(精華)實(shí)用的五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”。這句出自劉備的千年古訓(xùn),如今成為了我們莫干山路小學(xué)的校訓(xùn),伴隨著我們成長(zhǎng)……
平時(shí),我們經(jīng)常以假日小隊(duì)的方式參加一些公益活動(dòng)。如在炎炎夏日清洗小紅車,那似火的驕陽(yáng)炙烤著我們,隊(duì)員們紅彤彤的臉頰上流下了豆大的汗珠,但還是在一絲不茍地擦洗著小紅車。還有爬上高山峻嶺撿垃圾、彎彎腰撿起地上的垃圾,將它放入隨身攜帶的垃圾袋中。平日里遇到一些游客有不文明的行為,我們也會(huì)耐心地去勸導(dǎo)……這些小小的善舉隨處可見(jiàn),我們并沒(méi)有因?yàn)檫@件善舉小而不去做。畢竟“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!保刻鞆男∈伦銎,這些舉手之勞常年累月下來(lái)就成為了一件大大的善舉。這些,大家都看在眼里,記在心里。最終受益不還是那些熱心的人嗎?“莫以善小而不為”說(shuō)的不就是這個(gè)意思嗎?
反之,“莫以惡小而為之”說(shuō)的就是不要以為這只是一件小錯(cuò)誤就可以心安理得地去做。就像那些惡作劇,在同學(xué)之間起綽號(hào)。雖然事情不大,但是如果不加以制止,就會(huì)愈演愈烈。有一次,我和爸爸在超市里買水果,突然看到了自己的最愛(ài):葡萄!我想嘗嘗甜不甜,就隨手摘了一顆下來(lái)。爸爸看到了這一幕,趕緊走過(guò)來(lái)制止,告訴我在沒(méi)有店員的許可下,這種行為是不對(duì)的。我低下了頭,臉唰地一下漲得通紅,就像一根石柱那樣矗立在那里。這時(shí),營(yíng)業(yè)員走過(guò)來(lái)反而安慰我,說(shuō):“不要緊,不要緊!蔽倚睦锞透有呃⒘,深刻地記住了錯(cuò)誤。如果每個(gè)人都像你這樣,偷吃一顆葡萄,就會(huì)積少成多,店家就會(huì)有極大的損失。這是一種多么不好的.行為呀!
我們莫小的學(xué)子在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中處處留下了校訓(xùn)的影子。它時(shí)刻激勵(lì)著我們,處處告誡著我們。少一些虛偽,多一點(diǎn)善舉,讓校訓(xùn)在我們的生活中無(wú)處不在,在校訓(xùn)的影響下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇2
哥哥干比賽摔跤嗎?你肯定打不過(guò)我,因?yàn)槲沂?2變得美猴王。
哈哈,是嗎?小毛猴?哥哥把電視關(guān)了,擰起褲子,一閃身脫了衣服,甩在椅子上,擺好姿勢(shì)說(shuō):來(lái)吧!孫猴子。
弟弟平時(shí)在家里跟哥哥摔跤,一向仗著身手敏捷。弟弟也把衣服脫了,系在腰上,怒氣沖沖地說(shuō):小看別人就是小看你自己!看看我的真本事吧!倆人猩猩似的對(duì)起陣來(lái)。起初,弟弟臉漲得通紅,,眼珠子直瞪著哥哥,圍著他猴兒似的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,總想使巧招。可是哥哥也是個(gè)摔跤的慣手,流著汗水,鼓著眼珠子,依然擺著摔跤的.姿勢(shì)。弟弟跑到哥哥身后,三抓兩撓,和哥哥揪在了一起。哥哥別住弟弟的腳,使勁平生力氣,把弟弟從身后翻到前頭。咚的一聲,弟弟摔了個(gè)仰面朝天。
眼看弟弟還沒(méi)輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。他起身,沖在哥哥身后,使勁全身力氣,把哥哥壓在地上說(shuō);我還沒(méi)輸呢!服不服氣,不服氣我就這樣一直壓著。哥哥狡猾的說(shuō):我服氣了。弟弟把手松開(kāi)了。沒(méi)想到,弟弟這下可上了當(dāng)。哥哥用手掌撐著地面,從地面翻到弟弟身后,反把弟弟壓到了地上。弟弟把力氣都耗光了,終于心服口服地向哥哥認(rèn)輸了。
五年級(jí)作文 篇3
幾天前,我曾在《讀者》上看到一篇文章故事主要內(nèi)容是:
人類歷史上最偉大的拳擊運(yùn)動(dòng)員阿里。他在21年運(yùn)動(dòng)生涯中一共打了62場(chǎng)比賽,創(chuàng)造了57勝5負(fù)的驚人紀(jì)錄,其中有37場(chǎng)擊倒對(duì)手。面對(duì)阿里匪夷所思的赫赫戰(zhàn)績(jī),人們實(shí)在想不出比“超人”更加恰當(dāng)?shù)脑~匯來(lái)形容他。在一片贊揚(yáng)聲中,阿里他也曾飄飄然,認(rèn)為自己真的成了不同凡響的超人。幸好,有一位普普通通的`空姐,及時(shí)給他注射了一針清醒劑。
有一次,他乘坐一架芝加哥飛往拉斯維加斯的航班。飛機(jī)起飛時(shí),空姐每一位乘客系好安全帶。阿里自是特殊身份,并沒(méi)有按照空姐的要求立即去做?战阋(jiàn)狀,便來(lái)到阿里身邊,再次要求他系好安全帶。阿里有些自負(fù)道:“超人是不需要系安全帶的!边@位空姐平靜地微笑這對(duì)阿里一句足以讓他清醒的話:“超人用的坐飛機(jī)嗎?”
阿里愣了一下,乖乖地系好了自己的安全帶。從此不再以超人自居,他知道,一個(gè)人,無(wú)論多么卓越,都不是無(wú)所不能的超人。
阿里之成功正是能有自知之明。
閱古,秦朝末年,群才并起,那是項(xiàng)羽,英雄大丈夫哉!那是劉邦,劉邦小人也!然而英勇無(wú)畏的大丈夫最終敗給里市井無(wú)賴,為何?因?yàn)樵谧非罄硐,奪取皇位的過(guò)程中,項(xiàng)羽在勝利安逸中忘記了自己是誰(shuí),只顧著做自己的春秋大夢(mèng),以至一步步走向失敗。
而劉邦則對(duì)自身有足夠的認(rèn)識(shí)!胺蚧I帷幄之中,決勝于千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國(guó)家,撫百姓,給餉饋,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬(wàn)之眾,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信……”他能認(rèn)清自我,揚(yáng)長(zhǎng)避短,廣納賢才,最終扭轉(zhuǎn)局勢(shì),反敗為勝。
這一都表明人貴有自知之明,我們勿忘認(rèn)清自我,記住你就是你。
五年級(jí)作文 篇4
馬鈴薯(Solanum tuberosum)又名土豆、洋芋、山藥蛋等。屬茄科,多年生草本,但做一年生或一年兩季栽培。地下塊莖呈圓、卵、橢圓
等形狀,有芽眼;地上莖呈三角形,有毛;奇數(shù)羽狀復(fù)葉,傘房花序頂生,花白、紅或紫色;種子扁園形黃色,多用塊莖繁殖。塊莖可供食用,是重要的糧食、蔬菜兼用作物,因其營(yíng)養(yǎng)豐富有“地下蘋(píng)果”之稱,是世界五大糧食作物之一(五大糧食作物系指稻、麥、玉米、高粱、馬鈴薯)。十五世紀(jì)初期傳入歐洲,以后迅速傳到世界各地。傳入我國(guó)時(shí)間大約是十六世紀(jì)中期。
馬鈴薯含熱量較低,每百克為九十卡路里,而同量的大米或面粉則達(dá)到三百五十卡路里。
馬鈴薯產(chǎn)量高,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性較強(qiáng),中國(guó)馬鈴薯的`主產(chǎn)區(qū)是西南山區(qū)、西北、內(nèi)蒙古和東北地區(qū)。其中以西南山區(qū)的播種面積最大,約占全國(guó)總面積的1/3。黑龍江省則是全國(guó)最大的馬鈴薯種植基地。
五年級(jí)作文 篇5
“糟了,‘晚點(diǎn)時(shí)間’來(lái)了,怎么辦。 蔽壹钡媒诡^爛額。你可千萬(wàn)別誤會(huì),不是我不喜歡吃點(diǎn)心,只是今天的點(diǎn)心實(shí)在不算好————
早點(diǎn):苦瓜湯+白煮蛋
配制理由:昨天晚上,我不小心把老媽一只國(guó)外的玻璃杯砸破了。因?yàn)槟侵槐蛹仁恰巴赓e”,又是老爸送她的禮物。我把它摔碎了,老媽自然不高興。把我臭罵了一頓后,她的心情還是沒(méi)有好起來(lái),一副欲哭無(wú)淚的樣子。早上,老媽依舊板著張“苦瓜臉”(苦瓜湯),見(jiàn)到我也是送了我兩個(gè)“衛(wèi)生球”(白煮蛋)。嗚嗚,好難吃的早飯!
午點(diǎn):麻辣燙
配制理由:本以為早上過(guò)得不好,中午能讓老媽高興以一下。誰(shuí)知道禍不單行,我考試又得了80分。這下好了,一回到家,老媽一見(jiàn)了分?jǐn)?shù),怒氣沖沖的把我訓(xùn)了一頓,搞得我“鼻青臉腫”,痛苦不堪。抬頭望見(jiàn)老媽似乎要冒熱氣的臉(麻辣燙),可想而之,今天的午飯……
下午茶:白糖棒冰
配制理由:老爸下午給老媽買了一些禮物,所以老媽的'臉“雨轉(zhuǎn)多云”?匆(jiàn)我回家,也沖我笑了一下,雖然有點(diǎn)冷冰冰的,但是其中也滲透著一點(diǎn)“糖分”啊。然而,新鮮的“白糖棒冰”就產(chǎn)生了。
晚點(diǎn):紅燒巴掌
配制理由:晚上,我由于失誤,又打碎了一只玻璃杯,老爸這下可不高興了,隨手甩了我一巴掌,打的我身上紅彤彤的,不就是一個(gè)“紅燒巴掌”嘛。只不過(guò),這樣有點(diǎn)損……
唉,我的“點(diǎn)心時(shí)間”啊!