看一眼他我就支撐不住笑出聲來(lái)了了。一個(gè)小時(shí)后，我們都起床了，弟弟剛想用手摸腦袋時(shí)，我喊住了他：“打住，我來(lái)幫你！”我怕他摸到辮子就會(huì)發(fā)現(xiàn)是我的惡作劇而來(lái)報(bào)復(fù)我了。

　　“姐，你今天咋對(duì)我這么好？”他睡眼朦朧地說(shuō)。我才不回答呢，我故作鎮(zhèn)定，但還是有點(diǎn)憋不住。牽著他的手下了樓，家里人一眼就看到了弟弟頭上的那股“清泉”，立刻笑得人仰馬翻。

　　弟弟丈二和尚摸不著頭腦似得站在那，看到我們這樣，弟弟好像想到了什么直沖向衛(wèi)生間，一出來(lái)就追得我滿屋子跑，直到跑不動(dòng)了，就趴在沙發(fā)上哈哈大笑起來(lái)。

　　弟弟的模樣真逗。

五年級(jí)的作文 篇2

　　俗話說(shuō)：“失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利”，而這句話陪伴著我成長(zhǎng)。在我們的生活中是離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)的，因?yàn)樯�命在于運(yùn)動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)為我們的生活添上一筆濃重的風(fēng)采吧！

　　冬季馬拉松終于開(kāi)始了！運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神抖擻，生龍活虎。瞧！運(yùn)動(dòng)員們有的在原地小跑，有的在壓腿，都在又緊張又興奮得等著裁判的口令。只聽(tīng)裁判員一聲令下“預(yù)——備”，就見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)擺好姿勢(shì)，左腿向前伸著，右腿臥著，蓄勢(shì)待發(fā)，讓人仿佛看到了一個(gè)個(gè)小劉翔。裁判員高舉“指揮旗”，哨子一吹，旗子一揮，運(yùn)動(dòng)員們便像離玄的.箭向前飛快地跑去。此時(shí)，跑道兩旁的觀眾已圍成了一堵厚厚的人墻，擠個(gè)水池不通，而我就站在人群的最前面看著我們班的男同學(xué)，在開(kāi)始時(shí)，他跑得最快，不知怎么了，他跑得越來(lái)越慢，但我非常能理解他的感受，他應(yīng)該是累了，開(kāi)始兩腿發(fā)軟，我感覺(jué)自己身上也沒(méi)有了力氣一樣，可他堅(jiān)持著跑完了，最后在這次比賽中，他拿了第五名的名次，可在我的心中他是冠軍。

　　運(yùn)動(dòng)是生命的起源，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)里我懂得了“堅(jiān)持就是勝利，”而勝利只屬于不會(huì)輕易放棄的人！

五年級(jí)的作文 篇3

　　每當(dāng)我去飯店吃飯看到服務(wù)員上菜時(shí)，我就想到有一次媽媽帶我去旅游時(shí)經(jīng)過(guò)服務(wù)區(qū)的情景。

　　那是八月份，天氣快要涼的時(shí)候，我和媽媽正好在服務(wù)區(qū)吃面，突然一個(gè)尖叫聲震驚了所有的人。原來(lái)是一個(gè)50多歲的老奶奶服務(wù)員正在和一位婦女爭(zhēng)吵。這位婦女手里牽著一個(gè)5、6歲的孩子，水汪汪的小眼睛，大嘴巴和大耳朵，讓人覺(jué)得非常害怕。我打聽(tīng)了一下別人才知是怎么一回事，人家說(shuō)是這位服務(wù)員給客人端面時(shí)，送飯的車子不小心碰到了這位婦女。只見(jiàn)她使勁地牽著她的孩子，跟那個(gè)服務(wù)員吵了起來(lái)。不過(guò)那個(gè)服務(wù)員還算講點(diǎn)禮貌的，不再跟她吵了�？赡俏粙D女還在說(shuō)那服務(wù)員什么地方不好……我看見(jiàn)了，心中的火已經(jīng)燃燒了，不管三七二十一，一下跑到那位婦女面前，我緊張地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，你別再吵了，你這樣會(huì)影響我們吃飯的！”我的話音剛落，她推了我一把說(shuō)道 ：“這是哪兒來(lái)的小毛孩，大人說(shuō)話別插嘴，最討厭這樣的小孩子，起來(lái)！”我眼里帶著淚水離開(kāi)了。

　　雖然這件事已經(jīng)很久了，但那位婦女說(shuō)的話卻讓我記憶最深，我希望社會(huì)上這種人要少點(diǎn)，如果這樣的.人不斷增多的話，那我們的這個(gè)社會(huì)就太可怕了。

五年級(jí)的作文 篇4

　　在游戲里，我可以完成在現(xiàn)實(shí)世界做不到的事情。

　　我在游戲里有很多愿望：比如說(shuō)當(dāng)英雄，拯救世界；當(dāng)超人，保護(hù)眾人；當(dāng)探險(xiǎn)家，探索星球；當(dāng)勇士，沖鋒陷陣；當(dāng)軍人，保護(hù)祖國(guó)……可我最想當(dāng)?shù)倪�是英雄。

　　有一次，我夢(mèng)見(jiàn)游戲空間里有一座高科技城市，里面還有幾只變異生物，這些變異生物被關(guān)在一個(gè)非常堅(jiān)固的籠子里。這時(shí)，不知什么東西從天而降，砸破了籠子的鎖，變異生物跑了出來(lái)并慢慢長(zhǎng)大，給城市帶來(lái)了威脅。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果我有武器，那么我一定會(huì)去拯救城市�！痹捯魟偮�，我的身邊就出現(xiàn)了很多高科技武器，把我嚇了一跳。我二話沒(méi)說(shuō)，拿起武器跟變異生物打了起來(lái)。這時(shí)，一只變異生物用它的巨鉗向我掃來(lái)，說(shuō)是遲那是快，我迅速躲開(kāi)，用“聚能大炮”攻擊變異生物。我一炮一個(gè)，最后終于把它們打敗了。不用說(shuō)，我欣喜若狂，并大聲喊道：“我終于打敗變異生物了！”

　　“叮�！�，“叮�！�，鬧鐘響了，今天又將是美好的'一天。

五年級(jí)的作文 篇5

　　同學(xué)送給我一枝鋼筆。她戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的帽子，有著一個(gè)可愛(ài)的身體。她喜歡用一只腳走路，可頑皮啦！

　　先說(shuō)帽子吧！這枝鋼筆超喜歡漂亮，每天都一個(gè)勁兒地照著衣服上的鏡子，看看帽子有沒(méi)有戴歪呀，花紋美不美呀……她還特意在帽子上撲上粉色的熒光，寫上桃紅色的字。唉，我也不知道她為什么這么愛(ài)美。

　　鋼筆不但把她的帽子裝點(diǎn)的精美別致，對(duì)身上的衣服就更加在意了。她嫌之前的衣服不夠好看，便換了一件銀光閃閃的外套，上面貼滿了雪白的愛(ài)心。這樣她仍然不滿足，又在衣服上繡上了一只小兔子。這只兔子長(zhǎng)著可愛(ài)的紅豆般的眼睛，穿著印有小花的'連衣裙，臥在圓圓的粉色枕頭上。我想，這下總夠美了吧！沒(méi)想到她居然又在裙擺下方裝飾了許多有大有小，有的全涂白，有的帶著粉紅色邊框的愛(ài)心貼紙。她真得太愛(ài)漂亮了！

　　這枝鋼筆還愛(ài)“秀”鞋子。她在潔白可愛(ài)的小皮鞋上撒了一些白霜，使鞋子更加有豐富的層次感。在“鉛筆盒學(xué)�！�，同學(xué)們都在紛紛議論她的愛(ài)美。橡皮說(shuō)：“她每天都把自己好好打扮一番。”鉛筆小綠說(shuō)：“我雖然也愛(ài)用翠綠的竹葉裝飾，可沒(méi)她那么過(guò)頭��！”長(zhǎng)頸鹿尺子說(shuō)：“都跟她說(shuō)過(guò)了，樸素也是一種美，可她就是不聽(tīng)！”瞧瞧，鋼筆多愛(ài)美��！

五年級(jí)的作文 篇6

　　那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的上午。行人們來(lái)來(lái)往往，馬路上車水馬龍。

　　一位老人，佝僂著腰，拄著拐杖，顫巍巍地走著。歲月在那位老人臉上刻滿了風(fēng)霜的印記，他的兩腮深陷著，混濁的雙眼無(wú)神地望著前方。他用拐杖摸索著，一步步蹣跚地挪動(dòng)著那弓起的身軀。

　　老人摸索著挪到了馬路邊，不太靈便的腿腳使他走一步，晃三下�？伤�要穿過(guò)車的河流，到馬路對(duì)面去。

　　大概是聽(tīng)到了車流的'喧鬧，老人停住了，思索著如何過(guò)去。

　　他就靜靜地站在那兒，希望有人可以扶他過(guò)去�？桑�行人們的說(shuō)笑聲清晰地傳入他的耳膜。

　　那佝僂的身軀，孤獨(dú)地站在馬路旁，一陣風(fēng)吹過(guò)，將他的銀絲拂動(dòng)著，越顯凄涼。

　　這希望是破滅了。他只好自己嘗試著過(guò)馬路，他知道那意味著什么，因?yàn)樗�是個(gè)盲人。

　　一步，兩步，三步……他邁出了那極不靈敏的雙腿。

　　不知為何，馬路兩旁的車停下了，一輛……兩輛……三輛……空氣仿佛凝固了一般，紅綠燈在炙熱的空氣里靜靜變換。

　　一步，兩步，三步……那吃力的步伐忽然有了攙扶，一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……像是約好了般，一群人就這么簇?fù)碓诶先松磉�，緩慢而靜默地穿行斑馬線。

　　綠燈亮起又熄滅再亮起……終于，老人過(guò)了馬路，人群散去，車輛逐漸恢復(fù)通行。

　　嘈雜與喧鬧再次奏響城市的主旋律，可那凝固的風(fēng)景里，真情的種子正在悄悄萌芽。

　　在那個(gè)驕陽(yáng)似火的上午，演繹了一段真情的故事……

五年級(jí)的作文 篇7

　　自從開(kāi)始讀小學(xué)，我就開(kāi)始換牙了。先是中間的大門牙，害得“缺牙巴”的我讀拼音總是漏風(fēng)，老讀不準(zhǔn)。

　　現(xiàn)在，我又開(kāi)始換兩邊的牙齒了。那一天，我正在嚼米飯，覺(jué)得嘴巴右邊有一顆牙齒感覺(jué)怪怪的，就叫爸爸給我看看。爸爸說(shuō)：“這顆牙齒是要換了�！彼�讓我別去動(dòng)它，還告訴我：“它自己掉了就好了�！�

　　可是，要它自己掉，有那么聽(tīng)話嗎？根據(jù)我以前換牙的'經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過(guò)程是很難熬的！這不，它已經(jīng)松動(dòng)搖晃快兩個(gè)星期了！

　　嘴巴里有一顆搖晃的牙齒，感覺(jué)太難受了！每次吃東西的時(shí)候，我都要盡量避開(kāi)那顆松動(dòng)的牙齒，總是小心翼翼地?fù)Q到左邊的牙齒去嚼。但我很貪吃，總是把嘴巴塞得滿滿的，一不小心，吃著吃著就會(huì)碰到它，痛得我流眼淚。

　　我真是太討厭這顆牙齒了，它越來(lái)越松動(dòng)，可總是掉不下來(lái)。我想：它為什么那么愛(ài)我呢？

　　我再也受不了了！我一定要除掉這顆牙齒。我站在鏡子前，照著這顆牙齒，想自己把它拔掉。我伸出兩顆手指抓著它，剛一用力，就痛得我停下了手。這下更糟了，不僅沒(méi)拔下來(lái)，嘴巴里還流出了血。我只好去衛(wèi)生間漱口，漱著漱著，哈哈，這顆牙齒就掉下來(lái)了。

　　我真高興，這顆牙齒終于掉了。但是，掉了一顆牙齒的感覺(jué)也怪怪的，好像嘴巴里缺少了什么東西似的。

【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

(精選)五年級(jí)作文07-26

【精選】五年級(jí)的作文07-27

[精選]五年級(jí)的作文08-05

五年級(jí)的作文07-20

（精選）五年級(jí)作文08-02

五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03

五年級(jí)作文[精選]07-22

五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23

(精選)五年級(jí)的作文09-04

五年級(jí)的作文[精選]09-12