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      六年級(jí)的作文

      時(shí)間:2023-10-29 10:21:19 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)的作文6篇[精品]

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      六年級(jí)的作文6篇[精品]

      六年級(jí)的作文 篇1

        這個(gè)世間有一種很神奇的生物,他們不玩游戲只學(xué)習(xí),回回能年級(jí)第一,不打不罵不吵架,能考清華望北大,能考碩士博士圣斗士,還能升黃金白金史詩(shī)級(jí)?傊,他們無(wú)所不能,任何問(wèn)題都能迎刃而解。他們都是“別人家的孩子”。大家一定對(duì)“別人家的孩子”不陌生吧,這可是每位家長(zhǎng)教育孩子的必備良藥,而且一語(yǔ)見(jiàn)效,好處多多。

        記得有一個(gè)星期四,我埋首作業(yè)“愚公移山”,一轉(zhuǎn)眼就9點(diǎn)了。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“瞧瞧你,六年級(jí)的作業(yè)就要寫(xiě)到9點(diǎn),那你以后怎么辦呀!”還來(lái)不及我辯解,那別人家的孩子又開(kāi)始“大顯神威”了。媽媽接著怒斥:“別人家的孩子為什么8點(diǎn)就寫(xiě)好了?你寫(xiě)得這么慢?”終于到我說(shuō)了:“難道你不知道別人家的孩子寫(xiě)到9點(diǎn)嗎?”“那我就要反問(wèn)你了,你不知道他們都在寫(xiě)課外么?”哎,您兒我甘拜下風(fēng),四面八方都有臺(tái)階和侍衛(wèi)讓您老媽大人下啊。

        刺眼的燈光中,我仿佛又看到了父母那張冷漠的臉,仿佛又聽(tīng)到了他們一遍又一遍重復(fù)強(qiáng)調(diào)著那“別人家的孩子”。別人家的孩子啊!你像一條堅(jiān)韌的繩,將我緊緊束縛在作業(yè)上;你如一道堅(jiān)固的墻,將我與輕松快樂(lè)隔開(kāi);你好似一座高大的牢房,將我囚禁在沒(méi)有自尊的世界中。

        父母啊,你們應(yīng)該多發(fā)掘我的優(yōu)點(diǎn),不能凈挑我的.缺點(diǎn),而且夸夸其談。這樣會(huì)讓我失去信心,覺(jué)得自己什么地方都沒(méi)別人好。

        雖然我討厭父母嘮叨“別人家的孩子”,但我知道這些話(huà)里寄予了他們對(duì)我的期望!“別人家的孩子”是那么優(yōu)秀,我想和他“好好談?wù)劇薄?/p>

      六年級(jí)的作文 篇2

        晚餐時(shí),吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)蛋炒飯,胃脹得難受,媽媽建議去散步,于是我們一家人向村外走去。沿著村莊外筆直寬闊的水泥路往前走,一路上竟發(fā)現(xiàn)有很多的美景隱藏在這偏遠(yuǎn)安靜的小山村附近。

        瞧,這片蒲瓜花開(kāi)得多旺盛!小小的瓜架上擠著二十幾朵花,每一朵花就如一個(gè)一個(gè)圓圓的小碟子,而且花瓣和瓷器一樣光潔溫潤(rùn)。花瓣雪白雪白的,一下子讓人想到了“欺霜賽雪”這個(gè)詞語(yǔ)。雖然此時(shí)已夜色朦朧,但這花朵還是白得那么耀眼,讓人無(wú)法忽視它的存在。晚風(fēng)輕拂,花朵隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,美極了。

        繼續(xù)往前走,昏暗的暮色中隱約看到溪岸的石壁上有一大片綠色的植物,如同帷幕似的覆蓋在石壁上。走近細(xì)看,墨綠的葉叢中竟然懸掛著許多嫩綠的小果子。那果子如乒乓球般大小,一個(gè)個(gè)滾圓可愛(ài)。媽媽告訴我它們叫做木蓮。木蓮!炎炎夏日用來(lái)消暑解渴的木蓮凍就是這個(gè)果子做的嗎?從小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的爸爸也不確定此木蓮是否是彼木蓮。但我相信應(yīng)該就是,因?yàn)樵谖蚁雭?lái)只有如此鮮嫩翠綠的果實(shí)才有可能制作出清涼香甜的木蓮凍!

        一路走,一路看,滿(mǎn)眼都是風(fēng)景。整整齊齊的稻田,葉片碩大如荷葉的芋艿,毛茸茸的在風(fēng)中搖擺的'狗尾草,頂著一把胡須的玉米,一串一串紫色的小野花;還有在空中飛竄的蝙蝠,在花叢中穿梭的蝴蝶,在田野間活蹦亂跳的小狗,偶爾還有一兩只小青蛙從這邊的田野里蹦到那邊的小溪里……

        晚飯后的一次平常散步,讓我領(lǐng)略到了如此生動(dòng)豐富的美景,這是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物!

      六年級(jí)的作文 篇3

        一天下午,放學(xué)回家后,苗苗請(qǐng)我到她家里一起練毛筆字。不料,意外發(fā)生了:我一不小心,把桌上的一瓶墨汁碰倒了,墨汁濺到了苗苗的新裙子上。

        苗苗愣在了那里。過(guò)了許久,苗苗瞪著我,生氣地說(shuō):“你怎么可以這樣做!”我低下了頭,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我……我不是故……故意的,對(duì)不起!泵缑缈炜蕹鰜(lái)了:“這可是媽媽給我買(mǎi)的新裙子!”我愣住了,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。

        苗苗見(jiàn)我一句話(huà)也不說(shuō),心里更生氣了。她就拿墨水往我的'褲子上潑,還推開(kāi)了我,喊道:“你走,我不要看到你!”說(shuō)完,苗苗跑回了房間,大力地關(guān)上了房門(mén)。我心里想:我不是故意的,他為什么要這樣對(duì)我!哼,這樣的朋友不交也罷。我便氣沖沖的回了家。

        苗苗回到房間心平氣和地想:“我們既然是好朋友,就應(yīng)該互相諒解,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情而傷了友誼。裙子是可用金錢(qián)買(mǎi)到的,而友誼是金錢(qián)買(mǎi)不到的”苗苗跑到我家后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你是我的好朋友,我剛才那樣對(duì)你,是我的不對(duì),我向你道歉,我希望你能接受我的道歉,我點(diǎn)點(diǎn)頭。接受了苗苗的道歉。

        從此以后,我和苗苗又成了一對(duì)形影不離的好朋友

      六年級(jí)的作文 篇4

        誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是嚴(yán)寒中的一縷溫暖,誠(chéng)信是酷暑中的一陣涼意,誠(chéng)信是黑夜里的一絲亮光……

        這是發(fā)生在公交車(chē)上的一件事。當(dāng)時(shí)由于是上班高峰期,車(chē)上擠滿(mǎn)了人,我憑借著自己個(gè)小,好不容易擠上了車(chē)。隨著公交車(chē)的搖擺,我昏昏欲睡。突然,一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的小伙子頂著一頭茂密的黑發(fā),亮著一雙炯炯有神的'眼睛,夾著一個(gè)黑色的公文包,穿著神氣的制服,一看就覺(jué)得他是個(gè)性格豪爽、有修養(yǎng)有素質(zhì)的人。他擠到一位年輕女子的邊上,撿起了一個(gè)紅色的錢(qián)包,大聲問(wèn):“你們誰(shuí)丟了錢(qián)包?”

        “我的。”一位坐在邊上的中年女子摸著口袋著急地說(shuō)。小伙子微笑著:“好的,還你!闭f(shuō)著就把錢(qián)包遞過(guò)去。這時(shí),我在心里立馬給了他一個(gè)滿(mǎn)分,覺(jué)得他是個(gè)非常誠(chéng)信的人。突然,他拿錢(qián)包的手又快速地縮回去,“你干什么?”女子生氣地大聲嚷道!安患,我只是想確認(rèn)一下!毙』镒右琅f微笑著說(shuō)道。我皺了皺眉,又為他打了75分。很快,女子就確認(rèn)完里面的物品,然后手一揚(yáng),用低沉的聲音說(shuō):“怎么樣?我是個(gè)誠(chéng)信的人吧?是我的,趕緊還給我!毙』镒尤耘f陽(yáng)光地笑著說(shuō):“你得給我10元當(dāng)報(bào)答!边@惡劣的行為,令我當(dāng)場(chǎng)給這位表里不一的人打了0分,整輛車(chē)上的人也都議論紛紛,感覺(jué)他很過(guò)分,愛(ài)貪小便宜。女子也生氣地扔給了他10元錢(qián),“謝謝!”小伙子依舊面不改色地微笑著。

        令人意想不到的是,小伙子把10元錢(qián)遞給了邊上的一位老大爺,說(shuō)道:“大爺,這是您的錢(qián)!薄鞍?我的?”老大爺狐疑著!按鬆敚沁@樣的!毙』镒诱f(shuō),“您買(mǎi)票的時(shí)候,掉了10元錢(qián)被這位女士撿走,她把10元錢(qián)裝進(jìn)錢(qián)包的時(shí)候,又不小心把錢(qián)包掉出來(lái)了,所以我就順理成章地……”這時(shí),掉錢(qián)包的女士滿(mǎn)臉通紅。掌聲突然響起來(lái)了,整車(chē)的人都在為這個(gè)誠(chéng)信的小伙子以及以后爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信的女士鼓起掌來(lái),并異口同聲的說(shuō)道:“沒(méi)錯(cuò)!我們大家以后都要做一個(gè)誠(chéng)信的人,這樣這個(gè)社會(huì)才會(huì)更美好!蔽乙策吂恼,邊懊悔我錯(cuò)怪了他,又重新為他打了100分。

        誠(chéng)信,果然是一種美德!

      六年級(jí)的作文 篇5

        光陰似箭,日月如梭!巴辍眱蓚(gè)字漸漸地離開(kāi)了我。想起童年,我禁不住哈哈大笑。

        一天晚上,不到三歲的我天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么?媽媽!蔽抑噶酥傅厣系挠白印寢屝α诵,對(duì)我說(shuō):“這是你的.影子呀!”我抓抓腦袋,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        由于出于好奇,我開(kāi)始注意自己的影子。我發(fā)現(xiàn)自己的影子時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,時(shí)高時(shí)矮。因此,我很害怕,哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)∮白訒?huì)動(dòng)!他常常跟著我!”媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō):“傻孩子,因?yàn)橛白邮悄愕难剑∷,影子?huì)跟著你!

        第二天,我把朋友們聚在一起說(shuō):“咱們來(lái)個(gè)‘踩影子大賽’好嗎?”朋友們拍手叫好,但不知道怎么玩。我得意洋洋地說(shuō):“玩法很簡(jiǎn)單,看誰(shuí)踩對(duì)方的影子次數(shù)多,就算勝出!闭f(shuō)玩就玩,我們你一腳,我一腳地踩了起來(lái)。突然,太陽(yáng)被一大片云遮住了,天暗了下來(lái)。我尖叫起來(lái):“!我們的影子都不見(jiàn)了!”小伙伴們也叫了起來(lái):“對(duì)呀!對(duì)呀!怎么辦?怎么辦?”我哭著找到媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)白硬灰?jiàn)了!”媽媽親切地說(shuō):“因?yàn)楣饩(xiàn)被遮住了,影子就不肯出來(lái)了,等到有光時(shí),影子自然就出現(xiàn)了!惫唬^(guò)了一會(huì)兒,影子又出現(xiàn)了!我拍起手,連聲叫著:“好耶!好耶!影子又出現(xiàn)了!”

        想到這里,我不禁為我童年時(shí)的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩繽紛的,也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。盡管童年已經(jīng)離去,還值得我們?nèi)チ魬佟?/p>

      六年級(jí)的作文 篇6

        鳥(niǎo)兒的愿望是飛上藍(lán)天,魚(yú)兒的愿望是暢游大海,花兒的愿望是吐露芬芳,那你的愿望會(huì)是什么?可能是為旱災(zāi)祈雨,也可能是為爸爸媽媽祈禱,也可能是為自己許下夢(mèng)想。那好吧,我告訴你我的愿望。

        我的愿望可能有點(diǎn)異想天開(kāi),但它終究是我的愿望,我的愿望是和鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒的愿望是一樣的——那就是飛上藍(lán)天、暢游大海,遨游世界!當(dāng)我飛在藍(lán)天上時(shí),看見(jiàn)下面的鳥(niǎo)兒,看著藍(lán)藍(lán)的大海,摸著柔柔的白云,聞著大自然發(fā)出來(lái)的香味,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒美妙的“音樂(lè)聲”,我是那樣的開(kāi)心。當(dāng)我們坐著船,暢游在大海之中,看著魚(yú)兒歡快的跳舞,看著不遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的海觸摸著隱隱約約的微風(fēng),聞著大自然的氣味,如果我真的'遨游世界,如果只帶著一樣?xùn)|西,我會(huì)選擇什么?一本書(shū),一盒撲克,一個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè)盒,一個(gè)相機(jī),一些食物或是一張家人的照片?讓我告訴你吧,我會(huì)選擇一支錄音筆,把各個(gè)國(guó)家奇怪、美妙、好聽(tīng)的語(yǔ)言全錄下來(lái),供我欣賞!

        但是我不想讓我的愿望變成這樣或那樣,比如:我飛在藍(lán)天上時(shí),忽然一個(gè)垃圾袋飄了過(guò)來(lái),看著下面是那樣的臟!聞著一股很難聞的味道!還有我正暢游在大海之中,時(shí)不時(shí)看見(jiàn)遠(yuǎn)方飄來(lái)了許多垃圾,美好的心情被破壞了!味道更可想而知!當(dāng)我遨游世界時(shí),看著那么臟的陸地你是否還有心情!所以在實(shí)現(xiàn)你的愿望同時(shí),也要愛(ài)護(hù)一下環(huán)境!不要為了實(shí)現(xiàn)你的愿望,而給他人增加負(fù)擔(dān)!所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,要扳著一個(gè)感恩的心!

        鳥(niǎo)兒的愿望是飛上藍(lán)天,不要讓他們實(shí)現(xiàn)不了愿望!魚(yú)兒的愿望是暢游大海,不要讓它的愿望實(shí)現(xiàn)不了!一切都掌握在我們?nèi)祟?lèi)的手中!對(duì)了,我們還要節(jié)約用水,愿你夢(mèng)想成真!