(精華)實(shí)用的五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。這句出自劉備的千年古訓(xùn)，如今成為了我們莫干山路小學(xué)的校訓(xùn)，伴隨著我們成長(zhǎng)……
平時(shí)，我們經(jīng)常以假日小隊(duì)的方式參加一些公益活動(dòng)。如在炎炎夏日清洗小紅車，那似火的驕陽(yáng)炙烤著我們，隊(duì)員們紅彤彤的臉頰上流下了豆大的汗珠，但還是在一絲不茍地擦洗著小紅車。還有爬上高山峻嶺撿垃圾、彎彎腰撿起地上的垃圾，將它放入隨身攜帶的垃圾袋中。平日里遇到一些游客有不文明的行為，我們也會(huì)耐心地去勸導(dǎo)……這些小小的善舉隨處可見(jiàn)，我們并沒(méi)有因?yàn)檫@件善舉小而不去做。畢竟“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！保刻鞆男∈伦銎�，這些舉手之勞常年累月下來(lái)就成為了一件大大的善舉。這些，大家都看在眼里，記在心里。最終受益不還是那些熱心的人嗎？“莫以善小而不為”說(shuō)的不就是這個(gè)意思嗎？
反之，“莫以惡小而為之”說(shuō)的就是不要以為這只是一件小錯(cuò)誤就可以心安理得地去做。就像那些惡作劇，在同學(xué)之間起綽號(hào)。雖然事情不大，但是如果不加以制止，就會(huì)愈演愈烈。有一次，我和爸爸在超市里買水果，突然看到了自己的最愛(ài)：葡萄！我想嘗嘗甜不甜，就隨手摘了一顆下來(lái)。爸爸看到了這一幕，趕緊走過(guò)來(lái)制止，告訴我在沒(méi)有店員的許可下，這種行為是不對(duì)的。我低下了頭，臉唰地一下漲得通紅，就像一根石柱那樣矗立在那里。這時(shí)，營(yíng)業(yè)員走過(guò)來(lái)反而安慰我，說(shuō)：“不要緊，不要緊�！蔽倚睦锞透有呃⒘�，深刻地記住了錯(cuò)誤。如果每個(gè)人都像你這樣，偷吃一顆葡萄，就會(huì)積少成多，店家就會(huì)有極大的損失。這是一種多么不好的.行為呀！
我們莫小的學(xué)子在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中處處留下了校訓(xùn)的影子。它時(shí)刻激勵(lì)著我們，處處告誡著我們。少一些虛偽，多一點(diǎn)善舉，讓校訓(xùn)在我們的生活中無(wú)處不在，在校訓(xùn)的影響下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇2
哥哥干比賽摔跤嗎？你肯定打不過(guò)我，因?yàn)槲沂?2變得美猴王。
哈哈，是嗎？小毛猴？哥哥把電視關(guān)了，擰起褲子，一閃身脫了衣服，甩在椅子上，擺好姿勢(shì)說(shuō)：來(lái)吧！孫猴子。
弟弟平時(shí)在家里跟哥哥摔跤，一向仗著身手敏捷。弟弟也把衣服脫了，系在腰上，怒氣沖沖地說(shuō)：小看別人就是小看你自己！看看我的真本事吧！倆人猩猩似的對(duì)起陣來(lái)。起初，弟弟臉漲得通紅，，眼珠子直瞪著哥哥，圍著他猴兒似的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總想使巧招。可是哥哥也是個(gè)摔跤的慣手，流著汗水，鼓著眼珠子，依然擺著摔跤的.姿勢(shì)。弟弟跑到哥哥身后，三抓兩撓，和哥哥揪在了一起。哥哥別住弟弟的腳，使勁平生力氣，把弟弟從身后翻到前頭。咚的一聲，弟弟摔了個(gè)仰面朝天。
眼看弟弟還沒(méi)輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。他起身，沖在哥哥身后，使勁全身力氣，把哥哥壓在地上說(shuō)；我還沒(méi)輸呢！服不服氣，不服氣我就這樣一直壓著。哥哥狡猾的說(shuō)：我服氣了。弟弟把手松開(kāi)了。沒(méi)想到，弟弟這下可上了當(dāng)。哥哥用手掌撐著地面，從地面翻到弟弟身后，反把弟弟壓到了地上。弟弟把力氣都耗光了，終于心服口服地向哥哥認(rèn)輸了。
五年級(jí)作文 篇3
幾天前，我曾在《讀者》上看到一篇文章故事主要內(nèi)容是：
人類歷史上最偉大的拳擊運(yùn)動(dòng)員阿里。他在２１年運(yùn)動(dòng)生涯中一共打了62場(chǎng)比賽，創(chuàng)造了57勝5負(fù)的驚人紀(jì)錄，其中有37場(chǎng)擊倒對(duì)手。面對(duì)阿里匪夷所思的赫赫戰(zhàn)績(jī)，人們實(shí)在想不出比“超人”更加恰當(dāng)?shù)脑~匯來(lái)形容他。在一片贊揚(yáng)聲中，阿里他也曾飄飄然，認(rèn)為自己真的成了不同凡響的超人。幸好，有一位普普通通的`空姐，及時(shí)給他注射了一針清醒劑。
有一次，他乘坐一架芝加哥飛往拉斯維加斯的航班。飛機(jī)起飛時(shí)，空姐每一位乘客系好安全帶。阿里自是特殊身份，并沒(méi)有按照空姐的要求立即去做�？战阋�(jiàn)狀，便來(lái)到阿里身邊，再次要求他系好安全帶。阿里有些自負(fù)道：“超人是不需要系安全帶的�！边@位空姐平靜地微笑這對(duì)阿里一句足以讓他清醒的話：“超人用的坐飛機(jī)嗎？”
阿里愣了一下，乖乖地系好了自己的安全帶。從此不再以超人自居，他知道，一個(gè)人，無(wú)論多么卓越，都不是無(wú)所不能的超人。
阿里之成功正是能有自知之明。
閱古，秦朝末年，群才并起，那是項(xiàng)羽，英雄大丈夫哉！那是劉邦，劉邦小人也！然而英勇無(wú)畏的大丈夫最終敗給里市井無(wú)賴，為何？因?yàn)樵谧非罄硐�，奪取皇位的過(guò)程中，項(xiàng)羽在勝利安逸中忘記了自己是誰(shuí)，只顧著做自己的春秋大夢(mèng)，以至一步步走向失敗。
而劉邦則對(duì)自身有足夠的認(rèn)識(shí)�！胺蚧I帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信……”他能認(rèn)清自我，揚(yáng)長(zhǎng)避短，廣納賢才，最終扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，反敗為勝。
這一都表明人貴有自知之明，我們勿忘認(rèn)清自我，記住你就是你。
五年級(jí)作文 篇4
馬鈴薯(Solanum tuberosum)又名土豆、洋芋、山藥蛋等。屬茄科，多年生草本，但做一年生或一年兩季栽培。地下塊莖呈圓、卵、橢圓
等形狀，有芽眼;地上莖呈三角形，有毛;奇數(shù)羽狀復(fù)葉，傘房花序頂生，花白、紅或紫色;種子扁園形黃色，多用塊莖繁殖。塊莖可供食用，是重要的糧食、蔬菜兼用作物，因其營(yíng)養(yǎng)豐富有“地下蘋(píng)果”之稱，是世界五大糧食作物之一(五大糧食作物系指稻、麥、玉米、高粱、馬鈴薯)。十五世紀(jì)初期傳入歐洲，以后迅速傳到世界各地。傳入我國(guó)時(shí)間大約是十六世紀(jì)中期。
馬鈴薯含熱量較低，每百克為九十卡路里，而同量的大米或面粉則達(dá)到三百五十卡路里。
馬鈴薯產(chǎn)量高,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性較強(qiáng)，中國(guó)馬鈴薯的`主產(chǎn)區(qū)是西南山區(qū)、西北、內(nèi)蒙古和東北地區(qū)。其中以西南山區(qū)的播種面積最大,約占全國(guó)總面積的1/3。黑龍江省則是全國(guó)最大的馬鈴薯種植基地。
五年級(jí)作文 篇5
“糟了，‘晚點(diǎn)時(shí)間’來(lái)了，怎么辦�。 蔽壹钡媒诡^爛額。你可千萬(wàn)別誤會(huì)，不是我不喜歡吃點(diǎn)心，只是今天的點(diǎn)心實(shí)在不算好————
早點(diǎn)：苦瓜湯+白煮蛋
配制理由：昨天晚上，我不小心把老媽一只國(guó)外的玻璃杯砸破了。因?yàn)槟侵槐蛹仁恰巴赓e”，又是老爸送她的禮物。我把它摔碎了，老媽自然不高興。把我臭罵了一頓后，她的心情還是沒(méi)有好起來(lái)，一副欲哭無(wú)淚的樣子。早上，老媽依舊板著張“苦瓜臉”（苦瓜湯），見(jiàn)到我也是送了我兩個(gè)“衛(wèi)生球”（白煮蛋）。嗚嗚，好難吃的早飯！
午點(diǎn)：麻辣燙
配制理由：本以為早上過(guò)得不好，中午能讓老媽高興以一下。誰(shuí)知道禍不單行，我考試又得了80分。這下好了，一回到家，老媽一見(jiàn)了分?jǐn)?shù)，怒氣沖沖的把我訓(xùn)了一頓，搞得我“鼻青臉腫”，痛苦不堪。抬頭望見(jiàn)老媽似乎要冒熱氣的臉（麻辣燙），可想而之，今天的午飯……
下午茶：白糖棒冰
配制理由：老爸下午給老媽買了一些禮物，所以老媽的'臉“雨轉(zhuǎn)多云”�？匆�(jiàn)我回家，也沖我笑了一下，雖然有點(diǎn)冷冰冰的，但是其中也滲透著一點(diǎn)“糖分”啊。然而，新鮮的“白糖棒冰”就產(chǎn)生了。
晚點(diǎn)：紅燒巴掌
配制理由：晚上，我由于失誤，又打碎了一只玻璃杯，老爸這下可不高興了，隨手甩了我一巴掌，打的我身上紅彤彤的，不就是一個(gè)“紅燒巴掌”嘛。只不過(guò)，這樣有點(diǎn)損……
唉，我的“點(diǎn)心時(shí)間”啊！