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[優(yōu)秀]六年級(jí)的作文300字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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六年級(jí)的作文300字 篇1
春風(fēng)帶走了嚴(yán)冬的寒冷與寂寥，帶來人們對(duì)未來的憧憬與挑戰(zhàn)。
“一年之計(jì)在于春”說明在春夏秋冬中，春是新的希望，是農(nóng)民耕種的季節(jié)，是學(xué)生播種希望的季節(jié)。
燕子從南方歸來，桃紅柳綠給校園帶來了和諧，歡樂的氣氛，春風(fēng)加快了春天來臨的腳步。學(xué)生們對(duì)新學(xué)期充滿了期待與挑戰(zhàn)，仿佛都能在各種各樣的競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
墻角的桃花正在悄悄的孕育花蕊，樹木正長出新葉。在這風(fēng)和日麗，百花爭(zhēng)艷，草長鶯飛的季節(jié)里，一群學(xué)生正在操場(chǎng)上進(jìn)行著各式各樣的體育運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然也少不了那些調(diào)皮學(xué)生的嬉戲打鬧，這時(shí)的校園，呈現(xiàn)出一派春意盎然的景象。
在我的眼里，校園的春天像是一個(gè)披著神秘薄紗的精靈，白雪皚皚的北園趕來，點(diǎn)綠大江南北；校園的春天是一位美麗的天使，只要他掠過大地，大地就會(huì)刷新出一片碧綠。
你看，校園外的'潺潺流水，是春天給大地的乳汁。轉(zhuǎn)眼之間，天下起了絲絲細(xì)雨，這給學(xué)生的心情帶來了少許的憂郁，因?yàn)樗o人們的出行帶來了不便，但是它卻為大地洗去了塵埃，喚醒了小草、樹木。
雨后校園內(nèi)散發(fā)著大地的氣息。
我喜歡春天，它沒有冬天的寒冷，沒有夏天的炎熱，但它蘊(yùn)涵著希望與挑戰(zhàn)！
六年級(jí)的作文300字 篇2
有的人說，橘子代表著創(chuàng)新；有的人說，橘子代表著成熟；有的人說，橘子代表著友誼。而我認(rèn)為，橘子代表著合作。
有一回，我們?cè)诳吕蠋煹膸ьI(lǐng)下，進(jìn)行了一次有趣的橘子游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單：每組派一個(gè)代表上臺(tái)，雙手側(cè)平舉，利用智慧去吃手上的橘子。當(dāng)老師剛說完規(guī)則，班里便涌起了一番議論的熱潮。有的人說，可以單手剝開橘皮，將橘子拋到半空，完美地落進(jìn)嘴里；有的人說，讓橘子滾到嘴里……同學(xué)們的方法說起來簡(jiǎn)單做起來難。
游戲開始了，第一隊(duì)的同學(xué)上臺(tái)了，他被規(guī)矩弄得手足無措，一不小心還犯了規(guī)，最后只好棄權(quán)。第二隊(duì)的同學(xué)也使出全力，努力去剝橘子，可剝好后卻沒辦法吃，愣了半天，也沒更好的.主意。第三隊(duì)的同學(xué)剝好橘子后，將它往上一拋，本以為橘子會(huì)落進(jìn)嘴里，但人和橘子卻重重地摔在地上。唉，這局挑戰(zhàn)大家都失敗了。
游戲的第二回合是雙人配合，雙手側(cè)平舉。很明顯，同學(xué)們都用了各不相同的辦法。我們隊(duì)的同學(xué)仿佛被一股力量牢牢擰在一起，大家配合得很默契。最后，我們隊(duì)以最短的時(shí)間取得這場(chǎng)游戲的勝利。
一個(gè)人的力量是微小的，而無數(shù)個(gè)微小的力量聚在一起就是強(qiáng)大！橘子游戲讓我更加懂得了合作，只有合作，才能取得成功！
六年級(jí)的作文300字 篇3
每當(dāng)夜幕降臨，家家戶戶都會(huì)亮起燈。
燈，各種各樣，但它們都是忍住燈泡發(fā)出來的熱量，為人們照亮大廳、臥室……
每當(dāng)我看到燈的時(shí)候，就仿佛看到了燈的生命信號(hào)正在一點(diǎn)一滴地減弱，燈在用最后的力量照亮著整個(gè)家，然后帶著笑容輕輕地、悄悄地離開了人世，再也不能在家里看著小朋友玩耍，再也不能散發(fā)出迷人的光芒，再也不能活在人世……
燈給人們帶來了光明，自己卻犧牲了。
看著給人們帶來光明，但卻犧牲自己了的燈，我不禁想起護(hù)士。非典時(shí)期，護(hù)士，日日夜夜不停地工作，為病人看病，有時(shí)有些護(hù)士還因?yàn)楣ぷ鞫o靜地離開人世，她們?cè)谔煊徐`，看到自己治的病人恢復(fù)了健康，心想：“死了我一個(gè)人，但救了那么多人的生命，死了也是值得的`。”這護(hù)士不是有著和燈一樣的品格嗎？
我長大以后也要學(xué)習(xí)燈為人們帶來光明精神，為世界帶來美好。
六年級(jí)的作文300字 篇4
盼望著，盼望著，冬天終于來啦，我懷著迫不及待的心情，想看雪白的世界，我等啊等，盼啊盼，終于把雪白的世界給盼來啦！
雪白象征著純潔，那雪白的世界呢？它象征著什么呢？
不用說，大家肯定知道，當(dāng)然是象征著單純，和諧的世界吧！那大家向往著什么樣的世界呢？雪白的世界在我的心里，他不是冷清，不是寒冷，不是寂靜，更不是飄渺。他在我心中是用一般詞形容不了的。
在我的家鄉(xiāng)，到了冬天，到處是雪白的`。屋頂上，樹葉上，路上，橋上到處都是一片雪白的。
在雪白的世界里，我們?cè)诖蜓┱�，堆雪人，過著幸福，快樂的冬天。雪它的形狀非常美麗，好像是一塊無暇的碧玉，讓我覺得可惜的是，他一旦落到地面上，就好像是被摔得粉身碎骨了，這讓我很傷心，但是，我看到這雪白的世界時(shí)，我就把一切煩惱丟到了腦后，這使我又活了起來。
在我的心里，雪又像善良的天使，讓你快快樂樂的過好每一天，讓你忘掉所有不開心的事，讓你的心變得善良單純。
我永遠(yuǎn)多不會(huì)忘記著雪白的世界的。
六年級(jí)的作文300字 篇5
袁克文，字豹岑，別號(hào)寒云，袁世凱次子，同張學(xué)良（少帥）、張伯駒（好好先生）、溥侗（皇族）合稱民國四公子。
關(guān)注民國四大美男子的很多，卻很少知道還有一個(gè)顧維鈞，對(duì)民國四公子有了解的更是少之又少。亂世四公子均出身豪門，除張學(xué)良之外，很少還有家喻戶曉的，盡管都是名人之后。袁克文自然也一樣，作為袁世凱的“二太子”，確實(shí)鮮人所知。從一定程度上來看，袁世凱和安祿山頗有相似之處，一樣肥胖的身軀，一樣更渴望皇位的兒子——克定和史朝義，一樣風(fēng)骨不凡的次子——袁克文和史朝英（梁羽生《龍鳳寶釵緣》女二號(hào)，安祿山之女）。
袁克文日常愛好許多，四書五經(jīng)書法繪畫詩詞歌賦無一不通，還極喜收藏書畫、古玩；最不羈的特點(diǎn)是生活放浪，妻妾成群再加上政治立場(chǎng)上反對(duì)袁世凱稱帝，因此未能成為“太子”。
其詩頗奇，有很高的`欣賞價(jià)值，下附一首，供諸君品評(píng)：
乍著微棉強(qiáng)自勝，陰晴向晚未分明。
南回寒雁掩孤月，西落驕陽黯九城。
駒隙存身爭(zhēng)一瞬，蛩聲警夜欲三更。
絕憐高處多風(fēng)雨，莫到瓊樓最上層。
最后的“絕憐高處多風(fēng)雨，莫到瓊樓最上層”是其勸父莫登帝位的經(jīng)典之句，常被后人借用。
六年級(jí)的作文300字 篇6
隨著未來的發(fā)展，今后會(huì)出現(xiàn)許多奇妙的書，會(huì)說話的書，電視唱片書，立體的書以及微縮型的書等等。
這些書非常先進(jìn)，而且更加方便、實(shí)用和美觀。下面就讓我來介紹一下這些未來的書吧！
首先給大家介紹的是一種太空百科全書。只要你翻開它，便可身臨其鏡地進(jìn)行一次免費(fèi)的太空旅游，讓你知道太空的奧秘，并親身體驗(yàn)一下這神秘而又令人向往的地方。
接下來給大家介紹的是生物百科全書，你只需按一下書皮上的小按紐，便有一大堆生物出現(xiàn)在你面前。如果你害怕其中的一些動(dòng)物，可以把它消去。其實(shí)你也用不著害怕，因?yàn)樗鼈兌际翘摶玫腵，不會(huì)傷害到你。怎么會(huì)有這些幻影的呢？很簡(jiǎn)單，只要將捕捉來的小動(dòng)物放進(jìn)書中的一個(gè)微型無底洞，一秒鐘后，按一下電鈕，它們便會(huì)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在你的面前。
聽了以上的介紹，你一定對(duì)未來的書很感興趣吧！那就讓我們一起好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，讓這些書早日問世吧！
六年級(jí)的作文300字 篇7
你知道我們的桌子、椅子都是從哪里來的嗎?沒錯(cuò)，都是從從森林里來的。
植樹的好處可多了，可以防止土地沙漠化，造成土地沙漠化的主要原因是人類對(duì)植物的破壞。人類對(duì)森林資源的亂砍濫伐，對(duì)草原的.過度放牧，打亂了水分的循環(huán)，使氣候出現(xiàn)干旱，于是土地出現(xiàn)松散的流沙沉積。土地沙漠化是人類文明的大敵，沙漠曾經(jīng)“吃”了富饒的美索不達(dá)米亞中原，截?cái)嗔私z綢之路，掩埋了埃及的許多國土，現(xiàn)在每年有六萬平方公里的土地沙漠，威脅著 60 多個(gè)國家，多么令人吃驚的數(shù)字呀!它時(shí)刻提醒人們要注意生態(tài)環(huán)境。
植樹造林還可以使水土得到保持，哪里植被覆蓋率低，哪里到雨季就會(huì)有大量泥沙流入河里，把田地毀壞，把河床填高，把入�？谟偃：O大。要抑制水土流失，就必須植樹造林。因?yàn)闃淞钟邢駱涔谀菢育嫶蟮母担芟翊笫忠粯影淹寥览卫巫プ�。而土壤的水分又被樹根吸收，一畝樹林地區(qū)比無林區(qū)多蓄水 20 噸!
為了人們的未來，讓我們植樹吧!
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